wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

CERDAS CERMAT 9A

Total questions: 131

Worksheet time: 4hrs 50mins

Name
Class
Date
1.

16² × 2² = ....

a)

2⁷

b)

2¹⁰

c)

2¹³

d)

2⁴⁰

2.

3 + 2 × 5³ = .....

a)

33

b)

90

c)

253

d)

750

3.

Hasil dari 4³ adalah ....

a)

7

b)

12

c)

36

d)

64

4.

Bentuk umum dari perpangkatan adalah 2ⁿ.

Yang termasuk bilangan pokok (basis) adalah....

a)

2

b)

n

c)

2ⁿ

d)

Semua benar

5.

64 = 2ⁿ

n tersebut bernilai .....

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

6.

(-3)² × (-3)³ = .....

a)

3⁵

b)

(-3)⁵

c)

3⁶

d)

(-3)⁶

7.

( 2 × 3 )³ = .....

a)

6 × 9

b)

2 × 3³

c)

2³ × 3³

d)

6³

8.

y = x² + 1

Jika x = 2 , maka nilai (x,y) adalah.....

a)

(3,2)

b)

(2,3)

c)

(2,5)

d)

(5,2)

9.

Manusia, tumbuhan dan hewan adalah makhluk hidup. Sebagian besar makhluk hidup memiliki ciri-ciri yang sama, kecuali...

a)

Bergerak

b)

Bernafas

c)

Tidak tumbuh dan berkembang

d)

Berkembang biak

10.

Cicak dan ikan berkembang biak dengan cara yang sama, yaitu

a)

Melahirkan

b)

Bertelur

c)

Daur hidup

d)

Bertelur dan beranak

11.

Gambar berikut menunjukkan ... manusia

a)

Perubahan

b)

Pertumbuhan

c)

Perkembangan

d)

pernapasan

12.

Contoh tumbuhan yang berkembang biak dengan biji adalah....

a)
b)
c)
d)
13.

gambar tersebut jika bernafas menggunakan....

a)

insang

b)

sirip

c)

paruparu

d)

stomata

14.

These are kind of narrative text, except ...

a)

Fairytale

b)

Folktale

c)

Myth

d)

news

15.

 

The kind of narrative text which tell about the origin story of place called ...



a)

Mysteries

b)

Fabel

c)

Legend

d)

Adventure

16.

What is the purpose of narrative text ?

a)


Entertain the readers through the amusing story

b)

Invite the readers to like the story

c)

Ask the readers to guess the story ending

d)

Inform the readers about newest information

17.

What is the dominant structure used in the narrative text ?

a)

Passive Voice

b)

Present Continuous Tense

c)

Simple Present Tense

d)

Simple Past Tense

18.

The generic structure of narrative text are...

Pilihan jawaban

a)

Orientation, Resolution, and Complication.

b)

Orientation, Complication, and Resolution.

c)

Resolution, Orientation, and Complication.

d)

Complication, Resolution, and Orientation.

19.

Choose which is NOT part of the generic structure in the narrative text!

a)

Event

b)

Resolution

c)

Complication

d)

Orientation

20.

What is the reorientation/coda of narrative text?

a)

Messages

b)

Story

c)

Problem

d)

Moral value

21.

Roro Jongrang is the legend from ......

a)

Sumatera Utara

b)

Jawa Barat

c)

DIY

d)

Jawa Tengah

22.

The example of the legend in Indonesia, except ....

a)

Bawang Putih and Bawang Merah

b)

Malin Kundang

c)

Sangkuriang

d)

Beauty and the beast

23.

I ... my grandmother three days ago.

a)

Visit

b)

Visiting

c)

Visits

d)

Visited

24.

My mother works in the hospital. She help the doctor. She is a ....

a)

Teacher

b)

Nurse

c)

Tailor

d)

Singer

25.

Ricky repairs the car in the garage. He wants to be ....

a)

Chef

b)

Doctor

c)

Teacher

d)

Mechanic

26.

Mr. Bakrie always goes to school everyday. He keeps the clean of school area. He is a good ... I've ever known.

a)

Teacher

b)

School guard

c)

Student

d)

Headmaster

27.

Uncle Udin goes to the market everyday. He sell some fruits there. I always buys some fruit from him. The word "him" refers to ....

a)

I

b)

Fruit

c)

Uncle Udin

d)

Market

28.

The communicative purpose of descriptive text is to ....

a)

Describe something

b)

Entertaint the readers

c)

Tell past event

d)

Tell how to make something

29.

I have a new ruler. I use it for .... in Math lesson.

a)

deleting

b)

measuring

c)

reading

d)

writing

30.

Please sit on the ... Don't sit on the table, because table is not for sitting.

a)

bag

b)

bed

c)

floor

d)

chair

31.

I need something to cover my head from the heat of sun. I really need ....

a)

cap

b)

shirt

c)

bag

d)

shoes

32.

Do you have another ... ? I need it to write the material on my book. I lost it just a moment.

a)

book

b)

eraser

c)

pen

d)

ruler

33.

It is big animal. It can run fast. It has black and white stipes in its body. It is ....

a)

horse

b)

zebra

c)

cow

d)

buffalo

34.

The ... help the farmers to plough the ricefield.

a)

tiger

b)

crocodile

c)

cat

d)

buffalo

35.

The text is to give detile information in describing something. What kind of text is it?

a)

Narrative

b)

Descriptive

c)

Procedure

d)

Recount

36.

We use ... tense to create a descriptive text.

a)

simple present

b)

simple past

c)

simple future

d)

simple past future

37.

Naskah Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pertama kali dipersiapkan oleh

a)

PPKI

b)

BPUPKI

c)

Panitia Sembilan

d)

Muhammad Hatta

38.

Panitia Kecil Perancang Undang-Undang Dasar diketuai oleh

a)

Soepomo

b)

Wongsonegoro

c)

A.A. Maramis

d)

Panji Singgih

39.

Andi merupakan siswa kelas 7 Sekolah Menengah Pertama yang berada di Purwakarta. Suatu hari, ia pergi ke perpustakaan daerah untuk meminjam buku yang akan ia gunakan untuk menjadi referensi dalam mengerjakan tugas PPKn. Namun setelah tiga hari ia meminjam, ternyata ia menyadari bahwa buku yang ia pinjam hilang. Lalu Andi bergegas pergi ke perpustakaan daerah untuk melaporkan hal tersebut. Pihak dari perpustakaan daerah mengatakan bahwa Andi harus mengganti buku yang hilang itu dengan buku yang sama. Lalu Andi membeli buku yang sama persis dengan buku yang hilang itu dan memberikan buku tersebut pada pihak perpustakaan daerah. Nilai yang dapat diteladani dari seorang Andi adalah

a)

Menghilangkan buku

b)

Tidak mematuhi aturan

c)

Bertanggung jawab

d)

Lalai

40.

Salah satu sikap menghargai peran pendiri bangsa yang telah merumuskan dan mengesahkan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yakni

a)

Melaksanakan upacara bendera

b)

Tidak peduli terhadap nilai-nilai yang terdapat dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

c)

Tidak mempejari isi yang terkadung dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

d)

Tidak mempelajari sejarah perumsusan dan pengesahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

41.

BPUPKI melaksanakan sidang untuk merumuskan rancangan UUD 1945 pada tanggal...

a)

29 mei - 1 juni 1945

b)

20 - 22 juni 1945

c)

10 - 16 juli 1945

d)

18 - 19 agustus 1945

42.

Pada tanggal 14 Juli 1945, BPUPKI mengadakan sidang dengan agenda......

a)

Pernyataan Indonesia Merdeka

b)

Pernyataan perang melawan Jepang

c)

Pernyataan untuk membentuk wilayah

d)

Pernyaataan untuk menjadikan Ir. Soekarno sebagai presiden

43.

Dalam perumusan UUD tokoh diatas berperan sebagai ...

a)

Anggota panitia kecil perancang undang-undang

b)

Satu-satunya pembuat rancangan undang-undang dasar

c)

Ketua panitia perancang undang-undang

d)

Presiden pertama republik Indonesia

44.

Rancangan UUD NRI Tahun 1945 telah berhasil disusun oleh panitia kecil perancang undang-undang dasar yang diketuai oleh ...

a)

Dr. Soepomo

b)

Ir. Soekarno

c)

KRT Radjiman Wedyodiningrat

d)

Soekiman

45.

Hukum dasar yang dijadikan pegangan penyelenggaraan suatu negara disebut...

a)

Undang-undang dasar

b)

Dasar Negara

c)

Peraturan

d)

Konstitusi

46.

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 disahkan pada tanggal

a)

16 Agustus 1945

b)

17 Agustus 1945

c)

18 Agustus 1945

d)

19 Agustus 1945

47.

Panitia Kecil Perancang Undang-Undang Dasar diketuai oleh

a)

Soepomo

b)

Wongsonegoro

c)

A.A. Maramis

d)

Panji Singgih

48.

Berikut ini yang bukan anggota PPKI adalah ....

a)

Ir. sukarno

b)

Drs. Moh. Hatta

c)

Latief Hendraningrat

d)

Muh. Yamin

49.

Di bawah ini hasil sidang PPKI 18 Agustus 1945, kecuali ...

a)

mengesahkan UUD 1945

b)

membentuk dan menyusun menteri

c)

mengesahkan pembentukan UUD 1945

d)

membentuk komite nasional

50.

Pembukaan UUD 1945 alinea pertama ada hubungannya dengan sila-sila Pancasila yang berbunyi ...

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

51.

Berikut ini merupakan contoh sikap positif terhadap makna Proklamasi Kemerdekaan ...

a)

menunggu perintah dari negara untuk menyerang negara musuh

b)

menjadi pengemis untuk menyambung hidup

c)

belajar giat guna memajukan pendidikan bangsa

d)

berani menentang kebijakan yang lebih populis

52.

BPUPKI melaksanakan sidang untuk merumuskan rancangan UUD 1945 pada tanggal...

a)

29 mei - 1 juni 1945

b)

20 - 22 juni 1945

c)

10 - 16 juli 1945

d)

18 - 19 agustus 1945

53.

1. Istilah Pancasila digunakan Ir. Soekarno pada saat menyampaikan sidang BPUPKI pada tanggal...

a)

29 Mei 1945

b)

1 Juni 1945

c)

17 Agustus 1945

d)

18 Agustus 1945

54.

2. Lembaga BPUPKI atay Dokuritsti Junbi Coosakai dibentuk oleh pemerintah penjajah...

a)

Jepang

b)

Belanda

c)

Australia

d)

Inggris

55.

3. Lembaga BPUPKI diketuai oleh...

a)

Radjiman Wedyodiningrat

b)

Mohammad Hatta

c)

Mohammad Yamin

d)

Soekarno

56.

4. Rumusan Pancasila yang sah dan resmi tercantum dalam...

a)

Pembukaan UUD 1945

b)

Batang tubuh UUD 1945

c)

Piagam Jakarta

d)

Penjelasan UUD 1945

57.

5. Sidang BUPKI pada tanggal 29 Mei - 1 Juni 1945 membahas tentang...

a)

Konstitusi

b)

Dasar negara

c)

Undang-Undang Dasar

d)

Pembukaan Undang-Undang Dasar

58.

6. Hasil kerja Panitia Sembilan diberi nama Piagam Jakarta atau Jakarta Charter yang diberikan oleh...

a)

K.H Agus Salim

b)

A.A Maramis

c)

Muh. Yamin

d)

Ir. Soekarno

59.

7. Bunyi sila Pancasila dalam Piagam Jakarta yang diubah adalah..

a)

Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

60.

8. Piagam Jakarta disahkan pada tanggal..

a)

23 Juni 1945

b)

22 Juni 1945

c)

24 Juni 1945

d)

27 Juni 1945

61.

Nama-nama Allah SWT yang baik disebut ….

a)

asmaul husna

b)

kalimat tauhid

c)

kalimat thayyibah

d)

kalimat takbir

62.

Allah bersifat Al-‘Afuww, artinya Allah itu ….

a)

Maha Pengasih

b)

Maha Pemaaf

c)

Maha Penyantun

d)

Maha Penyabar

63.

وَاسْتَغْفِرِ اللَّهَ ۖ إِنَّ اللَّهَ كَانَ غَفُورًا رَحِيمًا

a)

“Aku mohon ampun kepada Allah yang Mahaagung, yang tiada Tuhan selain Dia Yang Maha hidup, Yang berdiri sendiri dan aku bertobat kepadanya.

b)

mereka itu, mudah-mudahan Allah mema`afkannya. Dan adalah Allah mahaPema`af lagi Maha Pengampun

c)

Dan mohonkanlah ampunan kepada Allah. Sesungguhnya Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang.

d)

Katakanlah: "Hai hamba-hamba-Ku yang beriman, bertakwalah kepada Tuhanmu". Orang-orang yang berbuat baik di dunia ini memperoleh kebaikan.

64.

Allah memerintahkan hamba-Nya untuk bersifat sabar dan Allah senantiasa bersama orang-orang yang sabar. Hal tersebut dijelaskan dalam ….

a)

surah Al-Baqarah ayat 153

b)

surah Al-Ma’idah ayat 11

c)

surah An-Nisa’ ayat 99

d)

surah Al-Hasyr ayat 24

65.

Di bawah ini surat dan ayat yang menunjukkan Allah Al-Halim adalah ....

a)

Al-Baqarah ayat 225

b)

An-Nisa ayat 99

c)

Al-Baqarah ayat 255

d)

Al-Imran ayat 133

66.

Manusia wajib meminta ampunan kepada Allah atas segala kesalahan dan dosa yang telah dilakukan. Hal itu dijelaskan dalam ….

a)

surah Al An’am ayat 59

b)

surah Al-Isra’ayat 9

c)

surah Al-Baqarah ayat 169

d)

surah An-Nisa ayat 106

67.

Menyekutukan Allah dengan sesuatu disebut ....

a)

riya’

b)

fasik

c)

syirik

d)

dosa

68.

Sabar menurut bahasa berarti tabah hati atau tahan ….

a)

panas

b)

godaan

c)

banting

d)

menderita

69.

Sabar menjauhi kemaksiatan, artinya kita harus bersikap sabar untuk ... dari perbuatan maksiat.

a)

istiqamah

b)

melakukan diri

c)

maju terus

d)

membentengi diri

70.

Iblis … melihat Nabi Ayyub As. rajin beribadah menyembah Allah SWT.

a)

suka cita

b)

tidak senang

c)

bangga

d)

senang

71.

Menyesali kesalahan yang pernah dilakukan dan berjanji tidak mengulanginya lagi disebut …

a)

tobat

b)

hasad

c)

riya’

d)

fasik

72.

Apabila seseorang dicoba dengan keadaan fakir dan serba kekurangan, maka ia sabar dan tabah serta tetap taat beribadah pada Allah SWT disebut ….

a)

sabar dalam ketaatan

b)

sabar menghadapi ujian

c)

sabar dalam kefakiran

d)

sabar menghadapi cobaan

73.

Orang yang bersikap sabar apabila ditimpa kesusahan mengucapkan ....

a)

hamdalah

b)

tasbih

c)

istirja'

d)

tahlil

74.

Di bawah ini surat dan ayat yang menunjukan sifat tobat adalah ....

a)

Ali-Imran ayat 125

b)

Ali-Imran ayat 135

c)

Al-Baqarah ayat 115

d)

Al-Baqarah ayat 225

75.

Permainan bola voli diciptakan oleh ?

a)

James A. Naismith

b)

Hasley. T

c)

M. Luther

d)

Wiliam G. Morgan

76.

. Induk organisasi bola voli seindonesia adalah ?

a)

PSSI

b)

PBVSI

c)

IPSI

d)

FIVB

77.

Berikut ini yang tidak termasuk teknik dasar permainan voli adalah ...

a)

passing

b)

shooting

c)

smash

d)

blok

78.

Service dalam bola voly diartikan sebagai ...

a)

memblock serangan lawan

b)

pukulan permulaan

c)

penyajian bola pertama

d)

tanda dimulainya suatu permainan

79.

Servis dalam permainan bola voli dilakukan di daerah ….

a)

Belakang garis lapangan

b)

Samping garis lapangan

c)

Belakang garis serang

d)

Depan kotak servis

80.

Dalam permainan bola voli, teknik pelaksanaan melakukan pukulan awal sebagai tanda permainan bola voli dimulai yang dilakukan dengan tangan memukul bola dari bawah, maka teknik tersebut dinamakan ….

a)

Servis atas

b)

Servis bawah

c)

Passing atas

d)

Passing bawah

81.

Berikut ini merupakan cara untuk mendapatkan point/ nilai pada permainan bola voli, yaitu ….

a)

Bola yang dipukul keluar dari lapangan lawan

b)

Bola tidak menyebrang net

c)

Servis yang dilakukan masuk ke daerah lawan

d)

Melakukan passing lebih dari tiga kali

82.

Jumlah pemain dalam permainan bola voli adalah…orang

a)

Lima

b)

Enam

c)

Tujuh

d)

Delapan

83.

Jumlah skor kemenangan dalam satu babak dengan sistem really point permainan bola voli adalah ….

a)

15

b)

20

c)

25

d)

30

84.

Jumlah skor kemenangan dalam satu babak dengan sistem really point permainan bola voli adalah ….

a)

15

b)

20

c)

25

d)

30

85.

Panjang dan lebar lapangan bola voli adalah ?

a)

20 m x 11 m

b)

18 m x 11 m

c)

18 m x 9 m

d)

20 m x 8 m

86.

Panjang dan lebar lapangan bola voli adalah ?

a)

20 m x 11 m

b)

18 m x 11 m

c)

18 m x 9 m

d)

20 m x 8 m

87.

Ing struktur Laporan Asil Observasi, perangan sing mujudake dudutan utawa simpulan asil observasi diarani : ...

a)

Dhefinisi Umum

b)

Identifikasi

c)

Dheskripsi Bagean

d)

Dheskripsi Manfaat

88.

Kaya dene teks-teks liyane, teks laporan asil observasi uga katulis kanthi nggunake olah basa. Basa kang digunakake ing teks laporan asil observasi, yaiku ......

a)

Basa kang kulina digunakake ing karya sastra

b)

Basa Rinengga

c)

Basa baku utawa basa kang gampang dimangerteni

d)

Basa Kawi utawa Basa Jawa Kuna

89.

Ukara miturut kalungguhane tembung-tembunge, perangan kang mratelakake tindakan utawa kaanane jejer diarani : ...

a)

Jejer

b)

Wasesa

c)

Lesan

d)

Katrangan

90.

Wacanen wacana ing ngisor iki kanthi titi!

Program adiwiyata iku mujudake kerja bareng antarane Kendikbud karo Kementerian Lingkungan Hidup (KLH) ing babagan warga sekolah nduweni rasa peduli marang kalestarene lingkungan. Program iki diwiwiti taun 1996, sing dianyari maneh taun 2005. Taun 2006 Kementerian Negara Lingkungan Hidup ngembangake program pendhidhikan lingkungan hidup ing tataran pendhidhikan dasar lan menengah lumantra program adiwiyata. Adiwiyata mujudake sawijine program kang duwe tujuwan kanggo mujudake warga sekolah sing nduweni tanggung jawab marang rasa tresna lan open marang lingkungan lumantar program-program kegiyatan ing sekolah.


Program adiwiyata mujudake program pemerintah tumrap sekolah sing......

a)

Peduli marang kalestarene lingkungan

b)

Peduli marang bocah-bocah sing mlarat

c)

Ora seneng karo kalestarene lingkungan

d)

Kepingin dadi sekolah taraf internasional

91.

Wacanen wacana ing ngisor iki kanthi titi!

Program adiwiyata iku mujudake kerja bareng antarane Kendikbud karo Kementerian Lingkungan Hidup (KLH) ing babagan warga sekolah nduweni rasa peduli marang kalestarene lingkungan. Program iki diwiwiti taun 1996, sing dianyari maneh taun 2005. Taun 2006 Kementerian Negara Lingkungan Hidup ngembangake program pendhidhikan lingkungan hidup ing tataran pendhidhikan dasar lan menengah lumantra program adiwiyata. Adiwiyata mujudake sawijine program kang duwe tujuwan kanggo mujudake warga sekolah sing nduweni tanggung jawab marang rasa tresna lan open marang lingkungan lumantar program-program kegiyatan ing sekolah.


Wiwitane program adiwiyata iku dikembangake ing sekolah-sekolah tataran......

a)

Dhasar lan lanjutan

b)

Lanjutan lan tinggi

c)

Dhasar lan menengah

d)

Pra sekolah lan dhasar

92.

Wacanen wacana ing ngisor iki kanthi titi!

Program adiwiyata iku mujudake kerja bareng antarane Kendikbud karo Kementerian Lingkungan Hidup (KLH) ing babagan warga sekolah nduweni rasa peduli marang kalestarene lingkungan. Program iki diwiwiti taun 1996, sing dianyari maneh taun 2005.

Pengaji-aji adiwiyata mujudake pengaji-aji sing diwenehake marang sekolah-sekolah sing dianggep wis kasil ndhidhik para siswa lan warga sekolah kang nduweni rasa tanggung jawab marang kalestarene lingkungan. Pembiji ngenani sekolah adiwiyata mawa lelandhesan patang ukuran, yaiku pengembangan kebijakan sekolah peduli dan berbudaya lingkungan, pengembangan kurikulum berbasis lingkungan, pengembangan kegiyatan berbasis partisipatif, lan pengelolaan dalasan pengembangan sarana pendukung sekolah.


Pengaji-aji adiwiyata mujudake pengaji-aji sing diwenehake marang sekolah-sekolah sing dianggep wis kasil ndhidhik para siswa lan warga sekolah kang nduweni rasa tanggung jawab marang........

a)

Kalestarene lingkungan

b)

Prestasi non akadhemik

c)

Kalestarene akadhemik

d)

Pendhidhikan budi pekerti

93.

Ing ngisor iki tuladhane ukara tanggap

a)

Kancaku maca buku nganggo kacamata.

b)

Bukuku disilih Darwanto wis telung dina.

c)

Bocah kae nyekel kucing dhewe ora ana kancane.

d)

Ibu masak sayur lodheh senenganku.

94.

Kang ora kalebu struktur teks observasi yaiku,,

a)

klasifikasi

b)

kagunan

c)

dheskripsi manfaat

d)

orientasi

95.

Ancase teks laporan asil observasi yaiku kanggo..

a)

dhokumen pribadi siswa

b)

menehi informasi ngenani panliten

c)

pertanggungjawaban

d)

gladhen nulis lapuran

96.

Nulis teks laporan asil observasi iku kudu logis lan sistematis. Sistemastis tegese..

a)

mathuk klawan logika

b)

laporane bisa dinalar

c)

laporan saka kegiyatan sing bener-bener dilakoni

d)

tumata manut sistem

97.

Apa kang dimaksud teks laporan asil observasi?

(a)  

98.

Sebutna struktur teks laporan observasi kanthi runtut!

(a)  

99.

Sebutna 3 titikan teks laporan asil observasi!

(a)  

100.

Sebutna sipat saka teks laporan asil observasi!

(a)  

101.

Sebutna bedane antarane dhefinisi umum lan dhefinisi bageyan!

(a)  

102.

Apa itu dekomposisi dalam berpikir komputasional?

a)

Menghitung waktu eksekusi

b)

Memecah masalah besar menjadi bagian yang lebih kecil dan lebih mudah diatasi

c)

Menggabungkan beberapa algoritma menjadi satu

d)

Menyusun kode dalam urutan acak

103.

Manakah dari berikut ini yang paling tepat menggambarkan dekomposisi?

a)

Menyimpan data dalam database

b)

Menulis fungsi untuk setiap langkah dalam proses

c)

Mengoptimalkan kecepatan kode

d)

Menyusun kode dalam urutan acakMenggunakan array untuk menyimpan nilai

104.

Apa tujuan utama dari dekomposisi dalam pengembangan perangkat lunak?

a)

Mengurangi kompleksitas masalah

b)

Mempercepat pengembangan perangkat lunak

c)

Mengurangi jumlah bug dalam kode

d)

Menyederhanakan antarmuka pengguna

105.

Ketika memecah masalah besar menjadi bagian yang lebih kecil, apa yang sebaiknya dipertimbangkan terlebih dahulu?

a)

Kecepatan eksekusi

b)

Kompleksitas setiap bagian

c)

Desain antarmuka

d)

Jumlah baris kode

106.

Dalam konteks dekomposisi, apa yang dimaksud dengan "sub-masalah"?

a)

Masalah yang tidak relevan dengan topik utama

b)

Bagian kecil dari masalah yang lebih besar

c)

Masalah yang telah diselesaikan sepenuhnya

d)

Fitur tambahan yang tidak perlu

107.

Dekomposisi yang baik dalam algoritma biasanya melibatkan:

a)

Mengurangi jumlah variabel

b)

Pembagian masalah menjadi fungsi-fungsi terpisah

c)

Menulis kode dalam satu blok besar

d)

Menghindari penggunaan loop

108.

Apa manfaat utama dari mendekomposisi masalah?

a)

Mengurangi waktu pengembangan secara signifikan

b)

Mengidentifikasi bagian-bagian masalah yang memerlukan perhatian lebih

c)

Menghapus kode yang tidak penting

d)

Mengurangi kompleksitas matematika

109.

Jika Anda menghadapi kesulitan dalam memecahkan bagian tertentu dari program, apa yang harus dilakukan?

a)

Mengabaikan bagian tersebut dan melanjutkan

b)

Mengurangi jumlah fungsi dalam program

c)

Memecah bagian tersebut menjadi sub-bagian lebih kecil

d)

Mengubah bahasa pemrograman

110.

Apa yang dimaksud dengan "hierarki dekomposisi"?

a)

Menyusun kode dalam urutan numerik

b)

Menyusun masalah dari yang paling sederhana hingga yang paling kompleks

c)

Membagi masalah menjadi beberapa tingkat sub-masalah

d)

Menggunakan berbagai bahasa pemrograman

111.

Dalam pembuatan aplikasi perangkat lunak, mengapa dekomposisi penting?

a)

Untuk meningkatkan kecepatan internet

b)

Untuk memungkinkan pengujian dan debugging yang lebih mudah

c)

Untuk mengurangi kebutuhan memori

d)

Untuk menambah jumlah fitur

112.

Mana yang merupakan contoh dekomposisi dalam sebuah aplikasi?

a)

Menggabungkan semua fungsi dalam satu berkas

b)

Membagi aplikasi menjadi modul-modul yang terpisah seperti login, pemrosesan data, dan tampilan

c)

Menyimpan semua data dalam satu file

d)

Menggunakan satu jenis variabel untuk semua kebutuhan

113.

Apa yang dimaksud dengan "modularisasi" dalam konteks dekomposisi?

a)

Menggunakan beberapa bahasa pemrograman

b)

Membagi program menjadi modul-modul yang lebih kecil dan mandiri

c)

Menggabungkan semua kode dalam satu berkas

d)

Menghapus modul yang tidak penting

114.

Ketika mendekomposisi algoritma, mengapa penting untuk mempertimbangkan batasan input dan output?

a)

Agar dapat mempercepat eksekusi

b)

Untuk memastikan bahwa setiap sub-masalah dapat menyelesaikan bagian masalah yang relevan dengan benar

c)

Untuk mengurangi jumlah baris kode

d)

Untuk menghindari penggunaan array

115.

Apa yang dapat menjadi tantangan dalam proses dekomposisi?

a)

Mengidentifikasi bagian yang terlalu sederhana

b)

Menghindari pengulangan kode

c)

Menghubungkan berbagai sub-masalah dengan cara yang efektif

d)

Menggunakan bahasa pemrograman yang berbeda

116.

Bagaimana dekomposisi dapat mempengaruhi pengujian perangkat lunak?

a)

Membuat pengujian menjadi lebih rumit

b)

Membantu dalam pengujian unit dengan menguji sub-bagian secara terpisah

c)

Mengurangi kebutuhan akan pengujian

d)

Menghindari penggunaan alat pengujian otomatis

117.

Dalam pembuatan algoritma, dekomposisi yang baik dapat membantu:

a)

Mengurangi kompleksitas masalah dengan membuatnya lebih mudah diatur

b)

Menghapus semua komentar dalam kode

c)

Mengurangi penggunaan fungsi

d)

Menyederhanakan desain antarmuka

118.

Apa yang menjadi hasil dari dekomposisi yang tidak efektif?

a)

Kode yang lebih terstruktur

b)

Masalah yang terpecah dengan jelas

c)

Kompleksitas yang meningkat dan kesulitan dalam mengelola bagian-bagian kode

d)

Kinerja sistem yang lebih baik

119.

Bagaimana cara terbaik untuk memulai proses dekomposisi dalam proyek perangkat lunak?

a)

Langsung menulis kode tanpa perencanaan

b)

Mengidentifikasi masalah utama dan membaginya menjadi sub-masalah

c)

Mengabaikan masalah besar dan fokus pada detail kecil

d)

Menggunakan template kode dari proyek sebelumnya

120.

Dalam konteks dekomposisi, apa yang dimaksud dengan "abstraksi"?

a)

Menggunakan teknik enkripsi untuk data

b)

Mengabaikan rincian implementasi untuk fokus pada fungsi utama dari sub-masalah

c)

Menghapus bagian kode yang tidak penting

d)

Menyimpan data dalam format biner

121.

Apa yang harus dilakukan setelah mendekomposisi masalah menjadi sub-masalah?

a)

Menggabungkan semua sub-masalah kembali menjadi satu

b)

Mengimplementasikan setiap sub-masalah secara terpisah dan mengintegrasikannya

c)

Menghapus beberapa sub-masalah

d)

Mengabaikan solusi untuk sub-masalah

122.

Berikut ini ciri masyarakat modern adalah...

a)

terbuka terhadap perubahan

b)

perpegang teguh pada tradisi

c)

penggunaan teknologi sederhana

d)

cenderung curiga terhadaphal yang asing

123.

Modernisasi adalah sikap – sikap tertentu yang menandai manusia dalam setiap masyarakat modern, definisi menurut...

a)

Oghburn dan Nimkof

b)

Soerjono Soekanto

c)

Alex Inkeles

d)

Astrid S. Susanto

124.

Modernisasi bersifat mengurangi resiko negatif dari pelaksanaan sebuah kemajuan, hal ini disebut...

a)

konstruktif

b)

preventif

c)

rehabilitasi

d)

revitalisasi

125.

Unsur material yang berubah dalam modernisasi dicontohkan sebagai berikut....

a)

paham

b)

ideologi

c)

sikap-sikap

d)

teknologi

126.

Mengacu JW Schoorl, modernisasi ditandai dengan adanya....

a)

mengumpulan data terpusat

b)

penerapan ilmu pengetahuan

c)

tingkat pendidikan tinggi

d)

pertumbuhan ekonomi

127.

Syarat modernisasi dalam pemerintahan suatu negara ditunjukkan dengan...

a)

pejabat yang berpendidikan

b)

sentralisasi wewenang dalam perencanaan sosial

c)

tingkat pendapatan per kapita tinggi

d)

pemimpin yang dipilih melalui pemilu langsung

128.

Berikut ini adalah syarat modernisasi, kecuali..

a)

cara berfikir ilmiah

b)

tingkat organisasi rendah

c)

pengumpulan data terpusat

d)

tingkat administrasi yang baik

129.

Berikut ciri manusia modern, kecuali...

a)

pasrah pada nasib

b)

bersikap terbuka

c)

percaya ilmu pengetahuan dan teknologi

d)

menyadari potensi pada dirinya sendiri

130.

Modernisasi, berasal dari modo dan ernust, makna ernust adalah...

a)

teknologi

b)

masa mendatang

c)

masa kini

d)

pemanfaatan

131.

Banyak masyarakat yang menyadari hak - haknya sebagai warga negara adalah ciri modernisasi di bidang

a)

budaya

b)

politik

c)

ekonomi

d)

sosial

Similar Resources on Wayground

SOAL US KLS 9

131 questions

SOAL US KLS 9

quiz

Worksheet

•

9th Grade