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Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

Total questions: 9

Worksheet time: 5mins

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1.

Quando as Ciências Humanas e Sociais Aplicadas começaram a se afirmar como ciência?

a)

Na Antiguidade

b)

No século XIX

c)

No século XVIII

d)

No século XX

2.

Quais disciplinas são mencionadas como parte das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas?

a)

Física, Química e Biologia

b)

História, Geografia e Sociologia

c)

Matemática, Estatística e Economia

d)

Filosofia, Antropologia e Psicologia

3.

Qual é a principal característica das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas na segunda metade do século XX?

a)

Foco exclusivo em métodos quantitativos

b)

Estabelecimento de diálogos entre diferentes aspectos das experiências individuais e sociais

c)

Abandono completo dos métodos científicos

d)

Concentração apenas em estudos históricos

4.

De acordo com Edgar Morin, o conhecimento deve ser capaz de:

a)

Simplificar e isolar problemas

b)

Contextualizar, globalizar e multidimensionalizar

c)

Focar apenas em uma única disciplina

d)

Ignorar a complexidade das relações sociais

5.

Quais são os campos do saber que compõem as Ciências Humanas e Sociais Aplicadas no currículo do Novo Ensino Médio brasileiro?

a)

História, Geografia, Sociologia e Filosofia

b)

Matemática, Física, Química e Biologia

c)

Artes, Educação Física, Música e Teatro

d)

Economia, Administração, Contabilidade e Marketing

6.

O que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enfatiza em relação às Ciências Humanas e Sociais Aplicadas?

a)

A ampliação e o aprofundamento das aprendizagens essenciais

b)

A fragmentação e o reducionismo cognitivo

c)

A exclusão de conceitos teóricos e metodológicos

d)

A eliminação de abordagens multidimensionais

7.

Qual é o objetivo das políticas curriculares mencionadas no texto?

a)

Adotar paradigmas interdisciplinares de conhecimento

b)

Promover a fragmentação do conhecimento

c)

Eliminar a construção científica do conhecimento

d)

Focar apenas em abordagens tradicionais

8.

O que se busca superar com o diálogo interdisciplinar mencionado na coleção?

a)

A fragmentação e o reducionismo cognitivo

b)

A ampliação das competências técnicas

c)

A exclusão de abordagens teóricas

d)

A eliminação de processos metodológicos

9.

Quais são as áreas de conhecimento que devem ser apropriadas pelo estudante no itinerário de formação das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas?

a)

Epistemológicos, sociais, éticos e políticos

b)

Matemáticos, científicos, artísticos e tecnológicos

c)

Linguísticos, literários, históricos e geográficos

d)

Biológicos, físicos, químicos e ambientais