WorksheetsRecuperação - 9° anos Prova PR+ Quizizz
Total questions: 14
Worksheet time: 1hrs 2mins
Você programou o movimento de sua personagem utilizando o sistema de teclas W, A, S, D, que equivalem às setas direcionais do teclado. Para cada letra, qual seta é equivalente?
W – cima; A – direita; S – baixo; D - esquerda.
W – cima; A – esquerda; S – baixo; D - direita.
W – baixo; A – direita; S – cima; D - esquerda.
W – baixo; A – esquerda; S – cima; D - direita.
Caio está fazendo um algoritmo que cria uma lista com os números falados pelo ator peixe.
Escolha a alternativa que indica a posição correta onde o número 35 deverá entrar.
Posição 5, depois de 36 e antes de 49
Posição 3, depois de 22 e antes de 26
Posição 4, depois de 26 e antes de 36
Posição 7, depois do 53
Durante uma atividade para ordenar os números escolhidos, três estudantes de 10 anos escolheram os números da seguinte maneira:
Julia escolheu o número 24
Matheus escolheu um número que é a metade do número de Julia
Yasmin escolheu o número que é o número de Matheus mais a sua idade
Agora, ordene todos os blocos que representam a ordem correta da lista em ordem crescente dos números escolhidos por esses estudantes.
Matheus
Yasmin
Julia
Maria precisa comparar dois números que serão inseridos em um projeto do Scratch. Ela deseja identificar qual dos dois números é o maior e qual é o menor.
Escolha a alternativa correta que contém o código feito por Maria.
Alternativa correta
Marquinhos criou a variável “energia” e programou seu robô para consumi-la toda vez que se movimentar na superfície de Vênus. No entanto, ao reiniciar o jogo percebeu que a variável não possui o valor inicial de 50.
Qual bloco está faltando para que a energia do robô seja 50 assim que o jogo iniciar?
mostre a variavel energia
adicione 50 a energia
mude energia para 50
mude pontos para 50
No projeto do robô explorador de marte, foi utilizado o codigo ao lado para o ponto de pesquisa. Em quais momentos que sera descontado 1 de energia do robo?
sempre que estiver tocando no robô explorador
somente quando estiver tocando no robô explorador e a tecla espaço for apertada
sempre que a tecla espaço for apertada
somente quando estiver tocando no robo explorador e não apertar a tecla espaço
No projeto do Robô explorador de Marte, foi utilizado o codigo ao lado para controlar o movimento de girar a direita.
Qual a utilidade da condicional SE que foi utilizada no codigo?
Para permirtir atribuir o valor -1 a energia.
para reduzir a energia ao apertar a tecla d
Para permitir a movimentação apenas se a energia for menor que zero.
Para limitar a movimentação a apenas quando a energia for maior que zero.
Durante o projeto do robô explorador de Marte para a movimentação frontal utilizou-se o codigo ao lado para a tecla W.
O que acontece caso o robô toque na borda da tela?
ele apenas gira 180°
ele toca duas vezes o som "Alert" e depois volta.
para todos os movimentos do jogo por meio do bloco "pare todos"
ele anda para fora da tela e sai do cenario.
Por que o indice i da funçao que ordena a lista inicia em 1 ?
Porque o indice i se refere a posição do item na lista, este começando por 1.
Por que o programa esta errado, deveria iniciar em zero.
Porque eu necessito contar quantos numeros foram digitados e para isso utriliza-se a variavel contador
A cada vez que testa um valor e este nao é menor que o itens respectivo da lista, é adicionado 1 ao indice.
O Jonyvaldy ao realizar o projeto do Insertion Sort resolveu que apos todos os numeros serem acrescentados a lista, esta deve calcular a media dos numeros digitados. Considerando que ele inseriu na lista apenas os numeros apresentados na figura ao lado, qual deve ser a media correta?
42
41
210
40
39
No projeto Insertion Sort utilizou-se o bloco de controle SE...ENTÃO....SENÃO, qual a finalidade dele no projeto?
determinar qual a média dos dois termos centrais da Lista de numeros.
determinar se a quantidade de termos da lista é par ou impar
determinar se a quantidade de termos da lista é ou não um numero primo
descobrir quantos numeros tem na lista
Caio criou um programa que pergunta a idade da pessoa e diz se ela é mais nova, mais velha, ou tem a mesma idade que ele. Para fazer isso, ele precisa que a personagem pergunte a idade da pessoa e insira o que foi digitado na variável idade do usuário.
Agora, ordene todos os blocos que representam a criação de Caio.
Quando a bandeira verde for clicada
pergunte [Quantos anos você tem?] e espere
mude [idade do usuário] para (resposta)
Reordenar o seguinteJoana está desenvolvendo uma calculadora para somar dois valores inseridos pelo usuário, conforme ilustrado na imagem abaixo:
Escolha a alternativa correta que representa o código utilizado por Joana.
Paulo está fazendo um programa no Scratch para ajudar seus colegas a saberem a média bimestral na disciplina de matemática. Durante o bimestre foram realizadas 3 avaliações. Até agora Paulo fez o seguinte código:
Ordene todos os blocos abaixo para ajudar Paulo a finalizar seu programa que calcula a média com base nas três notas das avaliações.
mude [N3] para (resposta)
mude [soma] para ((N1)+(N2)+(N3))
mude [média] para ((soma)/(3))
