wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Al Qur'an dan Sunah sebagai Pedoman Hidup

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 24mins

Name
Class
Date
1.

Secara garis besar terdapat empat fungsi Hadits terhadap Al-Qur’an, Bayan al-Taqrir, Bayan al-Tafsir, Bayan al-Tasyri’, dan Bayan al-Nasakh.

Bayan al-Taqrir adalah menetapkan dan memperkuat apa yang telah diterangkan di dalam Al-Qur’an.

a)

benar

b)

salah

2.

Kalamullah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW dalam bahasa arab, yang sampai kepada kita secara mutawatir, ditulis dalam mushaf, dimulai dengan surah Al-Fatihah dan di akhiri dengan surah An-Nas, yang berfungsi sebagai petunjuk umat manusia merupakan pengertian dari ....

a)

Al-Qur'an

b)

Sunnah

c)

Hadis

d)

Firman

3.

Terdapat ragam kata yang hampir sama dengan Hadist, kata tersebut adalah sunah, khabar, dan asar. Yang menunjukkan makna dari hadist adalah ...

a)

perkataan, perbuatan dan ketetapan yang bersumber dari Nabi Muhammad SAW

b)

sesuatu yang bersumber atau berasal dari Nabi Muhammad SAW dan selainnya.

c)

sesuatu yang disandarkan pada sahabat dan tabi'in.

d)

semua yang bersumber dari Nabi Muhammad SAW. baik perkataan, perbuatan, budi pekerti atau perjalanan hidup Nabi Muhammad SAW.

4.

Secara garis besar terdapat empat fungsi

Hadits terhadap Al-Qur’an, berikut yang tidak merupakan fungsi hadist adalah ...

a)

Bayān al-Taqrīr

b)

Bayān al-Tafsir

c)

Bayān al-Tasyrib

d)

Bayān al-Nasakh

5.

Makna potongan ayat ini adalah taat kepada....

a)

Allah SWT

b)

Rasulullah SAW

c)

Pemerintah

d)

Ustadz

6.

Al-Qur'an diturunkan kepada nabi Muhammad SAW melalui malaikat ....

a)

Jibril

b)

Mikail

c)

Israfil

d)

Izrail

7.

Surat yang isinya menjelaskan untuk patuh dan

taat kepada Allah SWT, Rasulullah dan pemimpin-pemimpin kita, serta

menjadikan Al-Qur’an dan Hadits sebagai sumber hukum adalah ...

a)

an-Nisa' : 59

b)

an-Nisa' : 64

c)

an-Nahl : 64

d)

an-Nahl : 59

8.

Ulil amri adalah pemimpin, siapapun pemimpinnya harus kita taati selama tidak memerintahkan untuk berbuat maksiat. Yang tidak termasuk ulil amri sesuai makna Q.S. an-Nisā’/4: 59 adalah....

a)

Ketua kelas

b)

Kepala Desa

c)

Bupati

d)

Geng/Paguyuban

9.

Bagi umat Islam, Al-Qur’an merupakan pedoman hidup. Al-Qur’an merupakan pesan Ilahi untuk manusia dalam mencapai kebaikan hidup. Al-Qur’an berfungsi untuk...

a)

Petunjuk dan penjelas bagi sesuatu yang harus diketahui

b)

Menerangkan serta menguatkan hukum-hukum yang terdapat dalam hadits

c)

Sebagai Bayān dan muhaqqiq (penjelas dan penguat)

d)

Memberikan penguatan pada kehidupan sehari-hari

10.

Hadits merupakan sumber hukum Islam yang…

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

11.

Berikut yang merupakan cara menunjukkan ketaatan kepada Allah SWT adalah....

a)

Rajin shalat tepat waktu

b)

Rajin membaca Al-Kitab

c)

Suka melakukan ghibah

d)

Suka mencela orang lain

12.

Ketika kalian menemukan permasalahan atau perselisihan pendapat,

masing-masing menganggap dirinya paling benar atas pendapatnya,

maka sikap kalian yang benar….

a)

Tidak perlu diselesaikan karena keduanya ingin menang

b)

Membela salah satu dari mereka yang dianggap benar

c)

Berusaha mencari titik temu dari perbedaan tersebut dan mencari dasar yang benar dari Al Quran & Hadits

d)

Melaporkan kepada pihak yang berwajib

13.

Fungsi Al-Qur'an ada 4 kecuali

a)

Al-Qur'an sebagai bukti mu'jizat bagi keRasulan Nabi Muhammad SAW

b)

Al-Qur'an sebagai bentuk kasih sayang Allah kepada kita

c)

Al-Qur'an sebagai pelajaran dan penerangan

d)

Al-Qur'an sebagai Petunjuk bagi manusia

14.

Salah satu contoh perilaku seorang muslim dalam menetapkan sumber hukum Islam yang benar yaitu … .

a)

Meletakkan Al-Qur’an di rak buku

b)

Menghafal nama surah dalam Al-Qur’an

c)

Memahami dan mengamalkan Al-Qur’an

d)

Menyalin dan menulis ayat-ayat Al-Qur’an

15.

Salah satu fungsi hadits terhadap Al-Quran adalah ...

a)

Mempersingkat penjelasan Al-Qur'an

b)

Mengurangi keterangan dalam Al-Qur'an yang kurang jelas

c)

Sebagai pengganti isi Al-Qur'an

d)

Memperkuat pernyataan yang ada dalam Al-Qur'an

16.

Pernyataan berikut merupakan contoh implementasi dari perilaku taat

dalam kehidupan sehari-hari

1) Disiplin dan selalu menaati tata tertib sekolah.

2) Selalu taat kepada Allah SWT, rasul dan pemimpin.

3) Senang mengikuti kompetensi yang diadakan oleh sekolah-sekolah

lain.

4) Berlomba-lomba untuk mewujudkan kebersihan dan keindahan di sekolah.

5) Belajar dan berusaha dengan sungguh-sungguh untuk mencapai cita-citanya.

Yang merupakan implementasi perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari terkait dengan Q.S. An-Nisa: 59 ditunjukkan pada nomor ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

17.

Perhatikan potongan ayat di bawah ini


.......يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوٓا۟ أَطِيعُوا۟ ٱللَّهَ وَأَطِيعُوا۟ ٱلرَّسُولَ

Lanjutan bacaan ayat tersebut adalah....

a)

ذَٰلِكَ خَيْرٌ وَأَحْسَنُ تَأْوِيلًا

b)

فَإِن تَنَٰزَعْتُمْ فِى شَىْءٍ

c)

وَأُو۟لِى ٱلْأَمْرِ مِنكُمْ

d)

إِن كُنتُمْ تُؤْمِنُونَ

18.

Perhatikan potongan ayat di bawah ini


فَإِن تَنَٰزَعْتُمْ فِى شَىْءٍ فَرُدُّوهُ إِلَى ٱللَّهِ وَٱلرَّسُولِ إِن كُنتُمْ تُؤْمِنُونَ بِٱللَّهِ وَٱلْيَوْمِ ٱلْآخِرِ


Arti kalimat yang digaris bawahi adalah ….

a)

Dan hari kemudian

b)

B. Di kemudian hari

c)

C. Akhir zaman

d)

D. Hari akhir

19.

Arti dari penggalan ayat وَهُدًى وَرَحْمَةً لِّقَوْمٍ يُؤْمِنُونَ adalah …

a)

Dan menjadi petunjuk dan rahmat bagi kaum yang beriman

b)

B. Dan Kami tidak menurunkan kepadamu Al-Kitab

c)

C. Kepada mereka apa yang mereka perselisihkan

d)

D. Melainkan agar kamu dapat menjelaskan

20.

Kata yang artinya “taatilah Allah” yang tertulis di dalam Q.S. an-Nisā’/4: 59 adalah terjemahan dari kata….

a)

A. أَطِيعُوا۟ ٱللَّهَ

b)

B. وَأَطِيعُوا۟

c)

C. ٱلرَّسُولَ

d)

D. وَأُو۟لِى ٱلْأَمْرِ 

21.

Perhatikan Q.S.Al-Maidah/5: 91 di bawah ini


إِنَّمَا يُرِيدُ ٱلشَّيْطَٰنُ أَن يُوقِعَ بَيْنَكُمُ ٱلْعَدَٰوَةَ وَٱلْبَغْضَآءَ فِى ٱلْخَمْرِ وَٱلْمَيْسِرِ وَيَصُدَّكُمْ عَن ذِكْرِ ٱللَّهِ وَعَنِ ٱلصَّلَوٰةِ ۖ فَهَلْ أَنتُم مُّنتَهُونَ


Pada ayat tersebut terdapat hukum bacaan Alif Lām Syamsiyah sebanyak ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

22.

Hukum bacaan Al dibagi menjadi dua yaitu ...

a)

A. Al Qamariyah dan Al Syamsiyah

b)


b. Al Hamdulilah dan Al Qamariyah

c)


c. Al Syamsiyah dan Al Fatihah

d)


d. Al Fatihah dan Al Qamariyah

23.

Huruf Qomariyah berjumlah ....

a)

12

b)

13

c)

14

d)

15

24.

إِهْدِناَالصِّرَاطَالْمُسْتَقِيْمَ

Bacaan Al Qamariyah pada ayat di atas adalah ....

a)

a. إِهْدِناَ

b)


b. الصِّرَاطَ

c)


c. الْمُسْتَقِيْمَ

d)


d. إِهْدِناَالصِّرَاطَ

25.

Ayat al-Qur'an yang menjelaskan bahwa Al Qur'an berfungsi menjadi petunjuk dan rahmat terdapat pada surat .....

a)

An-Nisa' : 59

b)

An-Nisa' : 69

c)

An-Nahl : 64

d)

An-Nahl : 54

26.

Salah satu fungsi hadits terhadap Al-Quran adalah ...

a)

Mempersingkat penjelasan Al-Qur'an

b)

Mengurangi keterangan dalam Al-Qur'an yang kurang jelas

c)

Sebagai pengganti isi Al-Qur'an

d)

Memperkuat pernyataan yang ada dalam Al-Qur'an

27.

Apakah fungsi utama Al-Qur'an bagi umat Islam?

a)

Sebagai petunjuk dan pedoman hidup

b)

Sebagai sumber hukum tunggal

c)

Sebagai pengganti Hadits

d)

Sebagai bahan bacaan ritual

28.

Apa yang dimaksud dengan ulil amri dalam konteks Al-Qur'an?

a)

Pemimpin yang harus diikuti selama tidak memerintahkan maksiat

b)

Pemimpin yang harus dihindari

c)

Pemimpin yang tidak perlu dihiraukan

d)

Pemimpin yang harus dipertanyakan

29.

Fungsi Al-Qur'an ada 4 kecuali

a)

Al-Qur'an sebagai bukti mu'jizat bagi keRasulan Nabi Muhammad SAW

b)

Al-Qur'an sebagai bentuk kasih sayang Rosul kepada kita

c)

Al-Qur'an sebagai pelajaran dan penerangan

d)

Al-Qur'an sebagai Petunjuk bagi manusia

30.

Bagaimana implementasi perilaku taat dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan An-Nahl 64?

a)

Disiplin dan selalu menaati tata tertib sekolah

b)

Selalu taat kepada Allah SWT, Rasulullah, dan pemimpin

c)

Senang mengikuti kompetensi di sekolah

d)

Berlomba-lomba untuk kebersihan dan keindahan di sekolah

31.

Apa yang dimaksud dengan Bayan al-Taqrir dalam konteks Al-Qur'an?

a)

Menjelaskan dan memperkuat apa yang telah diterangkan di dalam Al-Qur'an

b)

Menafsirkan isi Al-Qur'an secara mendalam

c)

Menyusun kembali urutan ayat-ayat Al-Qur'an

d)

Menyampaikan pesan Al-Qur'an kepada umat manusia

32.

Bagaimana fungsi Bayan al-Tafsir terhadap Al-Qur'an?

a)

Menjelaskan makna dan tafsir ayat-ayat Al-Qur'an

b)

Menyusun kembali urutan ayat-ayat Al-Qur'an

c)

Menafsirkan isi Al-Qur'an secara mendalam

d)

Menyampaikan pesan Al-Qur'an kepada umat manusia

33.

Apa yang dimaksud dengan Bayan al-Tasyri' dalam konteks Al-Qur'an?

a)

Menyusun kembali urutan ayat-ayat Al-Qur'an

b)

Menafsirkan isi Al-Qur'an secara mendalam

c)

Memberikan kepastian hukum Islam yang tidak ada di Al Qur'an

d)

Menyampaikan pesan Al-Qur'an kepada umat manusia

34.

Apakah fungsi Bayan al-Nasakh terhadap Al-Qur'an?

a)

Menjelaskan makna dan tafsir ayat-ayat Al-Qur'an

b)

Menyusun kembali urutan ayat-ayat Al-Qur'an

c)

Membatalkan ketentuan terdahulu sebab ketentuan baru lebih maslahat

d)

Menyampaikan pesan Al-Qur'an kepada umat manusia

35.

Apa yang dimaksud dengan semangat mendalami Al-Qur'an?

a)

Menyelami makna-makna Al-Qur'an secara mendalam

b)

Membaca Al-Qur'an sekali-sekali saja

c)

Hanya menghafal Al-Qur'an tanpa memahami maknanya

d)

Tidak peduli dengan Al-Qur'an

36.

Bagaimana cara menunjukkan semangat mendalami Al-Qur'an dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Rajin membaca dan memahami Al-Qur'an

b)

Tidak perlu membaca Al-Qur'an

c)

Hanya membaca Al-Qur'an tanpa memahami

d)

Menyimpan Al-Qur'an di rak buku tanpa membaca

37.

Apakah pentingnya semangat mendalami Al-Qur'an bagi umat Islam?

a)

Sangat penting untuk mendapatkan petunjuk hidup

b)

Tidak penting karena Al-Qur'an hanya sebagai bahan bacaan

c)

Hanya penting untuk menghafal Al-Qur'an

d)

Tidak ada hubungannya dengan kehidupan sehari-hari

38.

Berapa jumlah huruf syamsiyah ?

a)

12

b)

13

c)

14

d)

15

39.

Apakah urutan sumber hukum Islam yang pertama?

a)

Al-Qur'an

b)

Hadits

c)

Ijma'

d)

Qiyas

40.

Terdapat ragam kata yang hampir sama dengan hadits. Diantaranya adalah khabar. Pengertian khabar adalah ....

a)

Sesuatu yang berasal atau disandarkan kepada Nabi Muhammad SAW

b)

Sesuatu yang disandarkan kepada sahabat dan tabiin

c)

Perintah langsung dari Al-Qur'an

d)

Sejarah Nabi Muhammad SAW

41.

Dimanakah Imam Syafi'i dilahirkan?

a)

Mekah

b)

Madinah

c)

Kairo

d)

Gaza

42.

Apa fungsi utama dari wahyu Allah dalam kehidupan umat manusia?

a)

Memberikan petunjuk moral

b)

Menyediakan informasi sejarah

c)

Memberikan hiburan spiritual

d)

Menyampaikan pesan politik

43.

Apakah isi kandungan ayat QS an-Nisa 59 ?

a)

Penjelasan tentang kewajiban taat kepada Allah SWT

b)

Perintah untuk tidak taat kepada pemimpin

c)

Penjelasan tentang hukum-hukum dalam Islam

d)

Perintah untuk tidak membaca Al-Qur'an

44.

Apakah isi kandungan ayat QS an-Nahl 64 ?

a)

Penjelasan tentang kewajiban taat kepada Allah SWT

b)

Perintah untuk tidak taat kepada pemimpin

c)

Penjelasan tentang hukum-hukum dalam Islam

d)

Fungsi Al Quran sebagai petunjuk dan rahmat bagi orang yang beriman

45.

Huruf lam, nun, tsa termasuk jenis huruf ....

a)

syamsiyah

b)

qomariyah

c)

hijaiyah

d)

al Qur'an

46.

Huruf qomariyah apabila bertemu alif lam dibaca dengan jelas. Di dalam ilmu tajwid bacaan jelas disebut dengan ....

a)

idgham

b)

ikhfa

c)

idhar

d)

ghunnah

47.

Huruf syamsiyah apabila bertemu dengan alif lam maka bunyi alif lamnya dilebur ke dalam bunyi huruf berikutnya. Di dalam ilmu tajwid bacaan tersebut dinamakan ...

a)

idhar

b)

idgham

c)

ikhfa

d)

ghunnah

48.

Lafadh as-samaa'i, an-nuur, at-tiin termasuk hukum bacaan ...

a)

idhar qomariyah

b)

idgham syamsiyah

c)

ikhfa qomariyah

d)

idhar syamsyiyah

49.

Lafadh al-kitaabi, al-yauma, al-baqarah hukum bacaannya adalah ...

a)

idhar qamariyah

b)

idhar syamsiyah

c)

idgham syamsyiyah

d)

ikhfa qomariyah

50.

Bayan al taqrir disebut juga ....

a)

bayan al nasakh

b)

bayan al ta'kid

c)

bayan al tasyri

d)

bayan al nasakh