wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การประกันคุณภาพการศึกษา

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

ระบบ หลักเกณฑ์และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษาอาศัยอำนาจตามความแห่งพระราชบัญญัติใด 

a)

ก. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ

b)

พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ

c)

พระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ

2.

ข้อใดหมายถึงการประเมินคุณภาพภายใน 

a)

การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา

b)

การประเมินคุณภาพการจัดการศึกษา

c)

การพัฒนาคุณภาพการศึกษา

3.

ข้อใดไม่ใช่ระบบการประกันคุณภาพการศึกษา 

a)

การประเมินคุณภาพภายใน

b)

การประเมินคุณภาพภายนอก

c)

การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา

4.

ระบบการประกันคุณภาพภายนอกเพื่อรับรองมาตรฐานและมุ่งพัฒนาคุณภาพ การศึกษาทุกระดับ ต้องประกอบด้วย 

a)

การประเมินคุณภาพภายนอก

b)

การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา

c)

ถูกทุกข้อ

5.

ครู สมชาย ศรีดี จัดทำโครงการพานักเรียนไปศึกษาดูงาน ในวันที่ 15-17 ธันวาคม 2564 แสดงว่า จะต้องใช้เงินงบประมาณ ปีใดในการจัดกิจกรรมดังกล่าว

a)

ปี2565

b)

ปี2564

c)

ปี2563

6.

ให้สถานศึกษาดำเนินการประเมินคุณภาพภายในตามข้อใด

a)

ทุกๆปี

b)

อย่างน้อย 1 ครั้งในทุก 3 ปี

c)

ทุกๆ3ปี

7.

สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา(สมศ.) มีฐานะตามข้อใด

a)

องค์กรมหาชน

b)

หน่วยงานในกำกับของรัฐ

c)

องค์การมหาชน

8.

การประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ของสถานศึกษาทุกแห่ง จะต้องได้รับการประเมินในช่วงใด

a)

พ.ศ. 2559 – 2562

b)

พ.ศ. 2559 – 2563

c)

พ.ศ. 2559 – 2564

9.

ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้อง 

a)

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาวิเคราะห์วิจัย และเผยแพร่นวัตกรรมเกี่ยวกับรูปแบบและเทคนิควิธีการประกันคุณภาพภายในอย่างต่อเนื่อง

b)

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาส่งเสริม สนับสนุน และร่วมพัฒนาพร้อมทั้งสมารถยุบระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา

c)

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาส่งเสริม สนับสนุน และร่วมพัฒนาพร้อมทั้งสมารถยุบระบบการประกันคุณภาพภายนอกของสถานศึกษา

10.

กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิแต่งตั้งจากบุคคลที่ไม่เป็นข้าราชการหรือพนักงานมหาวิทยาลัยที่มีตำแหน่งหรือเงินเดือนประจำจำนวนเท่าใด


a)

5 คน

b)

ไม่น้อยกว่า 3 คน

c)

ไม่น้อยกว่า 5 คน

11.

ข้อใดไม่ใช่อำนาจหน้าที่ของคณะกรรมการประกันคุณภาพภายในการอาชีวศึกษา

a)

เสนอแนวทางปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการศึกษาแก่สถานศึกษา โดยนำผลการประเมินทั้งภายในและภายนอกไปปรับปรุง

b)

วางระเบียบหรืออกประกาศกำหนดหลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการประกันคุณภาพภายนอกการอาชีวศึกษา

c)

แต่งตั้งคณะกรรมการเพื่อดำเนินการเกี่ยวกับการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาอาชีวศึกษา

12.

กรรมการผู้ ทรงคุณวุฒิซึ่งรัฐมนตรีแต่งตั้งโดยคําแนะนําของใคร

a)

นายกรัฐมนตรี

b)

คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

c)

กระทรวงศึกษาธิการ

13.

ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติของกรรมการผู้ ทรงคุณวุฒิ

a)

เคยได้รับโทษจําคุก

b)

ไม่เป็นผู้ดํารงตําแหน่งทางการเมือง

c)

ไม่เป็นบุคคลล้มละลาย คนไร้ความสามารถ

14.

การประกันคุณภาพใช้บังคับกับการศึกษารูปแบบใด 

a)

การศึกษาภาคบังคับ

b)

การศึกษาขั้นพื้นฐาน

c)

การอาชีวศึกษา

15.

การกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาไม่สอดคล้องกับข้อใดต่อไปนี้ 

a)

มาตรฐานการศึกษาระดับชาติ

b)

เอกลักษณ์ของสถานศึกษา

c)

สภาพปัญหาของสถานศึกษา

16.

การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาต้องมีการกำหนดวิธีดำเนินงานที่มีหลักวิชา ผลการวิจัย หรือข้อมูลเชิงประจักษ์ที่อ้างอิงได้ให้ครอบคลุมข้อใดต่อไปนี้ 

a)

การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ของสถานศึกษา

b)

วิสัยทัศน์ของสถานศึกษา

c)

พันธกิจของสถานศึกษา

17.

สถานศึกษาระดับอุดมศึกษายึดหลักข้อใดในการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายใน


a)

เสรีภาพทางวิชาการและความมีอิสระในการดําเนินการของสถานศึกษา

b)

เกณฑ์การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาระดับอุดมศึกษา

c)

มาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษาตามที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศกำหนด

18.

สถานศึกษาที่ไม่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานการประเมินคุณภาพภายนอก ให้สถานศึกษาปรับปรุงแก้ไขโดยจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพและดำเนินการตามแผน จะต้องนำเสนอแผนพัฒนาคุณภาพต่อสำนักงานเพื่อพิจารณาอนุมัติภายในกี่วันนับตั้งแต่วันที่ได้รับแจ้งผลการประเมิน

a)

ภายใน 7 วัน

b)

ภายใน 30 วัน

c)

ภายใน 60 วัน

19.

การประกันคุณภาพภายนอก ให้สถานศึกษาดำเนินการตามข้อใด 

a)

ทุกๆ 1 ปี

b)

ทุกๆ 3 ปี

c)

ทุกๆ 5 ปี

20.

ถ้าสถานศึกษาไม่ดำเนินการปรับปรุงแก้ไข ให้สำนักงานรายงานต่อใคร 

a)

สถานศึกษา

b)

คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

c)

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

21.

ผู้เรียนมีทักษะในการดูแลสุขภาพ สามารถดำเนินชีวิตประจำวันอย่างมีคุณค่า ใฝ่เรียนรู้อยู่ร่วมกันในสังคมด้วยการสร้างเสริมความสัมพันธ์อันดีงามระหว่างบุคคลตรงกับตัวบ่งชี้ข้อใด 

a)

ตัวบ่งชี้ 2ผู้เรียนมีความสามารถตามหลัดสูตร

b)

ตัวบ่งชี้ 3ผู้เรียนมีความสามารถในการคิด

c)

ตัวบ่งชี้ 4ผู้เรียนมีทักษะ

22.

ข้อใดไม่ใช่ตัวบ่งชี้ในด้านคุณภาพศิษย์   

a)

ผู้เรียนมีความสามารถตามหลักสูตร

b)

ผู้เรียนมีความสามารถในด้านการคิด

c)

ผู้เรียนเป็นคนดี

23.

กล่าวถูกต้องเกี่ยวกับอัตลักษณ์ของผู้เรียน 

a)

เรียนมีอัตลักษณ์ที่เกิดขึ้นตามปรัชญา ปณิธาร

b)

ผู้เรียนมีอัตลักษณ์ที่เกิดขึ้นตามปรัชญา ปณิธาร วิสัยทัศน์ พันธกิจ

c)

ผู้เรียนมีอัตลักษณ์ที่เกิดขึ้นตามปรัชญา ปณิธาร วิสัยทัศน์ พันธกิจ และวัตถุประสงค์การจัดตั้งสถานศึกษา

24.

หลักฐานเชิงประจักษ์ ผู้ประเมินทดสอบความสามารถด้านภาษาอังกฤษของผู้เรียนก่อนสําเร็จการศึกษาตามกลุ่มตัวอย่างที่สถานศึกษานำเสนอตามเกณฑ์กำหนดใช้บัญญัติตามข้อใด

a)

ใช้บัญญัติไตรยางศ์เทียบโดยกําหนดร้อยละ 100 เท่ากับ 3 คะแนน

b)

ใช้บัญญัติไตรยางศ์เทียบโดยกําหนดร้อยละ 100 เท่ากับ 2 คะแนน

c)

ใช้บัญญัติไตรยางศ์เทียบโดยกําหนดร้อยละ 100 เท่ากับ 1 คะแนน

25.

กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิซึ่งเเต่งตั้งโดยคำเเนะนำของกรรมการอุดมศึกษา มีจำนวนกี่คน

a)

ไม่เกิน 5 คน

b)

ไม่เกิน 7 คน

c)

ไม่เกิน 9 คน

26.

วิธีการจัดการเรียนการสอน การวัดประเมินผล การส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ตลอดจนความรู้ในวิชาที่ สอน เพื่อให้ทันสมัย ทันโลก ฯลฯ จัดอยู่ในตัวบ่งชี้ใด 

a)

ตัวบ่งชี้ที่ 6 ครู/อาจารย์ สร้างสรรค์ห้องเรียน/เเหล่งเรียนรู้คุณภาพ

b)

ตัวบ่งชี้ที่ 7 ครู/อาจารย์ มีผลงานที่นำไปใช้ประโยชน์

c)

ตัวบ่งชี้ที่ 8 ครู/อาจารย์ เพิ่มพูนความรู้/ประสบการณ์

27.

ข้อใดไม่ใช่ตัวบ่งชี้ด้านความสัมพันธ์กับชุมชน/สังคม

a)

การให้ความร่วมมือกับชุมชน/สังคม

b)

การแสดงปฎิสัมพันธ์ที่ดีต่อชุมชน/สังคม

c)

การให้ความร่วมมือที่ส่งผลต่อชุมชน/สังคม

28.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับเกณฑ์การประเมินตัวบ่งชี้ที่ 13 

a)

มีระบบและกลไกขับเคลื่อนสู่การปฏิบัติติที่ชัดเจน

b)

มีเหตุผลในการกำหนดแผนงานเพื่อประโยชน์ต่อุมชน/สังคม

c)

การกำหนดตัวบ่งชี้และระดับความสำเร็จไม่ต่ำกว่าร้อยละ 70

29.

เอกลักษณ์สถานศึกษาหมายถึงข้อใด

a)

สถานศึกษามีเอกลักษณ์สะท้อนความโดดเด่น/ความชำนาญ ตามพันธกิจ

b)

สถานศึกษามีเอกลักษณ์สะท้อนความเป็นที่หนึ่ง/ความชำนาญ ตามพันธกิจ


c)

สถานศึกษามีเอกลักษณ์สะท้อนความโดดเด่น/ความชำนาญ/ความเชี่ยวชาญ ตามพันธกิจ/วัตถุประสงค์และบริบทของสถานศึกษา

30.

ผู้เรียนมีความสามารถและทักษะการสือสารด้วยภาษาอังกฤษเพื่อให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง สามารถสืรอสารและสัมพันธ์เชื่อมโยงกับนานาประเทศ จัดอยู่ในด้านใด

a)

ด้านมาตรการส่งเสริม

b)

ด้านอัตลักษณ์

c)

ด้านคุณธรรม

Similar Resources on Wayground

การจัดระเบียบทางสังคม

25 questions

การจัดระเบียบทางสังคม

quiz

Worksheet

•

University