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Diseño y Comunicación

Total questions: 77

Worksheet time: 44mins

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1.

¿Cuáles son los principios de la Gestalt?

a)

Ley de la atracción, ley de la repulsión, ley de la neutralidad

b)

Ley de la gravedad, ley de la casualidad, ley de la aleatoriedad

c)

Ley de la buena forma, ley de la pregnancia, ley de la simetría, ley de la proximidad, ley de la semejanza, ley de la continuidad

d)

Ley de la armonía, ley del caos, ley de la discordia

2.

¿Por qué es importante la percepción visual en el diseño?

a)

La percepción visual no es relevante en el diseño

b)

La percepción visual es crucial en el diseño para comunicar mensajes de forma efectiva y crear una experiencia agradable.

c)

Una experiencia desagradable es preferible en el diseño

d)

El diseño no necesita comunicar mensajes de forma efectiva

3.

¿Qué elementos hacen que una comunicación visual sea efectiva?

a)

Colores, tipografía, diseño equilibrado, jerarquía visual y elementos visuales relevantes

b)

Longitud de las palabras, saturación de colores, uso de imágenes genéricas

4.

Explique la teoría del color y su aplicación en el diseño.

a)

El diseño no se ve afectado por la teoría del color

b)

La teoría del color se utiliza en el diseño para crear combinaciones armoniosas, transmitir emociones y establecer jerarquías visuales.

c)

La teoría del color solo se aplica en la moda

d)

La teoría del color no tiene relevancia en el diseño

5.

¿Por qué es importante la tipografía y la legibilidad en el diseño?

a)

La tipografía y la legibilidad no afectan la comprensión de la información

b)

La tipografía y la legibilidad no importan en el diseño

c)

La tipografía y la legibilidad son irrelevantes para la presentación de información

d)

La tipografía y la legibilidad son importantes en el diseño porque afectan directamente la facilidad con la que las personas pueden leer y comprender la información presentada.

6.

¿En qué consiste el diseño centrado en el usuario?

a)

Se basa en diseñar solo para un grupo específico de usuarios sin considerar la diversidad

b)

Consiste en considerar al usuario final en todas las etapas del proceso de diseño para satisfacer sus necesidades y mejorar la experiencia.

c)

Implica realizar el diseño sin tener en cuenta la experiencia del usuario

d)

Consiste en ignorar por completo las necesidades del usuario final

7.

Mencione algunos modelos de comunicación relevantes.

a)

Lippmann, Dewey, Habermas

b)

Fisher y Ury, McLuhan, Goffman

c)

Shannon y Weaver, Lasswell, Osgood y Schramm, Jakobson, Gerbner

d)

Barthes, Eco, McLuhan

8.

¿Quiénes son algunos autores importantes en el campo de la comunicación?

a)

Michel Foucault

b)

Noam Chomsky

c)

Marshall McLuhan, Jurgen Habermas, Harold Lasswell

d)

Karl Marx

9.

Explique la importancia de la sintaxis de la imagen en la comunicación visual.

a)

La sintaxis de la imagen en la comunicación visual solo afecta a la calidad de la imagen

b)

La sintaxis de la imagen en la comunicación visual es importante porque determina la organización y estructura de los elementos visuales, lo que influye en la percepción y comprensión del mensaje visual.

c)

La sintaxis de la imagen en la comunicación visual no tiene relevancia

d)

La sintaxis de la imagen en la comunicación visual es irrelevante para la percepción del mensaje

10.

¿Cómo se relacionan los principios de la Gestalt con la percepción visual en el diseño?

a)

Los principios de la Gestalt enfatizan la organización, simetría, proximidad y continuidad para crear diseños efectivos y agradables a la vista.

b)

La proximidad en el diseño no es relevante para la Gestalt

c)

La simetría no es importante en la percepción visual según los principios de la Gestalt

d)

Los principios de la Gestalt no tienen impacto en la percepción visual en el diseño

11.

¿Qué papel juega la tipografía en la legibilidad de un mensaje visual?

a)

La tipografía no afecta la legibilidad de un mensaje visual.

b)

La tipografía solo es importante en la impresión de documentos.

c)

La tipografía es irrelevante en la comunicación visual.

d)

La tipografía es fundamental para la legibilidad de un mensaje visual.

12.

¿Cuál es la diferencia entre un diseño centrado en el usuario y uno que no lo está?

a)

Un diseño centrado en el usuario se enfoca en las necesidades reales de los usuarios finales, mientras que un diseño que no está centrado en el usuario puede pasar por alto esas necesidades.

b)

Un diseño centrado en el usuario ignora por completo a los usuarios finales

c)

Un diseño centrado en el usuario no se preocupa por la usabilidad

d)

Un diseño centrado en el usuario no tiene en cuenta la estética del producto

13.

¿Qué importancia tiene la elección del color en la comunicación visual?

a)

Los colores no pueden transmitir significados en la comunicación visual

b)

La elección del color solo afecta la estética visual

c)

El color en la comunicación visual es importante porque puede influir en las emociones, transmitir significados y mejorar la legibilidad y comprensión de la información.

d)

El color en la comunicación visual no tiene importancia

14.

¿Cómo influyen los modelos de comunicación en la forma en que nos comunicamos?

a)

Los modelos de comunicación proporcionan un marco teórico para entender cómo se produce la comunicación, qué elementos intervienen y cómo se interpretan los mensajes.

b)

Los modelos de comunicación son irrelevantes para entender la comunicación

c)

Los modelos de comunicación no tienen impacto en la forma en que nos comunicamos

d)

Los modelos de comunicación solo confunden el proceso de comunicación

15.

¿Por qué es crucial entender la sintaxis de la imagen al crear mensajes visuales?

a)

La sintaxis de la imagen no afecta la percepción del mensaje

b)

La sintaxis de la imagen solo es relevante en mensajes escritos

c)

La sintaxis de la imagen no importa en la creación de mensajes visuales

d)

Es crucial entender la sintaxis de la imagen al crear mensajes visuales porque la forma en que se organizan los elementos visuales afecta directamente la forma en que se percibe y se interpreta el mensaje.

16.

Es la comunicación a través de un medio que puede transmitir ideas e información en formas que se pueden percibir con la vista.

a)

Comunicación asertiva

b)

Comunicación implícita

c)

Comunicación gestual

d)

Comunicación visual

17.

Elementos bidimensionales de la comunicación

a)

Carteles

b)

Audios

c)

Videos

d)

Dibujo

e)

Diseño gráfico

18.

Objeto, cosa, fenómeno o acción material que interviene en los procesos comunicativos. Tiene un significado en el mensaje

a)

Signo

b)

Referente

c)

Medio

d)

Expresión

19.

Signo que posee alguna semejanza con su referente. Transmite la idea sobre las cosas imitándolas.

a)

Icono

b)

Símbolo

c)

Índice

d)

Silueta

20.

Signo que mantiene una relación directa con su referente. No es una relación de semejanza, sino de Co presencia

a)

Icono

b)

Símbolo

c)

Índice

d)

Silueta

21.

Signo que mantiene una relación convencional con su referente, es decir, la sociedad establece un significado para el símbolo.

a)

Icono

b)

Símbolo

c)

Índice

d)

Silueta

22.

Casi siempre expresa dinamismo, movimiento y dirección. Con su uso se

puede crear tensión, separar el espacio gráfico o estructurar una composición.

a)

Textura

b)

Forma

c)

Línea

d)

Espacio

23.

Espacio cerrado y plano, limitado a dos dimensiones, que se mide por anchura y altura.

a)

Textura

b)

Forma

c)

Línea

d)

Espacio

24.

Es la distancia o área alrededor de los elementos del diseño.

a)

Textura

b)

Forma

c)

Línea

d)

Espacio

25.

Es la cualidad física de una superficie y hace referencia al tacto de un objeto.

a)

Textura

b)

Forma

c)

Línea

d)

Espacio

26.

Cantidad de luz que se refleja sobre un objeto. Se puede crear énfasis, armonía en las composiciones o alterar la percepción del tamaño de los objetos.

a)

Textura

b)

Color

c)

Objeto

d)

Tipografía

27.

Es una de las formas más directas de comunicación visual a partir del uso de titulares o párrafos.

a)

Textura

b)

Color

c)

Objeto

d)

Tipografía

28.

Son los equivalentes de las formas pero con características tridimensionales y se miden por su anchura, altura y profundidad.

a)

Textura

b)

Color

c)

Objeto

d)

Tipografía

29.

Todas las figuras que pueden dibujarse con ayuda de una

regla o un compás: triángulos, cuadrados, círculos, etc.

a)

Formas geométricas

b)

Formas orgánicas

c)

Espacio positivo

d)

Espacio negativo

30.

Formas libres semejantes a las que se pueden encontrar en la naturaleza, como puede ser la forma de una hoja. Se dibujan mejor a mano alzada.

a)

Formas geométricas

b)

Formas orgánicas

c)

Espacio positivo

d)

Espacio negativo

31.

Se incluyen las formas de los objetos o donde recaiga

principalmente la atención del diseño.

a)

Formas geométricas

b)

Formas orgánicas

c)

Espacio positivo

d)

Espacio negativo

32.

Es la parte del diseño que no está ahí, es decir, el resto del espacio que está entre los elementos. Enmarca y contiene la composición

a)

Formas geométricas

b)

Formas orgánicas

c)

Espacio positivo

d)

Espacio negativo

33.

Estas reglas representan a:

Menos es más/ La forma sigue a la función/Simplicidad de formas y colores

a)

Art Decó

b)

Escuela Bauhaus

c)

Suiza en los años 50

d)

Diseño gráfico en los 80

34.

Comenzó a gestarse hacia la década de 1910, y alcanzó su máximo esplendor especialmente entre 1925 y 1935. Es el estilo que identificamos con la “Belle Epoque” o “los años locos”.

a)

Art Decó

b)

Escuela Bauhaus

c)

Suiza en los años 50

d)

Diseño gráfico en los 80

35.

Uso de paletas de colores contrastantes y fuentes sin serifa. Utilizó ángulos agudos y bien definidos en la tipografía.

a)

Art Decó

b)

Escuela Bauhaus

c)

Suiza en los años 50

d)

Diseño gráfico en los 80

36.

Definición de comunicación

a)

Proceso que sirve para compartir información con otras personas.

b)

Significa trasmitir mensajes

c)

Significa comprender mensajes

d)

cuando el emisor habla bien

37.

Funciones básicas de la comunicación

a)

desarrollo, control, motivación e información

b)

crear confianza, control, motivación y desarrollo

c)

control, motivación, información y expresión emocional

38.

El proceso de comunicación se compone de :

a)

emisor, codificación, mensaje, canal, consonancia, receptor, ruido y retroalimentación

b)

emisor, codificación, mensaje, canal, disonancia, receptor, ruido y retroalimentación

c)

emisor, codificación, mensaje, canal, filtración, receptor, ruido y retroalimentación

d)

emisor, codificación, mensaje, canal, decodificación, receptor, ruido y retroalimentación

39.

consonancia es:

a)

cuando el significado del mensaje que ha enviado la fuente es semejante al percibido por el destinatario.

b)

Cuando el pensamiento automático, alinea las ideas

c)

Cuando existen argumentos bilaterales de ambas partes

d)

cuando la fuente tiene credibilidad por el mensaje dado.

40.

Persuasión de la fuente se refiere a

a)

Se utiliza cuando el significado del mensaje que ha enviado la fuente es semejante al percibido por el destinatario.

b)

Suele ser exitosa cuando la fuente tiene credibilidad y se consigue por medio de la competencia y la confiabilidad.

c)

argumentos bilaterales, de las dos partes en cuestión y no en presentaciones unilaterales. la repetición de un mensaje puede ser una estrategia eficiente.

d)

La personalidad del destinatario son importantes para la aceptación del mensaje. la cautela, resistencia y discrepancia moderada , conocimiento previo entre las dos posiciones.

41.

Barreras de la comunicación

a)

semánticas, físicas, emocionales y personales

b)

personales, percepción, psicológicas y físicas

c)

psicológicas, físicas, personales

d)

personales, físicas,semánticas

42.

la comunicación en las organizaciones utiliza tres canales:

a)

inter-departamental, vertical y en red

b)

descendente, vertical e inter- departamental

c)

ascendente, descendente y horizontal

d)

Corporativa, inter-departamental, ascendente

43.

Los mensajes que se utilizan en la comunicación descendente son:

a)

definición de objetivos, instrucciones de trabajo y procedimientos

b)

retroalimentación del desempeño, sugerencias y problemas del área

c)

Sugerencias, informes de desempeño, información contable

d)

información contable, inter-departamental y procedimientos

44.

elementos fundamental del plan de comunicación organizacional

a)

objetivos, estrategia organizacional, mensaje, destinatarios y medios

b)

objetivos, estrategia organizacional, mensaje, destinatarios y presupuesto

c)

presupuesto, estrategia organizacional, mensaje, objetivos, medios y la elección del canal

45.

La comunicación organizacional es importante debido a:

a)

proceso vital e inevitable de toda la estructura organizacional.

b)

los gerentes deben tomar decisiones rápidamente basadas en información

c)

El diseño organizacional y el proceso de comunicación son inseparables

d)

todas las anteriores

46.

¿Qué tipo de comunicación es aquella que emplea gráficos?

a)

Visual

b)

Oral

c)

Escrita

d)

Corporal

47.

El diseño gráfico es llamado online.

a)

Falso

b)

Verdadero

48.

¿Qué características corresponden al diseño digital? Selecciona las opciones correctas.

a)

Marketing digital

b)

Autodidacta

c)

Digital

d)

Universal

49.

Se define como aquel diseño destinado a un soporte digital.

a)

Diseño gráfico

b)

Diseño digital

c)

Marketing digital

50.

¿Qué formato guarda texto e imagenes para impresión?

a)

JPEG

b)

PDF

c)

EPS

d)

PSD

51.

Selecciona las opciones que responden a productos de diseño gráfico.

a)

Flyers

b)

Página web

c)

Cartel

d)

Invitación electrónica

52.

El diseño digital genera costo extra en caso de presentar algún error.

a)

Verdadero

b)

Falso

53.

Es el formato que guarda mapas de bits provenientes de la web y suelen afectar su pixelación.

a)

PDF

b)

GIF

c)

JPG

d)

WEBP

54.

¿Qué software es el encargado de editar mapas de bits?

a)

Illustrator

b)

Photoshop

c)

In Design

55.

¿Cuál es el modo que emplea una paleta de 256 colores, mismos que se adaptan a los colores del entorno real?

a)

Duotono

b)

Escala de grises

c)

Indexado

d)

Lab

56.

El modo de color CMYK es empleado para impresión de productos gráficos.

a)

Verdadero

b)

Falso

57.

De las siguientes opciones, ¿Cuáles indican modos de color?

a)

RGB

b)

CVBYK

c)

Lab

58.

In Design es un software creador de revistas, libros

a)

Falso

b)

Verdadero

59.

¿Qué gráfico está compuesto por líneas, imágenes y curvas?

a)

Mapa de bits

b)

Grafico

c)

Dibujo vectorial

60.

Un mapa de bits está compuesto por píxeles.

a)

Falso

b)

Verdadero

61.

¿Qué formato guarda pequeñas animaciones?

a)

PDF

b)

PSD

c)

GIF

d)

JPEG

62.

Un dibujo vectorial no puede editarse con nodos y tensores.

a)

Verdadero

b)

Falso

63.

De las siguientes opciones elija aquella que mejor designe la intención comunicativa del cartel.

a)

Publicitar a Librerías Gandhi

b)

Promover la lectura de cualquier forma

c)

Recomendar el lugar donde se encuentran publicaciones de Gandhi

d)

Promocionar la lectura de la vida de Gandhi

64.

¿Cuál es la intención comunicativa del anuncio?

a)

Informar respecto a los daños del cigarro

b)

Persuadir para prevenir daños causados por el cigarro

c)

Promover el consumo de cigarro

d)

Aclarar que se dañan los pulmones por el cigarro

65.

Cuando el emisor diseño este cartel ¿qué pretendía?

a)

Sensibilizar a las personas respecto a los niños de la calle

b)

Mostrar las condiciones en que viven los niños de la calle

c)

Promover a la Fundación Ministerior de amor

d)

Promover la donación para ayudar a los niños de la calle

66.

¿Cuál es la intención comunicativa del anuncio?

a)

Preservar la especie bagfish porque está en peligro de extinción

b)

Cuidar los océanos del mundo y las especies que en el habitan

c)

Sensibilizar a las personas para cuidar a las especies marinas

d)

Evitar el uso de bolsas plásticas que dañan la biodiversidad marina

67.

¿Qué comunica la siguiente imagen?

a)

El oso polar, una especie en peligro de extinción, por eso está solo.

b)

Los efectos del cambio climático en los ecosistemas.

c)

Daño y tristeza de una especie abandonada.

d)

Un paisaje de tundra acompañado de una especie de la región.

68.

¿A quién va dirigida principalmente la publicidad de BARBIE en este anuncio?

a)

A mujeres de la tercera edad.

b)

A mujeres solteras.

c)

A niñas.

d)

A madres de familia.

69.

A partir de los elementos mostrados en el cartel indique ¿cuál es el factor principal para combatir la obesidad?

a)

Agua, frutas y verduras

b)

La frase: Fortalecer el sistema inmune

c)

Evitar consumir producto con etiquetas de advertencia

d)

El fondo color negro de peligro

70.

Preste atención a los elementos de esta imagen e indique a qué categoría corresponde:

a)

Comunicación

b)

Exposición

c)

Información

d)

Argumentación

71.

¿A qué categoría pertenece la imagen mostrada?

a)

Comunicación

b)

Aviso de emergencia

c)

Información

d)

Publicidad ambiental

72.

¿Cuál es la intención comunicativa del cartel?

a)

Generar conciencia del cambio climático.

b)

Mostrar visualmente los efectos del cambio climático.

c)

Informar sobre los efectos del cambio climático en personas y ambiente.

d)

Promocionar el trabajo de MSP (Medicina y Salud Pública).

73.

Una radio que transmite a través de Internet, tiene el chat adjunto ¿A qué categoría pertenecen?

a)

Información

b)

Argumentación

c)

Comunicación

d)

Exposición

74.

Según este cartel ¿Quién es el responsable de la prevención?

a)

El emisor

b)

El medio

c)

El ministerio de sanidad

d)

El receptor

75.

¿A qué categoría corresponde la imagen?

a)

Comunicación médico-paciente

b)

Información del área de la salud

c)

Publicidad de bebidas azucaradas

d)

Catálogo de enfermedades

76.

¿Cuál es la intención del emisor en este anuncio?

a)

Informar del daño que causan las bebidas azucaradas.

b)

Mostrar que las bebidas azucaradas invaden el sistema sanguíneo.

c)

Exhortar a los padres para que no den bebidas azucaradas a los infantes.

d)

Ilustrar al receptor para que sepa cómo invaden las bebidas azucaradas al corazón.

77.

¿Cuál es la intención de incluir la radiografía en el mensaje?

a)

Señalar que la vacunación cuida el sistema óseo.

b)

Complementar el atuendo de los trabajadores de la salud.

c)

Hacer que los trabajadores de la salud se sumen a la vacunación.

d)

Saludar a los trabajadores de la salud.