NEW
Font size
Worksheetsพฤติกรรมของเสียง
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
เสียงเกิดขึ้นได้อย่างไร
การกระทบกันของวัตถุ
การเสียดสีกันของวัตถุ
การขัดสีกันของวัตถุ
การสั่นของวัตถุ
ระดับเสียง มีผลต่อการได้ยินอย่างไร
ดัง – ค่อย
ทุ้ม – แหลม
ไพเราะ – น่ารำคาญ
ได้ยิน-ไม่ได้ยิน
ปรากฏการณ์ใดของเสียงที่บอกให้ทราบว่าในบางครั้งเราเห็นฟ้าแลบแต่ไม่ได้ยินเสียงฟ้าร้อง
การสะท้อนของเสียง
การแทรกสอดของเสียง
การหักเหของเสียง
การเลี้ยวเบนของเสียง
ระดับเสียงขึ้นอยู่กับปริมาณใด
ความยาวคลื่น
แอมพลิจูด
ความถี่
อัตราเร็ว
คลื่นเสียงเป็นคลื่นชนิดใด
คลื่นกล
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
คลื่นวิทยุ
เป็นทั้ง 3 ข้อมรากล่าวมา
เสียงเมื่อผ่านตัวกลางที่มีความหนาแน่นมากจนไม่สามารถไปต่อได้แล้วจึงกลับมายังตัวกลางเดิมโดยที่มุมตกกระทบเท่ากับมุมสะท้อน เรียกพฤติกรรมนั้นว่า
การหักเหของเสียง
การแทรกสอดของเสียง
การเลี้ยวเบนของเสียง
การสะท้อนของเสียง
เราสามารถได้ยินเสียงที่อยู่ไกลออกไปในมุมต่างๆ โดยที่เราไม่เห็นต้นกำเนิดของเสียง เราเรียกพฤติกรรมของเสียงนี้ว่า
การหักเหของเสียง
การสะท้อนของเสียง
การเลี้ยวเบนของเสียง
การแทรกสอดของเสียง
เสียงเมื่อเคลื่อนที่ผ่านตัวกลางที่มีความหนาแน่นต่างกันจะเกิดการเปลี่ยนมุมการเคลื่อนที่ของคลื่นเสียง เราเรียกพฤติกรรมของคลื่นเสียงนี้ว่า
การหักเหของเสียง
การสะท้อนของเสียง
การแทรกสอดของเสียง
การเลี้ยวเบนของเสียง
รูปนี้คือปรากฏการณ์ใดของคลื่นเสียง
การสะท้อน
การแทรกสอด
การเลี้ยวเบน
การหักเห
แหล่งกำเนิดเสียงหมายถึงข้อใด
วัตถุที่ทำให้เกิดเสียง
วัตถุที่เสียงเดินทางผ่าน
วัตถุที่คนสร้างขึ้นเพื่อให้เกิดเสียง
ถูกทุกข้อ
