wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Surat Resmi,Pribadi,Form,Unsur Intrinsik,Anak Bangsa

Total questions: 9

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1-2.

17 Agustus Telah Tiba!


Aku bernama Fajri, aku bersekolah di SD Nusa Bangsa. Kemarin bapak guru Budi telah mengumumkan bahwa siswa kelas 5 dan kelas 6 harus mengikuti upacara di lapangan Desa.

Hari ini pukul setengah lima pagi aku sudah bangun lalu mandi dan mempersiapkan segalanya. Ketika aku mulai menyetrika baju tak sengaja saku bajuku kemasukan setrika karena terlalu cepat hingga membuat saku baju robek.

Aku mulai bingung karena ini adalah seragamku satu satunya yang masih layak. Aku berpikir sejenak benda apa yang bisa menolongku sekarang. Agar saku baju ini bisa menempel kembali.

Aku tak ingin memberi tahu ibu. Aku tau ibu begitu sibuk dengan cetakan tempe-tempenya. Dan bahan membuat tempe sedang melambung tinggi kadang upah dari membuat tempe yang tak seberapa hanya cukup untuk kami makan.

Tak ada niatan aku untuk ingin mengganti seragam. Namun kini karena kecerobohanku saku bajunya terkoyak aku tidak tinggal diam karena ini sudah jam 6 pagi aku tak akan sempat untuk menjahitnya maka aku menggunakan double tip dari tempat pensilku.

Akhirnya benda itu dapat menolongku untuk sementara aku bisa ikut upacara bendera untuk memeriahkan hari kemerdekaan. Hanya ini yang bisa aku lakukan ikut memeriahkan meski arti sebuah merdeka dari keluargaku yang lepas dari kemiskinan belum juga usai.

Kami masih terjajah dengan harga-harga yang melambung tinggi, kami masih terjajah dengan sulitnya mencari pekerjaan kami masih terjajah dengan kata kemiskinan.

Baca artikel detiksulsel, "7 Contoh Cerpen tentang Hari Kemerdekaan Singkat dan Penuh Makna" selengkapnya https://www.detik.com/sulsel/berita/d-6866221/7-contoh-cerpen-tentang-hari-kemerdekaan-singkat-dan-penuh-makna.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

1.

Tema yang sesuai dengan cerpen tersebut adalah ...

a)

Merayakan hari kemerdekaan Indonesia dengan menyetrika baju

b)

Memaknai kemerdekaan Indonesia di tengah kesulitan yang dihadapi

c)

Memaknai kemerdekaan Indonesia dengan merobekkan saku baju

d)

Merayakan kemerdekaan Indonesia dengan tidak mengganggu ibu yang sibuk menggoreng tempe

2.

Pasangkan dengan unsur intrinsik yang sesuai

a)

Latar Waktu

1.

Pukul lima pagi

b)

Latar Tempat

2.

Di rumah

c)

Latar Suasana

3.

Bingung

d)

Tokoh

4.

Fajri

e)

Karakter Tokoh / Penokohan

5.

Cerdik

3-6.

17 Agustus Telah Tiba!
Aku bernama Fajri, aku bersekolah di SD Nusa Bangsa. Kemarin bapak guru Budi telah mengumumkan bahwa siswa kelas 5 dan kelas 6 harus mengikuti upacara di lapangan Desa.

Hari ini pukul setengah lima pagi aku sudah bangun lalu mandi dan mempersiapkan segalanya. Ketika aku mulai menyetrika baju tak sengaja saku bajuku kemasukan setrika karena terlalu cepat hingga membuat saku baju robek.

Aku mulai bingung karena ini adalah seragamku satu satunya yang masih layak. Aku berpikir sejenak benda apa yang bisa menolongku sekarang. Agar saku baju ini bisa menempel kembali.

Aku tak ingin memberi tahu ibu. Aku tau ibu begitu sibuk dengan cetakan tempe-tempenya. Dan bahan membuat tempe sedang melambung tinggi kadang upah dari membuat tempe yang tak seberapa hanya cukup untuk kami makan.

Tak ada niatan aku untuk ingin mengganti seragam. Namun kini karena kecerobohanku saku bajunya terkoyak aku tidak tinggal diam karena ini sudah jam 6 pagi aku tak akan sempat untuk menjahitnya maka aku menggunakan double tip dari tempat pensilku.

Akhirnya benda itu dapat menolongku untuk sementara aku bisa ikut upacara bendera untuk memeriahkan hari kemerdekaan. Hanya ini yang bisa aku lakukan ikut memeriahkan meski arti sebuah merdeka dari keluargaku yang lepas dari kemiskinan belum juga usai.

Kami masih terjajah dengan harga-harga yang melambung tinggi, kami masih terjajah dengan sulitnya mencari pekerjaan kami masih terjajah dengan kata kemiskinan.

Baca artikel detiksulsel, "7 Contoh Cerpen tentang Hari Kemerdekaan Singkat dan Penuh Makna" selengkapnya https://www.detik.com/sulsel/berita/d-6866221/7-contoh-cerpen-tentang-hari-kemerdekaan-singkat-dan-penuh-makna.

3.

Tema yang cocok dengan cerpen tersebut adalah

a)

Merayakan kemerdekaan dengan saku baju yang robek

b)

Merayakan kemerdekaan tetapi keluarga masih tetap miskin

c)

Merayakan kemerdekaan di tengah kesulitan ekonomi keluarga

d)

Merayakan kemerdekaan dengan tidak mengganggu ibu menggoreng tempe

4.

Pasangkan dengan unsur intrinsik yang sesuai

Categorize the following

Hari ini pukul setengah 5 pagi aku sudah bangun

Aku tidak tinggal diam karena ini sudah jam 6 pagi

Di rumah

Di sekolah

Fajri

Aku

Pak Budi

Ibu

Bingung

Cerdik

Bertanggung jawab

Latar Waktu
Latar Tempat
Tokoh
Penokohan/Karakter
5.

Tentukan amanat yang sesuai dari cerpen tersebut sesuai situasinya

a)

Fajri bingung karena seragamnya robek tapi dia berpikir sejenak bagaimana supaya sakunya bisa menempel kembali

1.

Tetap tenang agar menemukan jalan keluar

b)

Fajri tidak ingin mengganggu ibunya yang sedang sibuk menggoreng tempe

2.

Tidak bergantung pada orang lain

c)

Fajri menemukan ide untuk menggunakan double tip pada saku bajunya

3.

Berpikir cerdik saat menghadapi masalah

d)

Fajri mengikuti upacara bendera untuk merayakan hari kemerdekaan walaupun mereka belum merdeka dari kemiskinan

4.

Tetap bersyukur dan terus berusaha

6.

Jika kamu diminta mengganti judul cerpen tersebut.

Tentukan beberapa judul yang sesuai dengan pesan cerita.

a)

Merayakan Kemerdekaan di Tengah Situasi Sulit

b)

Mensyukuri Kemerdekaan dengan Menggoreng Tempe

c)

Memaknai Kemerdekaan dengan Tanggung Jawab

d)

Merayakan Kemerdekaan dengan Kemiskinan Keluarga

7.

Letakkan pada bagian yang sesuai

8.

Tentukan bagian-bagian surat pribadi dan contohnya

a)

Surabaya, 20 Agustus 2024

1.

Tempat & Tanggal Penulisan Surat

b)

Untuk sahabatku
Abibubabu

Salam hangat,
Obed Michael

2.

Nama Penerima / Pengirim Surat

c)

Shalom, salam sejahtera untukmu dan keluarga

3.

Pembuka Surat

d)

Apa kabarmu kawan? Aku berharap kita selalu dalam keadaan sehat. Aku menulis surat ini untuk megajakmu berlibur bersama di akhir tahun nanti ...

4.

isi Surat

e)

Segitu surat dariku. Kutunggu balasannya ya.
Jaga kesehatan selalu. Sampai ketemu.

5.

Penutup Surat

9.

To : ​ (a)  

From : ​ (b)  
Subject : Rapat Peserta Moba

Dear Bp. Jehoshaphat,

Bersama dengan surat elektronik ini kamimemohon kehadiran bapak dalam Rapat Peserta Moba yang diadakan ​ (c)   .
Besar harapan kami akan kehadiran bapak dalam rapat tersebut.

Sekian pemberitahuan dari kami. Silakan contact kami di ​ (d)  

​ (e)  
Obed Michael

Choose from the below words
jejehosaphat@cikicikita.com
obedmimi@uwu.com
28 Agustus 2024 pkl 10.00 WIB di Hall Ged. INIAKUY
08123456789 atau melalui kepoyeee@biskuit.com
Hotel INIAKUY
Teman lamamu
Sampai jumpa lagi
Terimakasih
10.

Bacalah kutipan teks pidato berikut.

Bahasa Indonesia adalah jati diri bangsa. Menggunakan bahasa Indonesia berarti memiliki jiwa nasionalisme. Penggunaan bahasa Indonesia harus dilakukan secara nasional agar bahasa Indonesia semakin memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia. Hal ini selaras dengan butir isi sumpah pemuda 1928 "... kami putra dan putri Indonesia, berbahasa satu bahasa Indonesia".

Bahasa memiliki fungsi utama sebagai alat komunikasi dalam berbagai konteks kehidupan. Hal ini dapat dilihat dari pemanfaatan bahasa Indonesia sebagai alat pemersatu Indonesia. Cinta terhadap bahasa Indonesia artinya harus mengenal, memahami, dan menggunakan bahasa Indonesia sesuai dengan kaidah penggunana bahasa Indonesia yang baik dan benar. Penggunaan bahasa yang baik artinya sesuai dengan kaidah ejaan. Kemudian, penggunaan bahasa yang baik artinya kita harus menggunakan bahasa Indonesia secara komunikatif sesuai dengan konteks di mana pun kita berada.

Pilihlah pernyataan yang sesuai dengan teks di atas.

a)

Bahasa daerah adalah jati diri bangsa.

b)

Bahasa memiliki fungsi utama sebagai alat komunikasi dalam berbagai konteks kehidupan.

c)

Cinta terhadap bahasa Indonesia artinya kita harus selalu menggunakan bahasa Indonesia di mana pun kita berada.

d)

Penggunaan bahasa yang baik artinya kita harus menggunakan bahasa Indonesia secara komunikatif sesuai dengan konteksnya.

e)

Menggunakan bahasa Indonesia berarti selaras denga butir sumpah pemuda 1928.

11.

Pasangkan dengan makna yang sesuai.

a)

Mudah dipahami

1.

Komunikatif

b)

Paham untuk mencintai bangsa sendiri

2.

Nasionalisme

c)

Serasi/sepadan

3.

Selaras

d)

Situasi yang berhubungan dengan suatu kejadian

4.

Konteks

e)

Bahasa yang dipakai sebagai alat komunikasi di antara kelompok masyarakat yang mempunyai bahasa berlainan

5.

Lingua Franca

12.

Pasangkan dengan makna yang sesuai.

a)

Piagam (yang tertulis pada batu, tembaga, dan sebagainya)

1.

Prasasti

b)

Pertemua besar para wakil organisasi untuk mendiskusikan dan mengambil keputusan mengenai beberapa masalah

2.

Kongres

c)

Penghuni asli

3.

Pribumi

d)

Orang yang berbicara

4.

Penutur

e)

Janji (dengan sumpah)

5.

Ikrar

13.

Isilah formulir pendaftaran di samping