Font size
Worksheetsข้อสอบแก้วิชาประวัติศาสตร์ ม.1/5
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
คำว่า "ประวัติศาสตร์" มีความหมายสอดคล้องกับข้อใดมากที่สุด
การศึกษาอดีตที่ผ่านไปแล้ว
การศึกษาเรื่องราวในอดีตในทุก ๆ เรื่อง
การศึกษาเรื่องราวของกษัตริย์และบรรพบุรุษที่ร่วมกันสร้างสรรค์ชาติไทย
การศึกษาเรื่องราวของมนุษย์ทั้งการกระทำและความรู้สึกที่เกิดขึ้นในอดีต
การนับเวลาทางประวัติศาสตร์มีประโยชน์อย่างไร
เรียงลำดับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ได้
บอกเรื่องราวเหตุการณ์สำคัญที่เกิดขึ้นในอดีต
บอกลักษณะทางเศรษฐกิจ สังคมสมัยต่าง ๆ ได้
บอกลักษณะของเครื่องมือเครื่องใช้ในสมัยต่าง ๆ
การแบ่งยุคสมัยสากลใช้สิ่งใดเป็นเกณฑ์
หลักฐานทางโบราณคดี
บันทึกที่เป็นลายลักษณ์อักษร
กิจกรรมของมนุษย์
ถูกทุกข้อ
การจำแนกสมัยก่อนและสมัยประวัติศาสตร์นั้นใช้เกณฑ์ใด
เครื่องมือเครื่องใช้
หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร
หลักฐานการตั้งถิ่นฐาน
คำบอกเล่าสืบต่อกันมา
หลักเกณฑ์ในการแบ่งยุคสมัยประวัติศาสตร์ไทยคือข้อใด
การตั้งราชธานี
ลักษณะการปกครอง
กิจกรรมของพระมหากษัตริย์
จำนวนพระมหากษัตริย์
ยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ในข้อใดที่อยู่ในช่วงเวลาติดต่อกัน
ยุคหินใหม่-ยุคสำริด
ยุคหินใหม่-ยุคเหล็ก
ยุคหินเก่า-ยุคหินใหม่
ยุคหินเก่า-ยุคเหล็ก
ข้อใดคือเครื่องมือยุคหินเก่า
ฉมวก
หัวลูกศร
ขวานกะเทาะแบบหยาบ
เคียวเหล็กด้ามไม้
เรื่องราวสมัยก่อนประวัติศาสตร์ แรกเริ่มสุดเราจะค้นพบหลักฐานตามข้อใด
ใช้สีแดงวาดภาพไว้ตามฝาผนังถ้ำ
การประดิษฐ์เครื่องดนตรีประเภทกลอง
รู้จักนำกระดูกสัตว์มาทำเป็นเครื่องประดับ
นำหินมากะเทาะทำเป็นขวานหิน
วิถีการดำรงชีวิตของมนุษย์ยุคหินเก่า มีลักษณะสอดคล้องกับข้อใด
เก็บของป่า ล่าสัตว์ อาศัยอยู่ตามเพิงผา
เพาะปลูก เลี้ยงสัตว์ อยู่ตามที่ราบลุ่มใกล้แหล่งน้ำ
จับปลา เลี้ยงสัตว์ เร่ร่อนไปตามทุ่งกว้าง
ทำหัตถกรรม ค้าขาย ตั้งบ้านเรือนเป็นกลุ่ม
ข้อใดคือพัฒนาการการดำรงชีวิตของมนุษย์ในยุคหินใหม่
ใช้ขวานหินขัด
ทำกลองมโหระทึก
ใช้เครื่องมือหินกะเทาะ
เครื่องมือเครื่องใช้แบบเหล็ก
หลักฐานข้อใดที่แสดงให้เห็นว่าดินแดนประเทศไทยเริ่มเข้าสู่สมัยประวัติศาสตร์
จารึกศรีเทพ
จารึกวัดศรีชุม
จารึกปราสาทเขาน้อย
ศิลาจารึกสุโขทัยหลักที่ 1
เหตุการณ์สงครามโลกครั้งที่ 1 พ.ศ.2457-2461 อยู่ในช่วงสมัยใด
ประวัติศาสตร์สมัยโบราณ
ประวัติศาสตร์สมัยกลาง
ประวัติศาสตร์สมัยใหม่
ประวัติศาสตร์ร่วมสมัย
เพราะเหตุใดมนุษย์ยุคเหล็กจึงนิยมใช้เหล็กในการประดิษฐ์เครื่องมือเครื่องใช้มากกว่าสำริด
หาได้ง่ายกว่า
มีความสวยงามมากกว่า
นำไปขายได้ราคามากกว่า
มีความทนทานในการใช้งานมากกว่า
การแบ่งยุคสมัยออกเป็นสมัยสุโขทัย อยุธยา ธนบุรี และรัตนโกสินทร์ จะตรงกับหลักการแบ่งในข้อใด
แบ่งตามรัชกาล
แบ่งตามราชวงศ์
แบ่งตามการเปลี่ยนแปลงทางการเมือง
แบ่งตามอาณาจักรและแบ่งตามราชธานี
ปัจจุบันประเทศไทยมีกรุงเทพมหานครเป็นราชธานี จัดอยู่ในสมัยใด
สมัยสุโขทัย
สมัยอยุธยา
สมัยธนบุรี
สมัยรัตนโกสินทร์
สิ่งที่เป็นตัวกำหนดในการนับศักราชคือข้อใด
การเกิดของพระศาสดา
การตายของพระศาสดา
กิจกรรมสำคัญของพระศาสดา
ไม่มีข้อถูก
ปัจจุบันศักราชแบบใดที่นิยมใช้ในประวัติศาสตร์ไทย
มหาศักราช
พุทธศักราช
จุลศักราช
รัตนโกสินทร์ศก
พุทธศักราช 2567 ตรงกับพุทธศตวรรษที่เท่าใด
พุทธศตวรรษที่ 23
พุทธศตวรรษที่ 24
พุทธศตวรรษที่ 25
พุทธศตวรรษที่ 26
ฮิจเราะห์ศักราช (ฮ.ศ.) เป็นการนับศักราชที่มีความเกี่ยวข้องกับศาสนาใด
ศาสนาอิสลาม
ศาสนาพุทธ
ศาสนาคริสต์
ศาสนาพราหมณ์
ข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง
พงศาวดารไทยสมัยอยุธยาใช้การนับแบบ พ.ศ.
การนับศักราชแบบรัตนโกสินทร์ศกเริ่มใช้ในสมัยรัชกาลที่ 5
ร.ศ.1 เท่ากับ พ.ศ.2411 (ปีที่ ร. 5 ขึ้นครองราชย์)
พ.ศ.1 เริ่มใช้เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงการปกครองเป็นระบอบประชาธิปไตย
ศักราชใดเกิดขึ้นก่อนศักราชอื่น ๆ ทั้งหมด
พุทธศักราช
มหาศักราช
จุลศักราช
คริสต์ศักราช
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
คริสต์ศักราช 1 นับตั้งแต่พระเยซูประสูติ
ฮิจเราะห์ศักราช 1 นับตั้งแต่ท่านมูฮัมมัดประสูติ
ประเทศไทยใช้พุทธศักราช อย่างเป็นทางการสมัยรัชกาลที่ 6
การเทียบพุทธศักราชให้เป็นคริสต์ศักราชให้ ลบด้วย 543
คำว่า "หลักฐานทางประวัติศาสตร์" คือข้อใด
สิ่งที่ยืนยันว่าอดีตมีจริง
ตำนานที่สืบทอดกันมาจากอดีต
ร่องรอยของอดีตที่มนุษย์ทิ้งไว้
มรดกทางวัฒนธรรมที่คนรุ่นก่อนตั้งใจมอบไว้ให้คนรุ่นปัจจุบัน
ข้อใดเป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ ที่แตกต่างจากพวก
พระโพธิสัตว์อวโลกิเตศวร
พระปฐมเจดีย์
ภาพยนตร์
จดหมายเหตุ
หลักฐานลายลักษณ์อักษรที่เก่าแก่ที่สุดของประเทศไทยคือ
หลักฐานทางศิลปกรรม
หลักฐานประเภทคำบอกเล่า
จารึก
ตำนาน
ข้อใดไม่ใช่วิธีการทางประวัติศาสตร์
การตั้งประเด็นคำถาม
การแปลง ปรับแต่งข้อมูล
การนำเสนอ
การวิเคราะห์หลักฐาน
“ดังนั้น พอจะสรุปได้ว่าช่วงการครองราชย์ของพ่อขุนรามคำแหง จึงควรที่จะใช้ช่วงปี พ.ศ.1822-1841 เนื่องจากมีข้อมูลมารองรับข้อสันนิษฐานที่สมเหตุสมผลมากกว่า” ข้อความนี้ถือเป็นขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์
การประเมินคุณค่าของหลักฐาน
การเรียบเรียงนำเสนอข้อมูล
การวิเคราะห์สังเคราะห์ข้อมูล
การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา
ข้อใดถือว่าเป็นประโยชน์สูงสุดของการศึกษาประวัติศาสตร์
ทำให้ได้รู้เรื่องราวที่เกิดขึ้นในอดีต
ทำให้ภูมิใจในความเป็นมาของตนเอง
ทำให้ซาบซึ้งในบุญคุณของแผ่นดินที่มีต่อเรา
ทำให้นำมาเป็นบทเรียนเพื่อปัจจุบันและอนาคตที่ดี
บุคคลในข้อใดกำลังใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนการวิเคราะห์หลักฐาน
ชัชวาลกำลังตอบคำถามที่กำหนดให้
รัชชานนท์กำลังหาข้อมูลจากหลักฐาน
สุทธิพงศ์กำลังอธิบายเรื่องที่ศึกษาอย่างมีเหตุผล
ธนวินท์กำลังตรวจสอบ ประเมินค่าความน่าเชื่อถือ
เหตุใดผลงานทางประวัติศาสตร์ ก่อนนำมาเผยแพร่ต่อสาธารณชน จึงต้องผ่านวิธีการทางประวัติศาสตร์
เพื่อให้ได้วัน เดือน ปีที่แน่นอนของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น
เพื่อให้เหตุการณ์ในอดีตเป็นบทเรียนแก่ปัจจุบัน
เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ตรงกับความเป็นจริงที่เกิดขึ้นในอดีตมากที่สุด
เพื่อจะได้สำนึกถึงความยากเย็นของการได้ผลงานมา
พ.ศ.2553 ตรงกับ ร.ศ.ใด
(a)
พ.ศ.2445 ตรงกับ ม.ศ.ใด
(a)
จ.ศ.1811 ตรงกับ พ.ศ.ใด
(a)
ร.ศ.229 ตรงกับ จ.ศ.ใด
(a)
ฮ.ศ.1353 ตรงกับ ค.ศ.ใด
(a)
ม.ศ. 1320 ตรงกับ พ.ศ.ใด
(a)
พ.ศ.2310 ตรงกับ ม.ศ.ใด
(a)
พ.ศ.2010 ตรงกับ จ.ศ.ใด
(a)
ค.ศ. 1726 ตรงกับ พ.ศ.ใด
(a)
พ.ศ. 2003 ตรงกับ จ.ศ.ใด
(a)
