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WorksheetsRevisão Língua Portuguesa
Total questions: 79
Worksheet time: 2hrs 28mins
O artigo de opinião insere-se no gênero expositivo, ao demonstrar um ponto de vista ao leitor.
CERTO
ERRADO
É de extrema importância que o artigo de opinião venha assinado pelo órgão de imprensa que representa, e não pelo (a) autor (a) do texto.
CERTO
ERRADO
O profissional que assina um artigo de opinião é chamado (a) articulista.
CERTO
ERRADO
Por pertencer a o gênero argumentativo, o artigo de opinião precisa fundamentar a tese apresentada.
CERTO
ERRADO
A neutralidade é um aspecto altamente desejável no artigo de opinião, a fim de demonstrar maior conhecimento de causa.
CERTO
ERRADO
O artigo de opinião não é exclusivo dos jornais de grande circulação, mas é seu meio de publicação mais conhecido e divulgado.
CERTO
ERRADO
Para se redigir um artigo de opinião, é de suma importância conhecer seu público-alvo, a fim de adequar a linguagem apresentada (demonstrar competência linguística).
CERTO
ERRADO
O (a) articulista precisa desenvolver sua tese (hipótese defendida no artigo) não só baseando-se em opiniões diversas, mas em dados e estatísticas.
CERTO
ERRADO
É altamente recomendável que o (a) artigo de opinião exponha lados opostos, a fim de favorecer o conhecimento do interlocutor, sem jamais optar por levá-lo a escolher um lado.
CERTO
ERRADO
Sabe-se que o artigo de opinião difere do editorial, acima de tudo porque este representa um veículo de comunicação, portanto, não vem assinado na maior parte das vezes, ao passo em que o primeiro é manifestação individual do (a) jornalista/autor (a).
CERTO
ERRADO
O texto é uma manifestação escrita acerca das ideias de um autor, seja emissor ou locutor. Essas ideias têm a função de transmitir mensagens. No cartaz acima, qual é a finalidade principal do texto?
Conscientizar a população sobre uma data.
Incentivar a divulgação de notícias sobre o câncer.
Informar sobre as causas que provocam o câncer.
Incentivar a realização de um exame preventivo.
A palavra inicial do cartaz “PORQUE” foi empregado para apresentar ao leitor
um argumento.
uma comparação.
uma consequência.
uma finalidade.
No trecho: “antes mesmo”, a palavra grifada indica circunstância de
lugar
modo
intensidade
tempo
Sobre o texto, é possível afirmar que
todo câncer pode ser evitado com a prevenção.
o combate ao câncer se inicia no novembro azul.
a vigilância é uma forma eficaz de combater a doença.
toda sociedade necessita realizar essas ações preventivas.
Qual o verbo do texto está no modo imperativo que sintetiza a linguagem persuasiva?
(a)
"Basta 15 minutos por dia mergulhado nos livros.” Essa informação sugere.
Que o leitor vá à praia por 15 minutos.
Que a leitura é algo cansativo.
Que a leitura exige muito tempo do leitor.
Que a leitura é algo simples e exige pouco tempo, mas traz muitos benefícios aos leitores.
A frase em que a palavra mergulho foi utilizada no mesmo sentido da frase presente no texto é
alguns pescadores mergulham sem uso de equipamento de segurança.
a moça mergulhou na piscina e não voltou mais.
muitas pessoas mergulham em sonhos impossíveis.
conheceu muitas espécies marítimas quando mergulhava para fazer reportagens sobre o fundo do mar.
Esse texto pode ser utilizado em uma campanha de:
incentivo à leitura.
desenvolvimento de materiais didáticos.
desestímulo ao ato de ler.
estímulo a realização de tarefas.
O cartaz, assim como os demais gêneros textuais, tem o objetivo de (a) uma (b) . Muito usado em (c) publicitárias, ele é encontrado facilmente pelas (d) . Também pode ser visto em escolas, restaurantes, entre outros locais.
Os cartazes possuem determinadas (a) . Eles são colocados em (b) por onde passam muitas pessoas, para que sejam (c) . São usados para instruir, (d) e informar. Além disso, servem ainda para convencer, conscientizar ou sensibilizar o leitor.
Eles são vistos de duas maneiras: na linguagem (e) e na linguagem não verbal.
Qual é um dos pontos positivos das redes sociais mencionados no texto?
Encontrar novos amigos
Reencontrar amigos de infância
Fazer compras online
Assistir a vídeos
Divida a frase em duas, colocando ponto ante da conjunção “que”. Leia como ficou. Separadas, elas mantêm o mesmo sentido? Por quê?
Sim, porque ambas as partes têm sentido completo.
Não, porque a segunda parte depende da primeira.
Sim, porque a conjunção "que" não altera o sentido.
Não, porque a primeira parte depende da segunda.
O que é um período composto?
Uma oração com um verbo
Uma oração com dois ou mais verbos
Uma oração sem verbos
Uma oração com apenas um sujeito
Qual é a característica das orações em um período composto por coordenação?
Orações independentes sintaticamente
Orações dependentes sintaticamente
Orações sem verbos
Orações com apenas um sujeito
Qual é a característica das orações em um período composto por subordinação?
Orações independentes sintaticamente
Orações dependentes sintaticamente
Orações sem verbos
Orações com apenas um sujeito
Qual é um exemplo de período composto por coordenação?
A rede tem esse poder de emocionar e isso é o que nos faz humanos.
O tempo vai passar tão rápido que acaba com qualquer sensação de tédio.
Ele estudou muito, mas não passou no exame.
Ela correu para o mercado e comprou frutas.
Qual é um exemplo de período composto por subordinação?
A rede tem esse poder de emocionar e isso é o que nos faz humanos.
O tempo vai passar tão rápido que acaba com qualquer sensação de tédio.
Ele estudou muito, mas não passou no exame.
Ela correu para o mercado e comprou frutas.
Como se classificam as orações subordinadas?
Orais, escritas e faladas
Substantivas, adjetivas e adverbiais
Simples, compostas e complexas
Principais, secundárias e terciárias
A carta aberta é um gênero que costuma abordar temáticas sociais para revelar alguma insatisfação de uma pessoa ou grupo social. Por isso, geralmente, é destinada
à população e aos órgãos públicos.
à defesa civil e às crianças.
ao Lula e Bolsonaro
Ao Datena, pois ele é um apresentador e pode ajudar na divulgação da carta
Uma carta aberta pertence ao grupo?
das cartas
da narração
dos textos descritivos
dos papeis
Por se tratar de um gênero público, a carta é amplamente divulgada em
livros de literatura
jornais, sites e redes sociais
outdoor
panfletos
Quanto à estrutura da carta aberta, marque a alternativa que melhor se enquadra nos nossos estudos.
Título, introdução, Conclusão, Desenvolvimento, despedida, assinatura
Título, introdução, Desenvolvimento, Conclusão, despedida, assinatura
Na introdução é obrigatório mostrar uma solução para o problema.
na assinatura é obrigatório colocar o nome do destinatário.
A oração “Eu crio um mundo melhor” tem o intuito de
ressaltar a importância do trabalho de voluntariado.
dizer que cada indivíduo deve ser responsável por seu futuro.
criticar a o comportamento passivo da população diante dos problemas sociais.
mostrar a importância de saber se expressar para convencer o outro
Sobre a carta aberta é INCORRETO afirmar que:
atende a interesses particulares ou individuais
circula em meios de grande acesso
tem como remetente um conjunto de pessoas que pensam do mesmo modo sobre o tema da carta
apresenta estrutura semelhante à da carta pessoal
Qual é o objetivo de uma carta aberta?
reivindicar o cumprimento efetivo de direitos
solicitar a resolução de um problema ou mudança de opinião/posicionamento
expor a opinião a cerca de algum tema de ordem social
não tem objetivo
De maneira geral, sobre os textos reivindicatórios estudados, é possível afirmar que:
não é comum a presença de argumentos
reivindicam apenas problemas que sejam de interesses pessoais, não coletivos
para cumprir o objetivo, esses textos comumente buscam a adesão e a mobilização das pessoas
a linguagem usada é simples e informal para garantir que todos compreendam
Publicar uma carta aberta em uma revista é diferente de escrever diretamente ao governador. Qual é a diferença?
Mais pessoas tomam conhecimento do tema, e a discussão sai da esfera particular e torna-se pública
O autor da carta, dessa forma, pode conseguir que o projeto seja aprovado
A carta pessoal, na verdade, seria mais vantajosa para pressionar o governador
A carta pessoal, na verdade, permitiria que o autor fosse mais informal
Quando pensamos em carta aberta utilizamos especialmente
narração
dissertação
argumentação
injunção
Observe o título de uma carta aberta. A partir dele a que informações sobre a carta já temos acesso?
a informação de quem é o remetente da carta
as informações de qual é o tema da carta e a quem ela se destina
a informação de qual é a solução proposta para resolução do problema apresentado
a informação de qual é o tema da carta
Qual a finalidade das cartas argumentativas?
Informar sobre um fato ocorrido no mundo
Fazer um elogio a um produto ou serviço com argumentos válidos
Divulgar um produto ou serviço
Convencer um destinatário sobre um ponto de vista por meio de argumentos válidos
O que é responsável pelo sentido do texto?
A pontuação
A ortografia
A gramática
A coerência
De onde deriva a coerência do texto?
Da quantidade de palavras
Do número de parágrafos
Da sua extensão
Da sua lógica interna
Qual foi a mais espetacular inovação urbana do século XIX mencionada no texto?
O novo bulevar parisiense
A Torre Eiffel
O metrô de Paris
Os jardins de Versalhes
O que os bulevares criaram para os amantes, segundo o texto?
Uma nova cena primordial
Um lugar para protestos
Um espaço para comércio
Um local para eventos públicos
O que a presença dos pobres lança sobre a cidade iluminada?
Uma esperança renovada
Uma sombra inexorável
Uma luz brilhante
Uma alegria contagiante
O que a maior divisão pode revelar, segundo o texto?
Conflitos políticos
Desigualdades econômicas
Diferenças culturais
Contradições na vida interior do homem
O que a solução radical frequentemente resulta, conforme o texto?
Evolução
Revolução
Transformação
Dissolução
O que Baudelaire esperava para o futuro?
Que a alegria e a beleza fossem partilhadas por todos
Que a cidade fosse destruída
Que os pobres fossem expulsos
Que os bulevares fossem ampliados
O que é situacionalidade em termos de coerência textual?
Estilo de escrita do autor
Número de palavras no texto
Uso correto da gramática
Pertinência e relevância do texto quanto ao contexto
O que é intencionalidade em termos de coerência textual?
Número de parágrafos no texto
Uso de figuras de linguagem
Estilo literário do autor
Empenho do produtor em construir um discurso coerente
A regência verbal está correta em:
Aspiro um alto cargo político.
Esqueceu-se do endereço.
O filme que assistimos foi ótimo.
Assinale a alternativa em que a regência verbal está de acordo com a norma culta.
Construir impérios a partir do nada implica inovação.
As crianças preferem mais os doces do que os legumes.
Muita gordura não implica em saúde.
Assinale a alternativa em que haja erro de regência verbal:
Gostamos deste novo filme.
O lenço caiu no chão.
Fui no cinema ontem.
Empregue à regência de cada verbo expresso a devida preposição:
Confio que estejas lutando para conquistar o cargo ___ que aspiras.
a que aspiras
que aspiras
ao que aspiras
Por favor, não altere a música ___ que mais gostei.
do que mais gostei
que mais gostei
de que mais gostei
Partindo-se do pressuposto de que a mudança de transitividade implica tão somente na mudança de significado, analise os páreos linguísticos em questão, com vistas a apontar o sentido expresso pelo verbo:
a - O garoto sempre agrada sua mãe.
b – As novas propostas não agradaram aos eleitores.
a - oferecer carinho b - agradar alguém
a - satisfazer alguém b - oferecer carinho
a - satisfazer a alguém b- satisfazer a alguém
Marque a alternativa correta em relação ao sentido expresso pelo verbo:
a – Todas as noites, a enfermeira assistia o enfermo.
b- Todos assistiram ao filme e ficaram encantados com o enredo.
a- estar presente / b- cuidar, dar assistência
a- cuidar, dar assistência / b- estar presente
a- estar presente / b-estar presente
Indique a alternativa correta:
Preferia brincar a trabalhar
Preferia mais brincar que trabalhar
Preferia brincar do que trabalhar
A regência verbal está errada em:
Esqueceu-se do endereço
Aspiro um alto cargo político
Não simpatizei com ele
Assinale a oração correta quanto à regência verbal.
Marcela namorou com um menino da sala
Os tolos obedecem os bandidos
Quero assistir esse filme.
Agradeci o convite ao anfitrião
O filme já foi assistido por milhões de pessoas no mundo todo.
Errada
Certa
O advogado foi pago pelo contador da empresa.
Errada
Certa
Quando assisti àquele filme, fiquei impressionado.
Certa
Errada
Gostaria de agradecer vocês por tudo o que fizeram por mim.
Certa
Errada
Há quantos pronomes relativos em " Quando eu trabalhava numa outra emissora, vazou um áudio em que eu reclamava de uma reportagem a qual não tinha ficado legal."
2
3
1
Qual pronome relativo melhor se encaixa na oração:
Seis razões ........... podem fazer as eleições dos EUA entrarem para a história.
os quais
a qual
que
Qual pronome relativo melhor se encaixa em " Vistoria da Defesa Civil em shopping ......... ocorreu acidente é adiada.
aonde
na qual
onde
O QUE é pronome relativo em
"O estudo mostrou que (1) os estudantes que (2) relataram sensibilidade maior ao nojo eram melhores em distinguir os tons claros e escuros."
1
2
1 e 2
Qual é o referente do pronome relativo na frase " Conheci ontem o sítio da minha prima, pelo qual me apaixonei."
minha prima
o sítio da minha prima
o sítio
Em "Estou acabando de ler um livro cujo autor é francês." a oração adjetiva é classificada como
Restritiva
Explicativa
Em "Friends, que é um seriado famoso na televisão americana, recebeu muitos prêmios Emmy." é possível retirar as vírgulas?
Não, pois Friends precisa apenas de uma informação a mais por já ser um nome definido.
Sim, retirando as vírgulas, o período mantém o mesmo sentido.
Reescrevendo o oração adjetiva " A canção Vingança, que foi gravada por Luan Santana, faz sucesso no Brasil inteiro." na forma reduzida, tem-se
... gravada por Luan santana...
..., gravada por Luan Santana,...
..., a qual foi gravada por Luan santana...
Unindo as orações
" A maratona foi grande."
" Nós corremos a maratona."
com um pronome relativo, tem-se:
A maratona foi grande que nós corremos.
Nós corremos a maratona que foi grande.
A maratona que nós corremos foi grande.
Desmembrando o período" Eu me refiro às coisas que vão de mal a pior." em orações independentes , tem-se:
As coisas vão de mal a pior.
Eu me refiro às coisas.
Eu me refiro às coisas.
As coisas vão de mal a pior.
A opção em que a oração subordinada pode ser considerada adverbial condicional é:
Desde que o vi, me apaixonei.
Permanecerei aqui, desde que você permaneça.
Diga-me se a proposta lhe interessa.
Falou sem que nos convencesse.
As orações subordinadas adverbiais assinaladas estão classificadas. assinale a alternativa cuja classificação esteja errada:
“Nunca chegará ao fim por mais depressa que ande.” (oração subordinada adverbial concessiva)
Se tudo correr bem, levar-te-ei à Europa. (oração subordinada adverbial condicional)
Mesmo que faça calor, não poderemos nadar. (oração subordinada adverbial concessiva)
Ela era tão medrosa, que não saía de casa. (oração subordinada adverbial comparativa)
Assinale o período em que há oração subordinada adverbial consecutiva:
Diz-se que você não estuda.
Fala-se tanto que você não estuda.
Comeu tanto que ficou doente.
Quando saíres, irei contigo.
Assinale a oração classificada corretamente.
Como diz o povo, tristezas não pagam dívidas. (subordinada adverbial comparativa)
Não serás bom advogado, sem que estudes muito. (subordinada adverbial consecutiva)
Cumprirei minhas tarefas mesmo que a oposição critique. (subordinada adverbial concessiva)
Quanto mais se tem, mais se deseja. (subordinada adverbial causal)
"A reação do adversário foi tamanha que assustou o campeão". A oração em destaque é:
subordinada adverbial causal;
subordinada adverbial proporcional;
subordinada adverbial consecutiva;
subordinada adverbial comparativa.
A mãe ficou à janela na esperança de que o filho voltasse para casa. A oração em destaque é:
subordinada substantiva subjetiva.
subordinada substantiva completiva nominal.
subordinada substantiva predicativa.
substantiva objetiva indireta
Marque a alternativa que apresenta correta classificação da oração apresentada.
O professor verificou se as alternativas estavam em ordem. (Oração Subordinada Substantiva Predicativa)
Lembre-se de que tudo não passou de um engano. (Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal)
O sargento indagou de quem era aquela identidade. (Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta)
Seu medo era que ele fosse reprovado no concurso. (Oração Subordinada Substantiva Predicativa)
Marque a alternativa que contenha oração subordinada de mesma classificação da oração subordinada presente na frase a seguir: “A solução é que você desista logo”.
Que ele volte é bom.
A única alternativa era que ele voltasse para casa.
Não me esqueço de que fiz muito bem para você.
Não imaginava que isso causaria tanto problema em nossa relação.
Analise os períodos a seguir.
a) Lembre-se DE QUE A FESTA SERÁ AMANHÃ.
b) Ele insistia EM QUE TODOS PARTICIPASSEM DA REUNIÃO.
Sintaticamente as orações em destaque são classificadas como orações subordinadas substantivas objetivas indiretas.
CERTO.
ERRADO.
Há oração subordinada substantiva apositiva em:
Na rua perguntou-lhe em tom misterioso: onde poderemos falar à vontade?
Ninguém reparou em Olívia: todos andavam como pasmados.
As estrelas que vemos parecem grandes olhos curiosos.
Sempre desejava a mesma coisa: que a sua presença fosse notada.
"A verdade é que a gente não sabia nada..." Classifica-se a segunda oração como:
subordinada substantiva objetiva direta.
subordinada substantiva objetiva indireta.
subordinada substantiva predicativa.
subordinada substantiva apositiva.
A a oração: “que pegou uma gripe humana” classifica-se como:
oração subordinada substantiva objetiva direta.
oração subordinada substantiva objetiva indireta.
oração subordinada substantiva completiva nominal
oração subordinada substantiva subjetiva.
