NEW
Font size
WorksheetsPembelajaran Berdiferensiasi Quiz
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berdiferensiasi?
Proses belajar mengajar yang dilakukan secara individual
Proses belajar mengajar yang dilakukan secara klasikal
Proses belajar mengajar yang memperhatikan kebutuhan belajar individu
Proses belajar mengajar yang tidak memperhatikan kebutuhan siswa
Tujuan dari pembelajaran berdiferensiasi adalah...
Mengabaikan kebutuhan belajar individu
Meningkatkan keterlibatan siswa
Memberikan tugas yang sama kepada semua siswa
Mengurangi keberhasilan akademik siswa
Apa yang menjadi fokus utama saat merancang pembelajaran berdiferensiasi?
Kemampuan peserta didik
Karakteristik peserta didik
Keseragaman peserta didik
Keragaman peserta didik
Prinsip utama pembelajaran berdiferensiasi berkaitan dengan...
Proses dan lingkungan belajar
Hasil penilaian siswa
Kurikulum yang kaku
Pembelajaran seragam
Bagaimana guru dapat mengatasi tantangan dalam pembelajaran berdiferensiasi?
Melakukan kolaborasi antar guru
Mengabaikan kebutuhan belajar siswa
Mengurangi penggunaan teknologi
Memberikan tugas tambahan kepada siswa
Apa yang menjadi salah satu cara mengidentifikasi kebutuhan belajar murid?
Tidak berkomunikasi dengan murid
Mengabaikan perilaku siswa
Membaca rapor siswa
Tidak melakukan asesmen awal
Apa yang tidak termasuk dalam miskonsepsi pembelajaran berdiferensiasi?
Pembelajaran individu tahun 1970-an
Pembelajaran kekacauan
Menjahit setelan pakaian yang sama
Pembentukan kelompok homogen
Apa yang menjadi tanda pembelajaran berdiferensiasi yang efektif?
Menggunakan aktivitas kerja kelompok
Memberikan tugas yang sama kepada semua siswa
Membentuk kelompok homogen
Mengabaikan perbedaan kemampuan siswa
Apa yang harus dilakukan guru dalam pembelajaran berdiferensiasi?
Mengajar secara klasikal saja
Mengajar tanpa memperhatikan kebutuhan siswa
Mengajar secara individual saja
Mengajar secara klasikal, berkelompok, dan individual
Apa yang menjadi solusi untuk mengatasi keterbatasan waktu dalam pembelajaran berdiferensiasi?
Tidak melakukan refleksi terhadap praktik pengajaran
Menggunakan teknologi untuk mendukung diferensiasi
Meningkatkan kolaborasi antar guru
Mengurangi waktu pembelajaran
