wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ՏՆՏԵՍԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ 10-ՐԴ դասարան

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Ո՞ր պնդումներն են ճիշտ ․

a)

Ռեսուրսն այն միջոցն է որն օգտագործվում է անհրաժեշտ բարիքներ արտադրելու և ծառայություններ մատուցելու համար

b)

Արդյունավետության բովանդակությունը հետևյալն է․առկա ռեսութրսները պետք է այնպես օգտագործել , որ դրանց միջոցով հնարավոր լինի արտադրել ավելի մեծ քանակությամբ և բարձր որակի բարիքներ

c)

տնտեսագիտությունը՝ որպես գիտություն , ուսումնասիրում է մարդու վարքը անսահմանափակ ռեսուրսների օգտագործման պայմաններում

d)

տնտեսագիտությունը գիտություն է բարիքի օգտագործման մասին

e)

ռեսուրսների սահմանափակության պայմաններում արտադրվում են անսահմանափակ քանակությամբ բարիքներ, որոնց հարաբերակցությունը ենթակա է փոփոխման

2.

Այլընտրանքային արժեքը բարիքի այն քանակությունն է ՝

a)

որի արտադրությունը կրկնապատկվում է հօգուտ այլ ապրանքների

b)

որի արտադրությունը մեծանում է հօգուտ այլ ապրանքների

c)

որի արտադրությունից պետք է հրաժարվել հօգուտ մյուսների

d)

որի արտադրությունը կրճատել հօգուտ մյուսների

3.

ընտրել ճիշտ պատասխանը․

Պահանջարկի կառուցվածքը պայմանավորված է ՝

a)

հասարակության զարգացման աստիճանով

b)

ավանդույթներով

c)

ազգային առանձնահատկություններով

d)

բոլոր տարբերակները ճիշտ են

4.

Բարիք կամ եկամուտ ստանալու նպատակով ռեսուրսի օգտակար հատկություններից օգտվելը սեփականության՝

a)

օգտագործումն է

b)

տնօրինումն է

c)

տիրապետումն է

d)

պատկանելն է

5.

Սեփականության որ ձևի մասին է խոսքը․

Այս սեփականության պայմաններում յուրաքանչյուրը ունի համապատսխան ներդրում և մասնաբաժին․

a)

կոլեկտիվ

b)

պետական

c)

մասնավոր

d)

ընդհանուր

6.

Ո՞րը սեփականության ձևերից չէ․

a)

Կոլեկտիվ

b)

Մասնավոր

c)

Ընդհանուր

d)

Պետական

7.

Քանի՞ փուլով է ընթացել աշխատանքի հասարակական բաժանումը․

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

8.

Համապատասխանեցնել շուկայական տնտեսության ձևավորման նախադրյալները․

1․ առաջին

2․ երկրորդ

3․երրերդ

ա․ արտադրողների տնտեսական առանձնացվածություն

բ․ աշխատանքի հասարակական բաժանում

գ․ ռեսուրսների նկատմամբ սեփականության ձևավորումը

a)

1-բ, 2-գ, 3-ա

b)

1-գ, 2-բ, 3-ա

c)

1-բ, 2-ա, 3-գ

9.

Բարիքի սահմանային օգտակարությունը պայմանավորված է ՝

a)

բարիքի արժեքի մեծությամբ

b)

գնի մեծությամբ

c)

օգտակար գործողության գործակցով

d)

բարիքի արժեքի օգտակարության նվազմամբ

10.

Շուկայական տնտեսության սուբյեկտ չէ․

a)

բնակարանի շուկաներ

b)

պետություն

c)

ֆիրմա կամ ձեռնարկատիրություն

d)

տնային տնտեսություն

11.

Շուկայական տնտեսության օբյեկտ չէ․

a)

հասարակական կարգուկանոնի պահպանություն

b)

սրճարան

c)

արողջապահություն

d)

բնական ռեսուրս

12.

Պնդումներից ո՞րն է ճիշտ․

a)

ֆիրմայի միջոցով տեղի է ունենում կապիտալի , աշխատանքի և բնական ռեսուրսների անջատման գործընթաց,

b)

Արժեքը բարիքի օգտակարության գնհատականն է

c)

Բարիքի օգտակարությունը մարդու այս կամ այն պահանջմունքը բավարարելու օբյեկտիվ հատկությունների ամբողջությունն է

d)

Բարիքի նկատմամբ հագեցվածության աստիճանի մեծացմանը զուգընթաց դրա օգտակարությունը մեծանում է

13.

Նշվածներից որը փողի գործառույթ չէ․

a)

շրջանառության միջոցի գործառույթ

b)

արժեքի չափման գործառույթ

c)

վճարման միջոցի գործառույթ

d)

սպառողական միջոցի գործառույթ

14.

Նշվածներից ո՞րն է փողի գործառույթ․

a)

կուտակման միջոցի

b)

բաշխման միջոցի

c)

արտադրման միջոցի

d)

գնողունակության միջոցի

15.

Նշվածներից ո՞րն է ճիշտ․

a)

դրամական միավորի գնողունակությունը դրա միջոցով ձեռք բերված բարիքների քանակությունն է

b)

գինը արժեքի բարիքային արտահայտությունն է

c)

փողը ցույց է տալիս գնի միջոցով բարիքների փոխանակության համամասնությունը

d)

կուտակման միջոցի գործառույթը իրենից չի ենթադրում խնայում

16.

Առաջարկի ոչ գնային գործոններն են․

a)

տեխնոլոգիա և բնակարանների շուկաներ

b)

բնական աղետներ և ռեսուրսների գին

c)

բնակչության եկամտի փոփոխություն և տեխնոլոգիա

d)

ռեսուրսների գին և գնորդների թիվ

e)

արտաքին ազդեցություններ և հարկ

17.

Պահանջարկի ոչ գնային գործոններն են՝

a)

գնորդների թիվ և փոխկապակցված բարիքների գներ

b)

սպառողական ճաշակի փոփոխություն և սպասումներ

c)

տեխնոլոգիա և արտաքին ազդեցություններ

d)

բնական աղետներ և ռեսութրսների գին

e)

գնորդների թիվ և հարկ

18.

Պահանջարկը համարվում է առաձգական՝

a)

եթե գնի տոկոսային փոփոխությունը հանգեցնում է առաջարկի ավելի մեծ տոկոսային փոփոխության

b)

եթե գնի տոկոսային փոփոխությունը հանգեցնում է պահանջարկի ավելի մեծ տոկոսային փոփոխության

c)

եթե գնի տոկոսային փոփոխությունը հավասար է առաջարկի ավելի մեծ տոկոսային փոփոխության

d)

եթե գնի տոկոսային փոփոխությունը հավասար է պահանջարկի ավելի մեծ տոկոսային փոփոխության

19.

Եթե գնի և առաջարկի տոկոսային փոփոխությունները հավասար են, առկա է՝

a)

պահանջարկի միավոր առաձգականություն

b)

առաջարկի միավոր առաձգականություն

c)

պահանջարկի և առաջարկի միավոր առաձգականություն

d)

բոլոր տարբերակները սխալ են

20.

Բարիքի նկատմամբ պահանջարկի և առաջարկի հավասարությունը՝

a)

հավասարության գինն է

b)

համեմատության աստիճանն է

c)

հավասարակշռության գինն է

d)

առանձգականության տեսակն է

21.

Ի՞նչ է մուրհակը․

a)

երբ սեփականատերը լիարժեք իրավունք ունի դատարան դինելու

b)

պարտքային պարտավորություն է

c)

տնտեսվարող սուբյեկտներին տրամադրվող արտոնությունն է

d)

բոլոր պատասխանները ճիշտ են

22.

Առևտրային բանկեր են կոչվում՝

a)

որոնք զբաղված են տարբեր տեսակի տնտեսական գործունեության վարկավորմամբ

b)

որոնք զբաղված են տարբեր տեսակի գործունեությանբ

c)

որոնք զբաղված են տարբեր տեսակի տնտեսական գործունեության վարկավորմամբ, համաֆինանսավորմամբ

և վերավարկավորմամբ

d)

բոլոր պատասխանները սխալ են

23.

Մուրհակը նույն ՝

a)

բանկնոտն է

b)

թղթադրամային շրջանառությունն է

c)

էմիսիան է

d)

կանխիկ գործարքն է

24.

Ընթերցել տեքստը և պատասխանել հարցին․

Եռանկյան ներքին անկյունների գումարը 180 աստիճան է ։ Ուղղանկյուն եռանկյունին եռանկյան տեսակ է, հետևաբար , ուղղանկյուն եռանկյան ներքին անկյունների գումարը 180 աստիճան է։

Մտահանգման ինչպիսի՞ տեսակ է վերը ներկայացվածը․

a)

դեդուկտիվ

b)

թույլ հիմնավորված

c)

ինդուկտիվ

d)

չհիմնավորված

25.

Մեջբերված արտահայտությունները դասավորել ըստ հերթականության է առաջին մակարդակից դեպի երկրորդ մակարդակ ըստ աստիճանների՝ հիմք ընդունելով Լ․Քոլբերգի բարոյական կշռադատման եռամակարդակ սանդղակը։

1․ <<Եթե այդպես վարվեմ , ի՞նչ կմտածեն ընկերներս>>

2․<<Տնօրենն ասում է , որ այդպես անեմ,այլապես կպատժվեմ>>

3․ <<Սա՞ է լավագույն քայլը իմ հասարակության համար>>

4․ <<Եթե այս օրենքը հասարակության համար լավ չէ, ապա այն կարող է փոփոխվել>>

a)

2,1,4,3

b)

1,2,3,4

c)

2,1,3,4

d)

2,3,1,4,

Similar Resources on Wayground

Թրաֆիքինգ․ Մարդը և հասարա կությունը։ էջ՝ 8-րդ ․․․126-140 և 3-46

20 questions

Թրաֆիքինգ․ Մարդը և հասարա կությունը։ էջ՝ 8-րդ ․․․126-140 և 3-46

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade