Font size
Worksheetsพลเมืองดีวิถีประชาธิปไตย
Total questions: 60
Worksheet time: 28mins
บทบาทหมายถึงข้อใด
ปฏิบัติหน้าที่ตามที่เราต้องการ
ปฏิบัติหน้าที่ตามสถานภาพที่มีอยู่
ปฏิบัติหน้าที่ตามคำสั่งพ่อแม่
ปฏิบัติหน้าที่ตามคำขอของเพื่อน
จากภาพเป็นการทำกิจกรรมใด
จิตอาสา
จิตอาสาร
กิจกรรมเฉพาะกิจ
ปฏิบัติตามหน้าที่
การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติเป็นหน้าที่ของใคร
เรา
เพื่อน
พ่อแม่
ทุกคน
ข้อใดปฏิบัติไม่ถูกต้อง
ละเมิดสิทธิของผู้อื่น
ซื่อสัตย์ต่อหน้าที่
เคารพผู้ใหญ่
ปฏิบัติตนเป็นคนดี
การแก้ไขปัญหา ข้อใดไม่ถูกต้อง
ใช้เหตุผลในการตัดสินใจ
คิดว่าเสียงส่วนใหญ่ผิด
ยึดเสียงส่วนมากเป็นหลัก
คิดวิเคราะห์อย่างมีเหตุผล
ข้อใดไม่ใช่วิธีการปฏิบัติตนเพื่ออยู่ร่วมกัน
ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
ช่วยกันแก้ไขปัญหา
มีความเคารพซึ่งกันและกัน
ทำสิ่งใดโดยไม่สนใจผู้อื่น
ข้อใดไม่ใช่สถานภาพที่ได้มาโดยกำเนิด
สถาพภาพทางเครือญาติ
สถาพภาพทางเชื้อชาติ
สถาพภาพทางถิ่นกำเนิด
สถาพภาพทางอาชีพ
ข้อใดไม่ใช่สถานภาพที่ได้มาโดยกำเนิด
เพศ
นักวิศวกร
สัญชาติ
พี่น้อง
ลิซ่ามีสถานภาพเป็นลูก บทบาทที่ลิซ่าจะต้องปฏิบัติคืออะไร
มีความกตัญญู
ซื่อสัตย์สุจริต
รักชาติ ศาสนา
เลี้ยงดูบุตร
หน้าที่ทางการเมือง ได้แก่อะไรบ้าง
มีส่วนร่วมทางการเมือง
ช่วยเหลือโดยการรับราชการทหาร
รักษาชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
ถูกทุกข้อ
รูปภาพดังต่อไปนี้ ถือเป็นแนวทางการพัฒนาตนเองให้เป็นพลเมืองดีในด้านใด?
การเป็นสมาชิกที่ดีในด้านครอบครัว
การเป็นสมาชิกที่ดีในด้านโรงเรียน
การเป็นสมาชิกที่ดีในด้านชุมชน
การเป็นสมาชิกที่ดีในด้านประเทศชาติและสังคมโลก
รูปภาพดังต่อไปนี้เป็นแนวทางการพัฒนาตนเองในด้านใด
การเป็นสมาชิกที่ดีของโรงเรียน
การเป็นสมาชิกที่ดีของชุมชน
การเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว
การเป็นสมาชิกที่ดีของประเทศชาติและสังคมโลก
รูปภาพดังต่อไปนี้ถือว่าเป็นการพัฒนาตนเองให้เป็นพลเมืองดีในด้านใด ?
การเป็นสมาชิกที่ดีของชุมชน
การเป็นสมาชิกที่ดีของโรงเรียน
การเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว
การเป็นสมาชิกที่ดีของประเทศชาติสังคมโลก
รูปภาพดังต่อไปนี้ถือว่าเป็นการพัฒนาตนเองให้เป็นพลเมืองดีในด้านใด?
การเป็นสมาชิกที่ดีในด้านชุมชน
การเป็นสมาชิกที่ดีในด้านครอบครัว
การเป็นสมาชิกที่ดีในด้านประเทศชาติและสังคม
การเป็นสมาชิกที่ดีในด้านโรงเรียน
ข้อใดกล่าวถึงลักษณะของบุคลในการเป็นสมาชิกที่ดีของชุมชนได้ถูกต้อง
มีค่านิยมที่ดีงาม
มีความเชื่อมั่นในคุณค่าของตนเอง
ร่วมกันแบ่งปันความทุกข์หรือสุขในชุมชน
ร่วมมือในการพัฒนาชุมชนให้มีความเจริญก้าวหน้า
ข้อใดเป็นคุณลักษณะของพลเมืองดีของประเทศชาติและสังคมโลก
ยึดหลักวัตถุนิยมเป็นสำคัญ
นิยมยกย่องผู้ที่มีอำนาจและฐานะดี
เคารพกฎหมายและข้อบังคับของสังคม
มีความเป็นตัวเองสูง ยึดถือความคิดเห็นของตนเองเป็นหลัก
หลัก ๕ ส. กับการสร้างสังคมให้น่าอยู่มีอะไรบ้าง?
สะสาง สะดวก สะอาดสุขลักษณะ สร้างนิสัย
สะสาง สะดวก สบาย
สร้างนิสัย
สร้างสุขลักษณะ
สร้างนิสัย สะสางสะอาด สุขลักษณะ
สดวก
สุขลักษณะ สะสางสบาย สะดวก สะอาด
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของวิถีชีวิตแบบประชาธิปไตย
มีระเบียบวินัย
มีความประนีประนอม
เคารพเหตุผลมากกว่าตัวบุคคล
มีความรับผิดชอบต่อคนที่รู้จักเท่านั้น
ลักษณะของพลเมืองที่ดีพึงมี "ยกเว้น" ข้อใด
มีส่วนร่วมในระบอบประชาธิปไตย
เชื่อมั่นในความคิดและเหตุผลของตน
รักษาศิลปวัฒนธรรมและประเพณีของชาติ
ปฏิบัติตามระเบียบกฎหมายของบ้านเมืองโดยเคร่งครัด
อาตงชอบประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุเหลือใช้ให้เกิดประโยชน์ การกระทำของอาตงสอดคล้องกับการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีอย่างไร
ปฏิบัติตามกฎหมาย
สืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น
อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ
ป้องกันและรักษาผลประโยชน์ของประเทศ
ถ้าหากทุกคนใช้เสรีภาพของตนโดยขาดความรับผิดชอบจะเกิดอะไรขึ้น
ทำให้สังคมเกิดความสงบสุข
ทำให้สังคมนำไปสู่ภาวะจลาจล
ทำให้สังคมเกิดความสามัคคี มีน้ำใจ
ทำให้สังคมนั้นมีลักษณะของสังคมประชาธิปไตย
ข้อใดไม่ใช่สถานภาพที่ได้มาโดยกำเนิด
เพศ
นักวิศวกร
สัญชาติ
พี่น้อง
ลิซ่ามีสถานภาพเป็นลูก บทบาทที่ลิซ่าจะต้องปฏิบัติคืออะไร
มีความกตัญญู
ซื่อสัตย์สุจริต
รักชาติ ศาสนา
เลี้ยงดูบุตร
หน้าที่ทางการเมือง ได้แก่อะไรบ้าง
มีส่วนร่วมทางการเมือง
ช่วยเหลือโดยการรับราชการทหาร
รักษาชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
ถูกทุกข้อ
ข้อใดต่อไปนี้คือเสรีภาพของพลเมืองหรือประชาชนไทยตามรัฐธรรมนูญ
เสรีภาพในร่างกาย
เสรีภาพในการนับถือศาสนา
เสรีภาพในการศึกษาอบรม
ถูกทุกข้อ
บุคคลใดปฏิบัติตามแนวทางส่งเสริมการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีในระดับโรงเรียน
แคทไปเข้าร่วมการเลือกตั้งผู้ใหญ่บ้าน
เลิฟร่วมรับประทานอาหารเช้าพร้อมกันในเวลา 7.30
ฝ้ายรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนๆเมื่อมีการทำงานกลุ่ม
ถูกทุกข้อ
ข้อใดเป็นแนวทางส่งเสริมการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีในระดับครอบครัว
กล้าแสดงออก
ติดตามข่าวสาร
ใช้เหตุผลมากกว่าใช้อำนาจ
ใช้หลักเสียงข้างมากในการตัดสินใจ
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของวิถีชีวิตแบบประชาธิปไตย
มีระเบียบวินัย
มีความประนีประนอม
เคารพเหตุผลมากกว่าตัวบุคคล
มีความรับผิดชอบต่อคนที่รู้จักเท่านั้น
การปกครองระบอบประชาธิปไตยเป็นระบอบที่ประชาชนสามารถมีส่วนร่วมในการปกครองได้
Yes
No
พลเมืองในสังคมประชาธิปไตยจะต้องนับถือศาสนาเดียวกันทั้งหมด
Yes
No
กลุ่มแม่บ้านใช้เวลาว่างร่วมกันศึกษาการปลูกพืชผักสวนครัวเป็นการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตยเรื่องการมีจิตสาธารณะ
Yes
No
การช่วยกันปิดไฟในห้องเรียนเมื่อไม่ใช้ถือเป็นการดูแลรักษาสาธารณะประโยชน์และสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียน
Yes
No
ประชาธิปไตยยึดหลักการที่ว่าพลเมืองทุกคนมีความเท่าเทียมกันตามกฎหมายในฐานะพลเมืองของรัฐ
Yes
No
นักเรียนสามารถปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีได้โดยการเข้าร่วมหรือให้ความร่วมมือในกิจกรรมต่างๆ ที่จัดขึ้นภายในโรงเรียน
Yes
No
พลเมืองดีคืออะไร
คนที่มีฐานะดี
คนที่มีการศึกษาสูง
คนที่มีชื่อเสียงในสังคม
คนที่รับผิดชอบต่อสังคมและมีศีลธรรม
จิตสาธารณะคืออะไร
การยึดหลักสันโดษ
การตระหนักถึงตนเอง
การยึดหลักตนเป็นที่พึ่งแห่งตน
การแสดงออกถึงความรับผิดชอบต่อส่วนรวม
ใครมีจิตสาธารณะ
ตุ้ยทำการบ้านทุกวัน
ก้องซื้อของที่ร้านสะดวกซื้อ
เอมไปเยี่ยมยายทุกครั้งที่ว่าง
ฝนเห็นคนตัดไม้ทำลายป่าจึงไปแจ้งความ
ข้อใดไม่ใช่ วิธีอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ
การถนอม
การใช้สิ่งทดแทน
การนำกลับมาใช้ใหม่
การนำมาใช้ให้มากที่สุด
สิ่งใดควรปฏิบัติ
ชวนเพื่อนบ้านดื่มสุรา
เล่นการพนันในงานศพ
ร่วมรณรงค์ให้คนไปเลือกตั้ง
ไปเที่ยวกลางคืนกับเพื่อนทุกคืน
หากพบเห็นพื้นสนามโรงเรียนสกปรกนักเรียนควรทำอย่างไร
ไม่ต้องสนใจ
บอกภารโรงให้ทำความสะอาด
ชักชวนเพื่อนร่วมกันทำความสะอาด
บอกเพื่อนว่าอย่าไปเดินบริเวณนั้นเพราะอาจเกิดอันตรายได้
ใครเคารพสิทธิของผู้อื่น
มีนแอบฟังเพื่อนบ้านคุยกัน
แตงเข้าแถวซื้ออาหารกลางวัน
อ้อเปิดวิทยุเสียงดังจนเพื่อนบ้านนอนไม่หลับ
พลอยนำกระเป๋าของเพื่อนไปทิ้งเพราะเก่าแล้ว
ข้อใดเป็นการรักษาสาธารณสมบัติ
ใช้ทางเท้าหน้าบ้านเปิดเป็นร้านอาหาร
แจ้งเจ้าหน้าที่เมื่อพบว่ามีคนลักลอบตัดสายไฟฟ้า
ใช้ห้องเรียนแล้ว ไม่รักษาความสะอาด
ห้ามผู้อื่นใช้โทรศัพท์สาธารณะหน้าบ้านของตน
หากไม่ปฏิบัติตาม กฎหมายจะได้รับผลอย่างไร
ได้รับการยกย่อง
ถูกตำหนิและได้รับการลงโทษ
อยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
ผู้อื่นให้ความเคารพนับถือ
พลเมืองดีมีลักษณะอย่างไร
ฐานะดี
มีชื่อเสียง
มีอำนาจบารมี
มีความรับผิดชอบต่อสังคม
การเป็นพลเมืองดีควรเริ่มตั้งแต่ระดับใด
ระดับครอบครัว
ระดับโรงเรียน
ระดับประเทศ
ระดับสากล
การกระทำใดละเมิดสิทธิและเสรีภาพของบุคคลอื่น
แม่ใช้ลูกไปซื่อของ
แม่ลดเงินค่าขนมลูก
พ่อขังลูกไว้ในห้องมืด
ครูสั่งให้นักเรียนทำการบ้าน
ความประพฤติของคนที่อยู่ในชุมชนเป็นแบบแผนสืบต่อกันมานาน หากฝ่าฝืนจะถูกตำหนิติเตียน ประณาม ซึ่งในบางสังคมอาจจะถึงขั้นประชาทัณฑ์ได้ ข้อความนี้เป็นลักษณะของอะไร
กฎหมาย
ความเคยชิน
ขนบธรรมเนียมประเพณี
วิถีชีวิตของคนในสังคมหนึ่ง ๆ
ข้อใดเป็นกติกาของสังคม
กฎ
ระเบียบ
ข้อบังคับ
ถูกทุกข้อ
การกระทำใดไม่ถูกต้อง
เอกนับถือศาสนาที่แตกต่างจากเพื่อน
ครูสั่งให้นักเรียนที่มาโรงเรียนสายวิดพื้น
ป้องปีนไปดื่มน้ำในบ้านเพื่อนขณะที่เพื่อนไม่อยู่บ้าน
กิ่งชวนเพื่อนวิ่งรอบสนามโรงเรียนด้วยกัน
หากผู้อื่นมีความเห็นต่างจากเรา เราควรทำอย่างไร
เห็นด้วยกับผู้อื่นทันที
รับฟังผู้อื่นด้วยเหตุผล
ยึดความเห็นของตนเป็นสำคัญ
หาเพื่อนที่เห็นด้วยกับเรามายืนยันความคิด
ใครเป็นคนที่มีความรับผิดชอบ
มุกเล่นการพนันในบ้านของตนเอง
อุ๊ปฏิบัติตนตามกฎหมายอย่างเคร่งครัด
ก้อยดื่มสุราในวัดโดยไม่ส่งเสียงรบกวนผู้อื่น
นิดจอดรถในที่ห้ามจอดเพราะต้องส่งลูกไปโรงเรียนให้ทันเข้าแถวเคารพธงชาติ
ประชาชนมีส่วนร่วมในการตรวจสอบการใช้อำนาจของรัฐบาลได้อย่างไร
ไปใช้สิทธิเลือกตั้ง
ลงสมัครรับเลือกตั้ง
เข้าชื่อถอดถอนผู้ที่ทุจริต
ประกอบอาชีพรับราชการ
การปกครองระบอบประชาธิปไตยเป็นระบอบที่ประชาชนสามารถมีส่วนร่วมในการปกครองได้
Yes
No
สังคมที่ยึดหลักการประนีประนอม สมาชิกในสังคมต้องรู้จักยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่นโดยสามารถยึดถือที่ตัวบุคคลมากกว่าการยอมรับฟังเสียงข้างมาก
Yes
No
กลุ่มแม่บ้านใช้เวลาว่างร่วมกันศึกษาการปลูกพืชผักสวนครัวเป็นการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตยเรื่องการมีจิตสาธารณะ
Yes
No
การช่วยกันปิดไฟในห้องเรียนเมื่อไม่ใช้ถือเป็นการดูแลรักษาสาธารณะประโยชน์และสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียน
Yes
No
ประชาธิปไตยยึดหลักการที่ว่าพลเมืองทุกคนมีความเท่าเทียมกันตามกฎหมายในฐานะพลเมืองของรัฐ
Yes
No
ประเทศจะมีการพัฒนาได้ต้องมุ่งพัฒนาด้านเทคโนโลยีมากกว่าตัวบุคคล
Yes
No
นักเรียนสามารถปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีได้ด้วยการเป็นบุคคลที่มีความเสียสละ และมีจิตสาธารณะ
Yes
No
นักเรียนสามารถปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีได้โดยการเข้าร่วมหรือให้ความร่วมมือในกิจกรรมต่างๆ ที่จัดขึ้นภายในโรงเรียน
Yes
No
