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Worksheets1130828_學習扶助科技化評量
Total questions: 15
Worksheet time: 6mins
在2022的PISA測驗中，台灣在哪方面是全球第一?
數學成績
科學成績
創意思考
高低成就學生分數落差
根據台灣師範大學數感實驗室團隊的比較，2018與2022年PISA數據分析，台灣學生出現高分落差加劇主因為何?
低成就學生比例遽增
高成就表現學生（PR90）的數學平均分數較2018年增加
以下哪些是學習扶助方案的目標?(複選)
有效篩選出學習低成就學生，管控學習進展
確保國中小學生之基本學力，提升學習品質
制定各年級之基本學習內容，界定基本學力。
扶助每一位學習低成就學生，弭平學習落差
下列何者"不是"學習扶助方案預期效益?
學生、教師、學校、家長及主管機關均能正視基本學力之重要性。
正確篩選出學習高成就學生，系統監控受輔後之學習進展。
完成各年級之基本學習內容，客觀界定出學生之基本學力。
扶助每一位學習低成就學生，實現民主社會之公平、正義。
"扶助每一位學習低成就學生，實現民主社會之公平、正義"，下面哪一張圖可代表這裡所謂的"公平、正義"?
下列何者為學習扶助目標對象?
具有基本程度以上的學習者
學習能力OK 但屬學習低成就者
需特殊 教育者
七年級的篩選測驗通過標準為多少?
60%
72%
80%
學習扶助教師端運作機制中，藍色問號方框內容為何?
依據學生的需求
規劃課程
撰寫篩選報告
規劃成長測驗
學習扶助教師端運作機制中，藍色問號方框內容為何?
製作學習教材
分析教材屬性
運用多元教學策略
若測驗報告中有標示該題分數低於猜測分數，可能
反應下列哪些情形?(複選)
學生實際的學習狀況，嚴重落後
學生識字或讀題有困難，無法作答
學生認真作答
作答意願低，未認真答題
有關學生測驗報告，下列哪個敘述正確?
系統能看到整班學生的報告，無法下載學生個人成績報告
系統中測驗結果報告中，△表示該評量指標所有試題均未通過
施測後回饋訊息欄位中，答錯的題號會顯示紅色字體，可點選題號觀看施測後回饋訊息
下修測驗的目的為何?
提高答對率
提高施測率
輔助教師瞭解學生學力程度
下列哪些為學習扶助課程規劃的原則?(複選)
越多學生未達成之基本學習內容，越優先列入教學內容
越進階的指標，越優先列入教學內容
越基本的指標，越優先列入教學內容
依據學生測驗後的測驗結果決定扶助範圍與內容
"教師使用教材時，應該嚴格遵守教材編撰順序"，此句敘述為何?
True.
False.
學習扶助教材的編寫依據係根據基本學習內容編撰出來的教材，提供學習扶助教師使用
True.
False.
