wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ulanagan harian 2 kelas 8 D

Total questions: 50

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Ra' sukun sebelumnya kasrah dan setelahnya huruf isti'la

2) Ra’ sukun karena waqaf dan sebelumnya ya’ sukun

3) Ra' sukun sebelumnya hamzah washal

4) Ra' sukun sebelumnya kasrah

Keadaan huruf Ra’ yang dibaca tafkhim ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1 dan 3

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

2.

Perhatikan penggalan ayat berikut!

اِرْجِعِيْ إِلَى رَبِّكِ...

Kedua hukum huruf Ra’ pada penggalan di atas secara berurutan adalah ....

a)

Tarqiq dan tafkhim

b)

Tafkhim dan tarqiq

c)

Tarqiq dan tarqiq

d)

Tafkhim dan tafkhim

3.

Perhatikan pernyataan berikut!

a.       Kerusakan alam dan lingkungan selalu terjadi dari waktu ke waktu

b.      Manusia dapat memanfaatkan alam sebagai sumber kehidupan

c.       Manusia merupakan pelaku dan aktor utama kerusakan alam

d.      Allah SWT menciptakan alam sebagai rizki untuk manusia

Pernyataan yang terdapat pada Q.S Arrum / 30 : 41 terdapat pada nomor …

a)

a dan b

b)

a dan c

c)

b dan c

d)

c dan d

4.

Perhatikan contoh perilaku berikut!

a.       Andi selalu membawa botol minuman sendiri untuk bekal minum di sekolah

b.      Arman sellau membeli nasi yang dibungkus daun pisang pada waktu sarapan di sekolah

c.       Siti membeli minumam kemasan botol plastik dan membuang sampahnya ke tempat sampah unorganik

d.      Dyah meminum segelas jus buah segar menggunakan sedotan plastik, setelah selesai ia membuang sedotanya ke tempat sampah

Dari contoh diatas siswa yang menjaga dan melestarikan alam adalah ….

a)

Andi dan Arman

b)

Andi dan Siti

c)

Arman dan Siti

d)

Siti dan Dyah

5.

Yang merupakan contoh huruf Ra’ yang dibaca tarqiq adalah ....

a)

وَفِرْعَوْنَ

b)

 كَبِيرٌ

c)

وَرُسُلِهِ

d)

عُرْفًا

6.

Perhatikan pernyataan berikut!

1)      Alam merupakan nikmat yang diberikan Allah Swt. kepada manusia.

2)      Manusia bisa memanfaatkan binatang sebagai sarana transportasi.

3)      Manusia merasakan dampak kerusakan yang diperbuatnya.

4)      Manusia berbuat melebihi batas dengan merusak alam.

Pernyataan yang terdapat pada Q.S Az Zukhruf/43:13 terdapat pada nomor …

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

7.

Perhatikan contoh teknologi berikut!

1)      Kincir air bertenaga angin untuk irigasi

2)      Bendungan untuk mengairi lahan pertanian

3)      Kapal bermesin diesel untuk menangkap ikan

4)      Pompa air berbahan bakar minyak untuk irigasi

Teknologi yang ramah lingkungan dan tidak merusak alam terdapat pada nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

8.

Perhatikan pernyataan berikut!

a.       Kerusakan alam dan lingkungan selalu terjadi dari waktu ke waktu

b.      Manusia dapat memanfaatkan alam sebagai sumber kehidupan

c.       Manusia merupakan pelaku dan aktor utama kerusakan alam

d.      Allah SWT menciptakan alam sebagai rizki untuk manusia

Pernyataan yang terdapat pada Q.S Arrum / 30 : 41 terdapat pada nomer …

a)

a dan b

b)

a dan c

c)

b dan c

d)

c dan d

9.

Lafdu jalallah اللَّهَ yang dibaca tafkhim ketika huruf sebelumnya berharokat…

a)

Fathah dan kasroh

b)

Fathah dan dhummah

c)

Dhommah dan kasroh

d)

Fathah dan sukun

10.

Secara bahasa tarqiq artinya ....

a)

Kasar

b)

Halus

c)

Tebal

d)

Tipis

11.

Merupakan contoh bacaan ....

a)

Tafhim

b)

Tarqiq

c)

Sughra

d)

Kubra

12.

Perhatikan penggalan ayat berikut:

اِرْجِعِيْ إِلَى رَبِّكِ...

Kedua hukum huruf Ra’ pada penggalan di atas secara berurutan adalah ....

a)

Tarqiq dan tafkhim

b)

Tafkhim dan tarqiq

c)

Tarqiq dan tarqiq

d)

Tafkhim dan tafkhim

13.

Kalimat yang bergaris bawah merupakan bacaan ....

a)

Jawazul wajhain

b)

Tafhim

c)

Tarqiq

d)

Isti'la'

14.

Ayat di Al Quran yang menerangkan bahwa manusia menyebabkan kerusakan lingkungan adalah…

a)

Ar Ruum 30

b)

Ar Ruum 31

c)

Ar Ruum 40

d)

Ar Ruum 41

15.

Berikut ini bukan merupakan cara dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia ...

a)

Mentaati peraturan yang telah di tetapkan

b)

Menjual pulau agar kekayaan tanah air bertambah maju

c)

Saling menghormati perbedaan yang ada

d)

Mempertahankan kesamaan dan kebersamaan

16.

Hukum ra terbagi menjadi ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

17.

Menjaga dan memelihara Alam merupakan tugas ....

a)

peserta didik

b)

semua ciptaanNya

c)

pemerintah

d)

Umat manusia

18.

Salah satu contoh kongrit yang dapat dilakukan oleh anak remaja dalam menjaga alam adalah

a)

menjaga keamanan

b)

mentaati tata tertib sekolah

c)

membuang sampah pada tempatnya

d)

belajar dengan tekun

19.

Perhatikan pernyataan berikut!

a.       Kerusakan alam dan lingkungan selalu terjadi dari waktu ke waktu

b.      Manusia dapat memanfaatkan alam sebagai sumber kehidupan

c.       Manusia merupakan pelaku dan aktor utama kerusakan alam

d.      Allah SWT menciptakan alam sebagai rizki untuk manusia

Pernyataan yang terdapat pada Q.S Arrum / 30 : 41 terdapat pada nomer …

a)

a dan b

b)

a dan c

c)

b dan c

d)

c dan d

20.

Perhatikan contoh perilaku berikut!

a.       Andi selalu membawa botol minuman sendiri untuk bekal minum di sekolah

b.      Arman sellau membeli nasi yang dibungkus daun pisang pada waktu sarapan di sekolah

c.       Siti membeli minumam kemasan botol plastik dan membuang sampahnya ke tempat sampah unorganik

d.      Dyah meminum segelas jus buah segar menggunakan sedotan plastik, setelah selesai ia membuang sedotanya ke tempat sampah

Dari contoh diatas siswa yang menjaga dan melestarikan alam adalah ….

a)

Andi dan Arman

b)

Andi dan Siti

c)

Arman dan Siti

d)

Siti dan Dyah

21.

Menjaga dan memelihara Alam merupakan tugas ....

a)

peserta didik

b)

semua ciptaanNya

c)

pemerintah

d)

Umat manusia

22.

Salah satu contoh kongrit yang dapat dilakukan oleh anak remaja dalam menjaga alam adalah

a)

menjaga keamanan

b)

mentaati tata tertib sekolah

c)

membuang sampah pada tempatnya

d)

belajar dengan tekun

23.

Manakah di antara kata-kata berikut yang mengandung arti toleransi?

a)

الدين

b)

السَّمْحَةُ

c)

الْحَنِيفِيَّة

d)

الرشْدُ

24.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Setiap orang memiliki kebebasan untuk mengikuti atau menolak dakwah

(2) Dakwah dinyatakan berhasil apabila semua orang memeluk agama Islam

(3) Toleransi akan terwujud apabila ada kebebasan dalam memeluk agama

(4) Islam melarang melakukan pemaksaan agama kepada orang lain

Pernyataan yang benar terdapat pada nomor ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (4)

d)

(2), (3), dan (4)

25.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Di kelas VIII D ada beberapa peserta didik yang memeluk agama selain Islam. Salah seorang diantaranya bernama Kristin. Ia berteman dekat dengan Yuni, Yuli, Siti, dan Rita.

Sikap terhadap Kristin berikut yang benar adalah ....

a)

Rita berkata pada Kristin bahwa Islam adalah agama yang mudah agar ia tertarik belajar Islam

b)

Yuli mengajak Kristin untuk ikut belajar di Taman Pendidikan AlQur’an di kampungnya

c)

Siti menjawab permasalahan keagamaan yang ditanyakan oleh Kristin kepadanya

d)

Yuni mengajak Kristin mengikuti pelajaran PAI di kelas agar mendapatkan hidayah

26.

Perhatikan narasi berikut!

Salah satu bentuk toleransi adalah menghormati keyakinan dan simbol agama. Islam melarang mencemooh keyakinan dan simbol agama lain.

Hikmah toleransi tersebut sebagai berikut, kecuali ....

a)

Islam terhindar dari cemooh orang beragama lain

b)

tercipta rasa aman dalam kehidupan bermasyarakat

c)

agama lain bisa sejajar dengan agama Islam

d)

hidup bersama dengan damai dan harmonis

27.

Perhatikan persoalan berikut!

(1) Ibadah

(2) Akidah

(3) Muamalah

(4) Kemanusiaan

(5) Sosial kemasyarakatan Kerjasama antar umat beragama

yang diperbolehkan berhubungan dengan persoalan nomor ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (5)

d)

(3), (4), dan (5)

28.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Umat Islam Indonesia menganut mazhab keagamaan yang sama.

(2) Jumlah pemeluk Islam di Indonesia adalah yang terbesar di dunia.

(3) Ekspresi keagamaan umat Islam Indonesia beragam dan berbedabeda.

(4) Organisasi keagamaan umat Islam Indonesia cukup banyak dan variatif.

Pernyataan yang menunjukkan kondisi keberagamaan umat Islam Indonesia adalah ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (4)

d)

(2), (3), dan (4)

29.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Ajaran Islam tentang toleransi sudah dipraktikkan sejak masa Nabi Muhammad Saw.

(2) Di masa lalu, para penguasa muslim selalu menjamin kebebasan beragama bagi semua penduduk

(3) Toleransi merupakan ajaran Islam yang baru ditekankan akhir-akhir ini karena ada potensi perpecahan bangsa

(4) Toleransi merupakan ajaran Islam yang sangat dianjurkan untuk terciptanya harmoni antar dan intern umat beragama Pernyataan yang tepat terdapat pada nomor ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (4)

d)

(2), (3), dan (4)

30.

Perhatikan kisah berikut!

Semenjak tahun ke-5 kenabian, ada sejumlah umat Islam yang menetap di Habasyah dalam waktu yang cukup lama. Mereka tinggal berdampingan dengan umat Nasrani. Meskipun demikian umat Islam dan umat Nasrani dapat hidup berdampingan dalam situasi yang harmonis. Tidak ada catatan sejarah tentang konflik yang terjadi pada waktu itu.

Berikut ini, faktor yang menyebabkan keharmonisan hubungan antar umat beragama pada waktu itu adalah dikarenakan umat Islam ....

a)

tinggal di rumah kerabat yang sudah menetap di Habasyah

b)

mengembangkan toleransi dalam kehidupan beragama

c)

membayar sejumlah uang untuk jaminan keamanan

d)

menjalankan ibadah bersama dengan umat Nasrani

31.

Perhatikan kisah berikut!

Pada suatu hari ada serombongan umat nasrani menemui Rasulullah Saw untuk berdiskusi. Saat itu bertepatan dengan jamaah salat asar. Mengetahui hal tersebut mereka meminta ijin untuk melaksanakan kebaktian di dalam masjid sambil menunggu umat Islam salat asar berjamaah. Rasulullah Saw pun membolehkan mereka melakukan kebaktian itu.

Kesimpulan yang bisa diperoleh dari kisah tersebut adalah Islam mengajarkan ....

a)

ibadah bersama antar umat beragama di dalam masjid

b)

persatuan antar umat beragama dengan ibadah bersama

c)

penyatuan ibadah antar umat beragama di satu tempat

d)

sikap toleran dan menghormati umat beragama lain

32.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Islam Indonesia adalah umat yang toleran

(2) Kekalahan politik umat Islam di Indonesia

(3) Menunjukkan sikap toleransi antar umat beragama

(4) Kebesaran hati para pemimpin umat Islam Indonesia

Pernyataan yang tepat untuk menilai penghapusan kata “dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluknya” dalam Piagam Jakarta ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (4)

d)

(2), (3), dan (4)

33.

اقواله صلى الله عليه وسلم وافعاله واحواله

a)

hadis adalah ucapan,perbuatan dan keadaan Nabi Muhammad saw

b)

hadist adalah ucapan Nabi muhammad

c)

Hadist adalah keadaan Nabi Muhammad saw

d)

Hadist adalah perbuatan Nabi muhammad saw

34.

Wahyu Allah yang tidak dicantumkan dalam Al-Qur'an melainkan disabdakan melalui lisan Nabi Muhammad saw disebut....

a)

hadist qudsi

b)

hadist mutawatir

c)

mushaf

d)

hadist qouli

35.

Al-Qur'an adalah firman Allah yg diturunkan kepada Nabi Muhammad melalui malaikt.....dan berpahala jika dibaca

a)

Isrofil

b)

izroil

c)

Jibril

d)

Roqib

36.

Hadist berdasarkan sumbernya yaitu Hadist...

a)

Qouli

b)

Qouli dan Fi'li

c)

Fi'li

d)

Qudsi

37.

Al-Qur'an bukanlah ucapan Malaikat Jibril ataupun Nabi Muhammad saw, melainkan firman Allah, oleh karena itu Al-Qur'an disebut...

a)

kalamurrosul

b)

kalamu malaikat

c)

kalamunnabi

d)

kalamulloh

38.

Rasululloh mewariskan kepada umatnya agar selalu berpedoman kepada...

a)

hukum Alloh

b)

perintah Allah

c)

Al-Qur'an dan hadist

d)

kitab-kitab Alloh

39.

Al-Qur'an pertama kali diturunkan di...

a)

Gua Hira

b)

Bukit Uhud

c)

Bukit Shofa

d)

Bukit Turisina

40.

Al-Qur'an pertama kali turun di bulan...

a)

muharram

b)

Syawal

c)

Dzul hijjah

d)

Ramadhan

41.

Menjadikan Al-Qur'an dan hadist sebagai pedoman dalam kehidupan sehari-hari merupakan....

a)

fungsi al-quran dan hadist

b)

fungsi hadist

c)

cara memfungsikan al-qur'an hadist

d)

fungsi al-quran

42.

Hadist yang disampaikan oleh perawi yang banyak atau memiliki sanad secara berturut-turut, ini pengertian dari Hadist...

a)

Masyhur

b)

Ahad

c)

Mutawatir

d)

Dho'if

43.

Hadist yang diriwayatkan oleh 3 orang rawi atau lebih meskipun di dalam satu tingkatan belum mencapai derajat mutawatir disebut Hadist...

a)

Mutawatir

b)

Shoheh

c)

Ahad

d)

Masyhur

44.

Hadist yang diriwayatkan oloeh satu orang, ini pengertian dari Hadist...

a)

Ahad

b)

Mutawatir

c)

Masyhur

d)

Mutawatir Ma'na

45.

Manusia yang senantiasa melakukan amal soleh dan beriman kpd Allah akan dijanjikan surga, ini fungsi al Qur'an sebagai...

a)

tandzir (manakut nakuti)

b)

Tabsyir ( kabar gembira)

c)

Khabar

d)

tadabbur (angan)

46.

Hadist yang tidak dapat digunakan untuk dalil dalam menentukan permasalahan hukum adalah hadist...

a)

qudsi

b)

masyhur

c)

mutawatir

d)

Ahad

47.

Al-Quran dan hadist merupakan landasan pokok kaum muslimin dalam menjalani kehidupan didunia karena didalamnya terdapat....

a)

aturan yg berhubungan dg dunia dan akhirat

b)

tatacara kehidupan yg baik

c)

hukum yang ditetapkan oleh allah swt

d)

jalan yang diridhoi oleh allah

48.

Rasululloh mewasiatkan kepada umatnya agar selalu berpedoman pada..

a)

hukum Allah

b)

Perintah Allah

c)

Kitab=kitab allah

d)

Al-Qur'an Hadist

49.

Al-Qur'an tidak membicarakan tentang hukum memakan daging binatang buas yang bertaring. Dalam hal ini hadist befungsi....

a)

pembatas keumuman ayat

b)

penetapan hukum

c)

penguat hukum

d)

penjelas hukum

50.

Al-Qur'an merupakan sumber hukum yang pertama karena....

a)

bahasanya mudah ditiru oleh siapa pun

b)

tidak ada satu pun penyair arab yang mampu menandinginya

c)

Al-Qur'an masih ada sampai sekarang

d)

A-qur'an adalah wahyu Allah yang kebenarannya mutlak