Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PH Pendidikan Pancasila Bab 1 Kelas 6 Kurmer

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Perilaku anak-anak pada gambar di atas mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . . .

a)

ketuhanan

b)

musyawarah

c)

keadilan

d)

kemanusiaan

2.

Siswa-siswi SD Sukamaju mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke. . .

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

3.

Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

4.

Risky menunjukkan perilaku seperti pada gambar di atas. Dia selalu menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berprilaku. Bagi Rizky, Pancasila merupakan . . .

a)

identitas bangsa

b)

pandangan hidup

c)


hukum yang mengikat

d)

ideologi bangsa

5.

Pancasila merupakan gagasan dan hasil pemikiran yang berisi nilai-nilai luhur Pancasila untuk mencapai tujuan dan cita-cita bangsa. Pernyatan tersebut menunjukkan Pancasila sebagai. . .

a)

identitas bangsa

b)

pandangan hidup

c)

hukum yang mengikat

d)

ideologi bangsa

6.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Individualis dan adil 

  2. 2. Mengutamakan golongan tertentu

  3. 3. Cinta tanah air dan rela berkorban 

  4. 4. Saling menyayangi sesama manusia 

Nilai-nilai di atas yang dapat dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan sehari-hari yaitu nomor. . .

a)

1 dan 2

b)


2 dan 3

c)


3 dan 4

d)

1 dan 4

7.

Tempat pendidikan utama dan pertama yang memegang peranan penting dalam pembiasana perilaku sesuai Pancasila yaitu . . .

a)

lingkungan sekolah

b)

lingkungan rumah

c)

lingkungan masyarakat

d)

lingkungan negara tetangga

8.

bergorong royong dalam memperingati hari kemerdekaan dilaksanakan dengan ...

a)

senang hati

b)

susah hati

c)

cemberut

d)

bersedih

9.

Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .

a)

meningkatkan rasa indivualis

b)

memudarkan rasa solidaritas

c)

menambah pekerjaan

d)

menghemat waktu dan tenaga

10.

Masyarakat pada gambar di atas bekerja sama untuk mencapai tujuan dan kepentingan bersama. Rasa keadilan mereka akan terpenuhi. Hal ini sesuai dengan Pancasila sila ke. . . .

a)

1

b)

2

c)

4

d)

5

11.

Petani desa Wanagiri bergotong royong memanen padi. Semua petani bersatu dan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Peristiwa ini mencerminkan . .

a)

spiritual

b)

kesatuan

c)

keadilan

d)

kemanusiaan

12.

Berikut ini pernyatan yang sesuai dengan gambar di atas yaitu. . .

a)

perbedaan menjadi penghambat gotong royong

b)

gotong royong hanya dilakukan oleh satu suku

c)

pekerjaan lama selesai jika ada perbedaan ras

d)

keanekaragaman bukan penghalang gotong royong

13.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Gotong royong merupakan nilai luhur bangsa

  2. 2. Gotong royong hanya dapat dilakukan di desa

  3. 3. Gotong royong menciptakan ketentraman hidup

  4. 4. Gotong royong merupakan budaya negara sahabat

Pernyataan di atas yang benar terkait gotong royong yaitu. . .

a)

1 dan 4

b)

2 dan 4

c)

1 dan 3

d)

2 dan 3

14.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Memerlukan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhannya

  2. 2. Dapat hidup sendiri pada berbagai situasi

  3. 3. Suka berkumpul dan mengobrol bersama

  4. 4. Berkompetisi bersama-sama dalam mencapai tujuan bersama

Kita harus mengutamakan gotong royong karena kita merupakan makhluk sosial. Pernyataan yang menunjukkan makna makhluk sosial yaitu nomor. . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

15.

Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatan yang dimaksud yaitu. . .

a)

menyelesaikan PR

b)

menghias kelas

c)

menghias kelas

d)

mengerjakan soal ulangan

16.

Indonesia memiliki banyak keberagaman. Berikut ini bukan merupakan keberagaman bangsa Indonesia yaitu. . .

a)

bahasa persatuan

b)


suku bangsa

c)


warna kulit

d)


lagu daerah

17.

Perilaku Tono pada gambar di atas termasuk perilaku. . .

a)

terpuji

b)


tercela

c)


ramah

d)


dermawan

18.

Perilaku berikut yang tidak seharusnya dilakukan dalam kehidupan bermasyarakat yaitu . . .

a)

berbuat aniaya

b)


menepati janji

c)


rendah hati

d)


berjiwa besar

19.

Kampung Salak ditempati oleh penduduk pendatang dari berbagai daerah. Ada dari daerah Bali, Jawa, Kalimantan, Sulawesi hingga Papua. Mereka berasal dari suku yang berbeda-beda. Agar tercipta keharmonisan, maka mereka harus menunjung tinggi sikap. . .

a)

prasangka

b)


toleransi

c)


mandiri

d)


tidak acuh

20.

berhati hati menggunakan uang agar tidak boros , itu adalah perilaku ....

a)

boros

b)

hemat

c)

pelit

d)

poya poya

21.

Yang bukan contoh perilaku di lingkungan masyarakat sesuai sila ke 5 adalah ....

a)

melaksanakan kegiatan kerja bakti dan gotong royong

b)

berhemat dalam mengelola keuangan

c)

menghargai hasil karya orang lain yang

d)

membantu korban bencana alam

22.

Menyelesaikan segala permasalahan melalui musyawarah merupakan cerminan dari pengamalan sila........Pancasila

a)

kesatu

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

23.

Sebelum pelajaran dimulai dikelas 6 Tika dan teman-teman selalu melaksanakan doa bersama menurut kepercayaan dan keyakinan masing-masing. Sikap yang dilakukan Tika dan teman-teman penerapan pancasila sesuai dengan sila.....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

24.

Dalam bermusyawarah sebaiknya kita lebih memperhatikan kepentingan.....

a)

pribadi

b)

individu

c)

golongan

d)

orang banyak

25.

Pelaksanaan pengamalan sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dalam lingkungan sekolah terlihat dalam........

a)

melaksanakan doa

b)

menjenguk teman sakit

c)

membentu pengemis

d)

memilih ketua kelas

26.

Di bawah ini contoh sikap yang sesuai nilai Pancasila di lingkungan masyarakat adalah......

a)

rukun dengan tetangga

b)

menghormati orang tua

c)

menghormati guru

d)

menghormati guru

27.

Sikap yang sesuai dengan nilai Pancasila di lingkungan keluarga adalah........

a)

menghormati guru

b)

menghormati tetangga yang berbeda agama

c)

menjaga adik dengan penuh kasih sayang

d)

ikut bekerja bakti membersihkan selokan

28.

Manfaat yang diperoleh dari kerja sama, kecuali........

a)

membuat rasa iri dan dengki

b)

pekerjaan terasa lebih ringan karena dilakukan bersama-sama

c)

pekerjaan akan lebih cepat selesai

d)

memupuk rasa persatuan dan kesatuan

29.

Daniel, Davin, Nelson, dan Jevon sedang mengerjakan tugas kelompok. Tugas harus dikumpulkan seminggu kemudian. Yang harus dilakukan setiap anggota kelompok agar tugas dapat diselesaikan tepat waktu adalah …

a)

Mengerjakan sendiri-sendiri agar cepat selesai

b)

Mengerjakan bersama-sama agar cepat selesai

c)

Menyalin pekerjaan kelompok lain agar cepat selesai

d)

Meminta ketua kelompok menyelesaikan sendiri agar cepat selesai

30.

Terciptanya kondisi masyarakat yang rukun tanpa konflik dapat diwujudkan jika kita mengembangkan sikap …

a)

Mengembangkan rasa nasionalisme

b)

Memiliki sikap intoleransi

c)

Mendahukukan kepentingan daerahnya di atas kepentingan Negara

d)

Mengembangkan sikap acuh tak acuh

31.

Saat kegiatan bersih-bersih setiap Jumat Bersih, selalu Kevin tidak mau ikut kegiatan membersihkan kelas. Bagaimana pendapatmu tentang sikap Kevin tersebut ?

a)

wajar karena seharusnya dibersihkan petugas kebersihan sekolah

b)

setuju seharusnya teman-temannya tidak boleh memaksakan kehendak

c)

tidak setuju karena seharusnya ikut kerja bakti untuk memperkuat persatuan dalam kelas

d)

dapat diterima namun sebaiknya tidak masuk sekolah saja supaya tidak dimarahi teman-temannya

32.

sikap yang dapat dikembangkan untuk menjaga kerukunan di rumah ...

a)

tidak mementingkan diri sendiri

b)

tidak menghargai pendapat saudara lain

c)

bersikap egois dalam segala hal

d)

tidak mau bekerja sama membersihkan rumah

33.

Shinta pandai dalam pelajaran matematika. Adiknya kesulitan saat mengerjakan tugas matematika dari sekolah. Sikap Shinta sebaiknya ...

a)

membiarkan adiknya belajar mandiri

b)

mengajari adiknya mengatasi kesulitannya

c)

memberikan tugas adiknya ke ibu

d)

mengerjakan tugas adiknya semuanya

34.

Keluarga Bryan berdiskusi mengenai perayaan ulang tahun Bryan. Bryan ingin dirayakan di luar rumah bersama teman-teman dekatnya. Ayah Bryan menyarankan untuk tidak pergi keluar bersama teman-temannya dikarenakan adanya pandemi covid19. Sikap Bryan sebaiknya ....

a)

mengurung diri dalam kamar sambil menangis

b)

tetap keluar rumah memakai masker bertemu teman-temannya

c)

mendengarkan saran ayahnya untuk tetap di rumah

d)

menyuruh teman-temannya untuk datang ke rumahnya

35.

Pemerintah pusat dan daerah memberlakukan aturan seluruh masyarakat tetap di rumah untuk memutus penyebaran covid19. Sikap kamu sebaiknya

a)

menolak mentah-mentah karena sangat mengganggu aktivitas kita

b)

mentaatinya karena tujuannya untuk kebaikan kita juga

c)

sesekali melanggar karena pemerintah tidak tahu betul kegiatan kita

d)

melaksanakan jika kita dicukupi kebutuhan hidup kita sehari-hari

36.

Berikut ini adalah sikap menjaga persatuan dan kesatuan di rumah

a)
b)
c)
d)
37.

Berikut ini yang bukan sikap menjaga persatuan kesatuan di sekolah adalah ....

a)
b)
c)
d)
38.

Bagaimana sikap kita sebagai warga negara yang baik menanggapi himbauan berikut di saat pandemi covid19 ?

a)

memaksa tetap mudik karena libur panjang

b)

mentaati tidak mudik karena untuk kebaikan semua orang

c)

terpaksa mudik karena harus sungkem ke orang tua

d)

menuntut pemerintah mencabut larangan tersebut karena melanggar HAM

39.

Bagaimana sikap yang mewujudkan persatuan jika terdapat kondisi seperti pada gambar saat pandemi covid19 ?

a)

menasehati untuk memakai masker dan segera memeriksakan diri ke dokter

b)

mengisolasi, menjauhinya dan bahkan mengusirnya

c)

memarahinya dan menyuruh tetap tinggal di rumah

d)

menyebarkan fakta bahwa orang tersebut positif covid19

40.

tindakan yang merusak persatuan dan kesatuan adalah ....

a)
b)
c)
d)
41.

Menghormati teman yang sedang menjalankan ibadah merupakan pengamalan Pancasila yaitu sila ke ........

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

42.

Melakukan pemungutan suara untuk memilih ketua kelas merupakan pengamalan sila ke .......

a)

3

b)

2

c)

5

d)

4

43.

Menggunakan produk Indonesia merupakan pengamalan sila ke ......

a)

5

b)

3

c)

2

d)

1

44.

Menghargai lukisan teman merupakan pengamalan sila ke .....

a)

1

b)

3

c)

4

d)

5

45.

Melakukan donor darah merupakan pengalaman sila ke .....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

46.

Apabila ada seseorang yang berbeda agama merayakan hari besar agamanya, sikap kita sebaiknya......

a)

Ikut merayakan bersama- sama

b)

Memberi dana untuk merayakan

c)

Ikut membantu mempersiapkan

d)

Memberi ucapan selamat

47.

Salah satu kegiatan gotong royong yang diadakan dilingkungan sekolah adalah.....

a)

Membuat pos ronda

b)

Membersihkan saluran air

c)

Membersihkan lingkungan sekolah

d)

Kerja bakti pengecoran jalan

48.

Menjaga kebersihan lingkungan hidup merupakan kewajiban.....

a)

Pejabat pemerintah

b)

Pelajar dan mahasiswa

c)

Ibu rumah tangga

d)

Semua warga

49.

Salah satu contoh kewajiban seorang anak dalam menjaga kebersihan lingkungan rumah adalah.....

a)
b)
c)
d)
50.

Semboyan bhinneka tunggal Ika diambil dari kitab Sutasoma yang merupakan karangan dari empu....

a)

Prapanca

b)

Tantular

c)

Panuluh

d)

Sedali