wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASESMEN HARIAN 1

Total questions: 33

Worksheet time: 32mins

Name
Class
Date
1.

Teks yang menggambarkan suatu peristiwa atau objek tentang pengalaman penglihatan, pendengaran, penciuman, dan perasaan, adalah pengertian dari ....

a)

Teks Dekskripsi

b)

Teks eksplanasi

c)

Teks narasi

d)

Teks persuasi

2.

Berikut adalah ciri-ciri dari sebuah teks deskripsi, kecuali...

a)

Menjelaskan ciri-ciri objek, seperti warna, ukuran, bentuk, dan keadaan suatu objek secara terperinci serta menggambarkan atau melukiskan suatu benda, tempat, atau suasana tertentu

b)

Melibatkan pancaindra (pendengaran, penglihatan, penciuman, pengecapan, dan perabaan) untuk menggambarkan objek

c)

Menyampaikan fakta mengenai sebuah peristiwa

d)

Bertujuan agar pembaca seolah-olah dapat melihat atau merasakan sendiri objek yang dideskripsikan

3.

Sebuah teks deskripsi mengandung banyak kata yang bersifat...

a)

Konkret

b)

Tersirat

c)

Majas

d)

Kontradiktif

4.

Perincian yang dapat dituliskan dari kalimat "Kami berangkat pagi sekali", adalah..

a)

Kota Takengon masih gelap dan sepi saat kami berangkat pagi itu

b)

Kami sampai di rumah nenek saat pagi hari juga

c)

Ibu menyiapkan bekal sebelum berangkat

d)

Adik lama buang air besar, sehingga kami terlambat

5.

Kalimat yang mengandung majas personifikasi adalah..

a)

Hutan pedalaman Sumatera yang selalu berkabut di pagi hari

b)

Dia paham, ini perjalanan pertama kalinya aku dan Burlian dengan kereta api

c)

Celingukan ke depan belakang, menatap ke luar jendela, melihat batang pohon berpilin seperti berlari

d)

Meski si ular besi ini sudah menjadi bagian kehidupan kampung, dengan suara klaksonnya yang tidak pernah alpa

6.

Kalimat yang mengandung majas metafora adalah...

a)

Hutan pedalaman Sumatera yang selalu berkabut di pagi hari

b)

Dia paham, ini perjalanan pertama kalinya aku dan Burlian dengan kereta api

c)

Celingukan ke depan belakang, menatap ke luar jendela, melihat batang pohon berpilin seperti berlari

d)

Meski si ular besi ini sudah menjadi bagian kehidupan kampung, dengan suara klaksonnya yang tidak pernah alpa

7.

Penulisan kata depan yang tidak tepat ditunjukkan oleh kalimat...

a)

Dia ikut berlibur ke Yogyakarta

b)

Ia berasal dari Kota Musik

c)

Ayah bekerja di Jakarta

d)

Kakak selalu di jemput temannya untuk berangkat bekerja

8.

Di mana tempat indah untuk berfoto dari ketinggian? Helena Sky Bridge mungkin dapat menjadi pilihan. Helena Sky Bridge adalah jembatan gantung yang ada di kawasan Taman Nasional Bantimurung- Bulusaraung. Taman nasional ini terletak di Kabupaten Maros, Sulawesi Selatan.

Dari pintu masuk Taman Nasional Bantimurung-Bulusaraung, kamu harus trekking sejauh 200 meter. Helena Sky Bridge memiliki panjang 52 meter. Jembatan gantung ini panjang membentang di antara dua menara setinggi 20 meter. Kamu harus memanjat menara tersebut untuk melewati jembatan. Di bawah jembatan kamu akan melihat dome raksasa yang menjadi tempat penakaran kupu-kupu. Di jembatan ini, kita menikmati pemandangan atas dome di tengah hutan yang hijau menawan

Ungkapan penulis (pendapat penulis) terkait objek yang digambarkan ditunjukkan pada....

a)

kalimat kedua paragraf kedua

b)

kalimat keenam paragraf kedua

c)

kalimat terakhir paragraf pertama

d)

kalimat pertama paragraf pertama

9.

Keripiknya lebih tebal dari keripik-keripik pisang biasa. Keripik ini lebih empuk juga, tetapi tetap renyah ketika digigit. Rasa coklatnya ... wow, jangan ditanya. Mantap! Saat menggigit, kalian akan bisa merasakan rasa manis di ujung lidah, lalu setelah beberapa saat kalian akan merasakan sensasi sedikit rasa pahitnya. Pahit bercampur manis khas coklat yang pekat! Pasti kalian penggemar cokelat akan suka.

Paragraf di atas bertujuan....

a)

Mengajak pembaca seolah-olah ikut melihat, menyentuh dan merasakan

b)

Mengajak pembaca untuk membuat keripik

c)

Mengajak pembaca membeli keripik

d)

Mengajak pembaca untuk mencintai keripik buatan lokal

10.

Penulisan huruf kapital yang benar terdapat dalam kalimat...

a)

Jalan Dago

b)

Kabupaten bandung barat

c)

Gunung papandayan

d)

Jakarta selatan

11.

Pantai Ora salah satu pantai eksotis di Maluku. Pasir di pantai ini berwarna putih dan sangat lembut. Kawasan pantai ini langsung menjorok ke lautan dangkal. Di sana tinggal ratusan ribu terumbu karang cantik beserta para penghuninya. Terumbu dan ikan-ikan di pantai ini sudah dapat lihat dari atas permukaan. Kita tidak perlu menyelam atau snorkeling untuk menikmati pemandangan tersebut. Namun, tidak ada salahnya jika kita menyelam ke dasar pantai. Kita akan lebih terpesona saat melakukan penyelaman. Saat menyelam di dasar pantai kita akan disambut karang berwarna-warni dan ikan-ikan cantik. Keindahan luar biasa yang membuat kita terkagum akan anugerah alam indah yang diberikan Tuhan bagi manusia.

Paragraf tersebut termasuk teks deskripsi….

a)

tempat

b)

orang

c)

waktu

d)

benda

12.

Coto makassar memiliki cita rasa yang lezat. Kuah coto Makassar gurih. kaldu [...] kuahnya makin membuat sajian yang menggugah selera.

Kata depan yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ....

a)

di

b)

ke

c)

dari

d)

pada

13.

Puisi lama yang dipercaya memiliki unsur gaib seperti doa, merupakan pengertian dari ....

 


a)

Pantun

b)

Mantra

c)

Syair

d)

Gurindam

14.

Gurindam berasal dari bahasa India ‘kirindam’ yang berarti ....


a)

Mula-mula

b)

Syair

c)

Berpantun

d)

Berbalas pantun

15.

Wahai anak muda, kenalilah dirimu, 

ialah jembatan bagi tubuhmu,

kehebatan untuk dirimu, 

untuk kesuksesan bagimu.


Jenis puisi rakyat tersebut adalah....


a)

mantra

b)

pantun

c)

syair

d)

gurindam

16.

Wahai anak muda, kenalilah dirimu, 

ialah jembatan bagi tubuhmu,

kehebatan untuk dirimu, 

untuk kesuksesan bagimu.


Pola rima puisi rakyat tersebut adalah ....

a)

a-a-a-a


b)

a-b-a-b

c)

a-a-b-b

d)

a-b-b-a

17.

Wahai anak muda, kenalilah dirimu, 

ialah jembatan bagi tubuhmu,

kehebatan untuk dirimu, 

untuk kesuksesan bagimu.


Pesan dalam puisi rakyat tersebut adalah ....

a)

Kehebatan harus dimiliki setiap orang yang ingin meraih kesuksesan.


b)

Kita harus mengenali kelebihan diri sendiri untuk meraih kesuksesan.

c)

Kita harus menunjukkan kehebatan kita agar sukses kemudian hari.

d)

Jika ingin sukses kita harus memiliki kehebatan dan kelebihan.

18.

Dengan ibu bapak hendaknya hormat, 

supaya dapat ridha dan selamat.


Tujuan puisi tersebut adalah....


a)

merenungkan

b)

memprotes

c)

menghibur

d)

menasihati

19.

Dengan ibu bapak hendaknya hormat, 

supaya dapat ridha dan selamat.

Jumlah suku kata dalam puisi rakyat tersebut adalah....


a)

10 dan 11

b)

11 dan 10

c)

11 dan 11

d)

12 dan 11

20.

Dengan ibu bapak hendaknya hormat, 

supaya dapat ridha dan selamat.

Pesan dalam puisi rakyat tersebut adalah....

a)

Hormatilah orang tua agar mereka meridai dan melindungi kita.

b)

Hormatilah orang tua agar Tuhan meridai sehingga kita selamat.


c)

Rida orang tua hanya dapat didapat dengan menghormati mereka.

d)

Ridai dan hormatilah orang tua agar kita selamat di kemudian hari.

21.

Cara pengarang menyampaikan ceritanya disebut ....

a)

Alur

b)

Latar

c)

Amanat

d)

Sudut pandang

22.

"Seperti apa ya rasanya jadi makhluk sekecil itu?" Alice bertanya-tanya.

Tahu-tahu, ia memang menjadi makhluk sekecil itu! Dalam sekejap saja, kebun itu telah tumbuh makin tinggi dan terus makin tinggi sampai rumput menjulang di atas kepalanya, setinggi pohon-pohon. Ular tadi, yang kini panjang tubuhnya setengah tinggi badan Alice, menggerak-gerakkan sungutnya kepada Alice dan meneruskan memanjat. 


Latar dalam cerita tersebut adalah....


a)

rumah

b)

hutan

c)

taman

d)

kebun

23.

Pada suatu hari, Alice duduk-duduk di kebun, sambil mendengarkan kakaknya membacakan buku. Saat itu waktu belajar, dan kakaknya terus membaca tentang bangsa Yunani kuno sampai Alice bosan. Ia bertanya-tanya apakah sudah waktunya minum teh. Ia tadi mencium bau scone dipanggang, dan perutnya berbunyi penuh penantian. Ia terus memperhatikan ulat -kecil yang memanjat sebilah rumput, tubuhnya yang kecil mungil menekuk dan melurus sementara ia menaiki daun.

 "Seperti apa ya rasanya jadi makhluk sekecil itu?" Alice bertanya-tanya.

Tahu-tahu, ia memang menjadi makhluk sekecil itu! Dalam sekejap saja, kebun itu telah tumbuh makin tinggi dan terus makin tinggi sampai rumput menjulang di atas kepalanya, setinggi pohon-pohon. Ular tadi, yang kini panjang tubuhnya setengah tinggi badan Alice, menggerak-gerakkan sungutnya kepada Alice dan meneruskan memanjat.


Paragraf pertama dalam cerita tersebut menunjukkan tahapan alur ....

a)

pengenalan

b)

permasalahan (konflik)

c)

penyelesaian masalah

d)

puncak masalah (klimaks)

24.

Pada suatu hari, Alice duduk-duduk di kebun, sambil mendengarkan kakaknya membacakan buku. Saat itu waktu belajar, dan kakaknya terus membaca tentang bangsa Yunani kuno sampai Alice bosan. Ia bertanya-tanya apakah sudah waktunya minum teh. Ia tadi mencium bau scone dipanggang, dan perutnya berbunyi penuh penantian. Ia terus memperhatikan ulat -kecil yang memanjat sebilah rumput, tubuhnya yang kecil mungil menekuk dan melurus sementara ia menaiki daun.

 "Seperti apa ya rasanya jadi makhluk sekecil itu?" Alice bertanya-tanya.

Tahu-tahu, ia memang menjadi makhluk sekecil itu! Dalam sekejap saja, kebun itu telah tumbuh makin tinggi dan terus makin tinggi sampai rumput menjulang di atas kepalanya, setinggi pohon-pohon. Ular tadi, yang kini panjang tubuhnya setengah tinggi badan Alice, menggerak-gerakkan sungutnya kepada Alice dan meneruskan memanjat.

Masalah yang dihadapi tokoh dalam cerita tersebut adalah....


a)

Alice bosan mendengarkan kakaknya membaca buku.

b)

Alice merasa lapar dan ingin makan scone panggang.

c)

Alice penasaran rasanya menjadi kecil seperti ulat.

d)

Alice membenci ulat dan ingin menghilangkan mahkluk kecil itu.

25.

Pada suatu hari, Alice duduk-duduk di kebun, sambil mendengarkan kakaknya membacakan buku. Saat itu waktu belajar, dan kakaknya terus membaca tentang bangsa Yunani kuno sampai Alice bosan. Ia bertanya-tanya apakah sudah waktunya minum teh. Ia tadi mencium bau scone dipanggang, dan perutnya berbunyi penuh penantian. Ia terus memperhatikan ulat -kecil yang memanjat sebilah rumput, tubuhnya yang kecil mungil menekuk dan melurus sementara ia menaiki daun.

 "Seperti apa ya rasanya jadi makhluk sekecil itu?" Alice bertanya-tanya.

Tahu-tahu, ia memang menjadi makhluk sekecil itu! Dalam sekejap saja, kebun itu telah tumbuh makin tinggi dan terus makin tinggi sampai rumput menjulang di atas kepalanya, setinggi pohon-pohon. Ular tadi, yang kini panjang tubuhnya setengah tinggi badan Alice, menggerak-gerakkan sungutnya kepada Alice dan meneruskan memanjat.

Karakter tokoh dalam cerita tersebut adalah ....

a)

ingin tahu

b)

keras kepala

c)

suka mengeluh

d)

tidak bersyukur

26.

saat Inong menyemburkan apinya, seluruh anak kecil di desa bersorak sorai. Para warga sangat menyayangi Inong. mereka jadi tidak perlu membeli korek api atau repot menyalakan api dengan kayu atau batu.

Hanya satu orang di desa yang tidak suka dengan semburan api Inong. Orang itu adalah aku.

Namaku Burek. Aku adalah penjual korek api di Desa Tani. Aku kesal sekali kepada Inong. Gara-gara dia, daganganku jadi tidak laku. Akhirnya aku pergi mendaki ke puncak gunung untuk berbicara dengan Dewa Petir. "Ini tidak adil, Dewa Petir! Uangku jadi tidak sebanyak dulu!" keluhku.

Masalah yang dihadapi tokoh Burek adalah ....

a)

Dia butuh korek api

b)

Dia tidak tahan dengan api Inong

c)

Korek apinya habis karena Inong

d)

Dagangannya tidak laku karena Inong

27.

saat Inong menyemburkan apinya, seluruh anak kecil di desa bersorak sorai. Para warga sangat menyayangi Inong. mereka jadi tidak perlu membeli korek api atau repot menyalakan api dengan kayu atau batu.

Hanya satu orang di desa yang tidak suka dengan semburan api Inong. Orang itu adalah aku.

Namaku Burek. Aku adalah penjual korek api di Desa Tani. Aku kesal sekali kepada Inong. Gara-gara dia, daganganku jadi tidak laku. Akhirnya aku pergi mendaki ke puncak gunung untuk berbicara dengan Dewa Petir. "Ini tidak adil, Dewa Petir! Uangku jadi tidak sebanyak dulu!" keluhku.

Sudut pandang yang digunakan dalam cerita tersebut adalah ....

a)

Orang pertama

b)

Orang kedua

c)

Orang ketiga

d)

Orang pertama dan ketiga

28.

saat Inong menyemburkan apinya, seluruh anak kecil di desa bersorak sorai. Para warga sangat menyayangi Inong. mereka jadi tidak perlu membeli korek api atau repot menyalakan api dengan kayu atau batu.

Hanya satu orang di desa yang tidak suka dengan semburan api Inong. Orang itu adalah aku.

Namaku Burek. Aku adalah penjual korek api di Desa Tani. Aku kesal sekali kepada Inong. Gara-gara dia, daganganku jadi tidak laku. Akhirnya aku pergi mendaki ke puncak gunung untuk berbicara dengan Dewa Petir. "Ini tidak adil, Dewa Petir! Uangku jadi tidak sebanyak dulu!" keluhku.

Latar tempat dalam cerita tersebut adalah ....

a)

Hutan

b)

Gunung

c)

Lapangan

d)

Gua

29.

Betapa terkejutnya Raka melihat pantai seketika menjadi kering, ia bahkan bisa melihat ikan-ikan bergelimpangan di pinggir pantai. tak lama kemudian, dari kejauhan Raka melihat ada sebuah gelombang ombak yang tinggi sekali menuju pantai kampung liliput.

"Tsunami!" Teriak Raka sambil bergegas mencari teman-teman liliputnya. "Ayo, naik ke pundakku. selamatkan dirimu"!

Para liliput memandang Raka dengan tidak percaya. "Ratusan tahun kami tinggal di sini, tidak ada hikayat yang mengatakan bahwa tsunami bisa terjadi di kampung kami", kata tetua liliput.

Padahal saat itu Raka mendengar desir kuat yang makin terasa mendekat. Raka juga melihat ombak tinggi itu makin mendekat.

Tokoh protagonis dan sifatnya dalam cerita tersebut adalah ....

a)

Raka, mementingkan diri sendiri

b)

Liliput, dapat dipercaya

c)

Raka, suka menolong

d)

Liliput, taat peraturan

30.

Betapa terkejutnya Raka melihat pantai seketika menjadi kering, ia bahkan bisa melihat ikan-ikan bergelimpangan di pinggir pantai. tak lama kemudian, dari kejauhan Raka melihat ada sebuah gelombang ombak yang tinggi sekali menuju pantai kampung liliput.

"Tsunami!" Teriak Raka sambil bergegas mencari teman-teman liliputnya. "Ayo, naik ke pundakku. selamatkan dirimu"!

Para liliput memandang Raka dengan tidak percaya. "Ratusan tahun kami tinggal di sini, tidak ada hikayat yang mengatakan bahwa tsunami bisa terjadi di kampung kami", kata tetua liliput.

Padahal saat itu Raka mendengar desir kuat yang makin terasa mendekat. Raka juga melihat ombak tinggi itu makin mendekat.

Konflik dalam penggalan cerita tersebut adalah ....

a)

Akan terjadi tsunami di desa liliput

b)

Liliput tidak menyukai Raka

c)

Liliput tidak mempercayai Raka

d)

Tsunami mendatangi desa liliput

31.

Dalam puisi, penggunaan kata yang memiliki makna kiasan disebut ....

a)

Personifikasi

b)

Metafora

c)

Simile

d)

Hiperbola

32.

Di dalam cerita, tokoh yang memiliki sifat pemberani dan tidak takut menghadapi bahaya disebut ....

a)

Antagonis

b)

Protagonis

c)

Tragis

d)

Heroik

33.

Kalimat yang mengandung majas personifikasi adalah...

a)

Angin berbisik lembut di telinga

b)

Dia berjalan cepat menuju sekolah

c)

Hari ini sangat cerah dan indah

d)

Dia membaca buku di taman