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WorksheetsQuizziz evaluación inicial Sept 24
Total questions: 26
Worksheet time: 15mins
¿En qué Real Decreto se basará la convocatoria de oposiciones para el 2025?
I dont know....
Real Decreto 270/2022, de 12 de abril, por el que se modifica el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes....
Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes .....
Ninguna opción es correcta.
En la convocatoria de 2025, la parte A de la 1ª prueba consistirá en:
Desarrollo de un tema a elegir entre dos.
Defensa oral de una programación didáctica
Realización de dos pequeños supuestos prácticos.
Realización de un supuesto práctico valorado de 0 a 10.
En la convocatoria de 2025, la parte B de la 1ª prueba consistirá en:
Realización de un supuesto práctico.
Desarrollo de dos temas a elegir entre tres.
Defensa oral de una unidad didáctica a elegir entre 3.
Ninguna opción es correcta.
En la convocatoria de 2025, dispondremos del siguiente tiempo para la realización de las dos partes de la 1º prueba:
3 horas y media.
Dos horas.
4 horas.
Todas son correctas.
Algunas de las características de la PD según la convocatoria de 2022 son:
50 páginas sin incluir anexos, portada y contraportada.
40 páginas sin incluir anexos, portada y contraportada.
Debe contener 12 unidades didácticas, relacionadas y numeradas en un índice.
Debe contener 10 unidades didácticas, relacionadas y numeradas en un índice.
La LOMLOE es una ley nueva al completo
Sí
No, son modificaciones realizadas sobre la LOE (2006)
A nivel autonómico, estas leyes son las más relevantes ya que se contextualizan en nuestra comunidad:
Decreto 101/2023, de 9 de mayo
Orden de 30 de mayo de 2023
Real Decreto 126/2014, de 28 de Febrero
Orden de 15 de Enero de 2021
En la Etapa de Primaria.....
Tenemos 2 ciclos
Volvemos a tener tres ciclos
Volvemos a no tener ciclos.
Tenemos 4 ciclos.
El número de competencias claves son:
9
5
7
8
Por cada competencia específica existen uno o varios criterios de evaluación que a su vez se relacionan con diferentes:
(a)
Cada competencia específica se relaciona con un descriptor del....
Saber básico
Competencia clave
Perfil competencial
Ninguna es correcta
Los saberes básicos se estructuran en 3 bloques
Comunicación, interculturalidad y lingüística
Comunicación, mediación y plurilingüismo.
Plurilingüismo, interculturalidad y comunicación
Todas son super hiper mega correctas.
Elige la opción correcta:
Todas las áreas tienen las mismas competencias específicas
Cada área tiene sus propias competencias específicas y éstas dentro de un mismo área son igual para toda la etapa.
Dentro de un área, las competencias específicas son diferentes según la etapa
Sólo sé que no sé nada.
Analiza el siguiente criterio: "1.3.a"
1: Saber básico al que pertenece.
3: Número del criterio de evaluación
a: Pertenece al 1er curso del ciclo.
1: Competencia Clave a la que pertenece.
3: Número del criterio de evaluación
a: Pertenece al 1er curso del ciclo.
1: Competencia específica a la que pertenece.
3: Número del criterio de evaluación
a: Pertenece al 1er curso del ciclo.
Ninguna opción es correcta
¿Qué palabras claves cogerías para definir cada competencia específica?
Compresión, expresión, digitalización, mediación, lingüística y plurilingüismo.
Compresión, expresión, interacción, mediación, lingüística y
cultura.
Compresión, expresión, digitalización, mediación, lingüística y cultura.
Producción, reflexión, digitalización, mediación, lingüística y plurilingüismo.
Algunas de las leyes a tener en cuenta a la hora de programar son las siguientes:
Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE)
Orden de 15 de mayo de 2022
Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero
Orden de 30 de mayo de 2023 y Real Decreto 157/2022
¿Cuáles son los tres principio del DUA?
Compromiso, Representación e Interculturalidad
Compromiso, Acción y expresión y reproducción
Compromiso, acción y expresión y representación
Compromiso, interacción y motivación
¿Las situaciones de aprendizaje sustituyen a las unidades didácticas integradas?
Sí
No
El MCERL divide la competencia comunicativa en tres subcompetencias:
Lingüística, sociocultural y léxica
Pragmática, lingüística y sociolingüística
Plurilingüe, pragmática y cultural.
Ninguna opción es correcta
Los saberes básicos están estructurados en 3 bloques:
Comunicación, Bilingüismo y cultura
Comunicación, pragmática y información
Comunicación, Plurilingüismo e interculturalidad
Telecomunicación, Plurilingüismo e interculturalidad
Indica algún ejemplo de técnicas de evaluación:
Observación directa
Análisis de documentos
Rúbrica
Tarea Final
Selecciona algún instrumento de evaluación:
Observación directa
Lista de cotejo
Escala de valoración
Rúbrica
¿Cuál de estas actuaciones se consideran medidas generales?
Agrupamiento de áreas en ámbitos de conocimiento
Programas específicos
Adaptaciones de acceso
Todas son correctas
¿Cuáles son las modalidades de escolarización para alumnado NEE en un centro ordinario?
Modalidades A y B
Modalidades A B y C
Modalidades A B C y D
Ninguna es correcta
¿Quién es el/la responsable de la elaboración de las adaptaciones curriculares significativas?
el Tutor/a
El equipo docente
El maestro de PT, asesorado por el profesorado encargado de impartirla
Todas son correctas
Escoge la afirmación correcta:
La competencia plurilingüe es una competencia clave. No es la misma que la competencia comunicativa
La competencia comunicativa es una competencia clave y está especialmente relacionada con la LE
La comunicativa y la plurilingüe harán de puente entre la sociedad andaluza y europea
Todas son correctas
