NEW
Font size
WorksheetsQuiz Pembelajaran Berdiferensiasi
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Apa yang menjadi fokus utama dalam pembelajaran berdiferensiasi?
Jumlah murid di kelas
Kesiapan belajar murid
Waktu belajar
Hasil ujian
Apa ciri-ciri dari pembelajaran berdiferensiasi?
Ruang kelas yang sempit
Tidak ada komunikasi dengan orang tua
Hanya satu metode pengajaran
Tujuan pembelajaran jelas
Mengapa manajemen kelas yang efektif penting dalam pembelajaran berdiferensiasi?
Agar semua murid bisa tidur
Untuk mengurangi jumlah murid
Untuk memenuhi kebutuhan belajar murid
Agar guru tidak capek
Apa yang harus dilakukan guru terkait minat dan gaya belajar murid?
Menggunakan satu metode pengajaran
Hanya fokus pada ujian
Mengabaikan minat murid
Berkomunikasi dengan orang tua
Apa yang dimaksud dengan penilaian berkelanjutan?
Penilaian hanya di akhir tahun
Penilaian hanya untuk ujian
Penilaian yang tidak penting
Penilaian yang dilakukan secara terus-menerus
Apa yang harus ada di lingkungan belajar agar murid mau belajar?
Tidak ada hiasan
Lingkungan yang mengundang
Kursi yang tidak nyaman
Hanya buku teks
Apa contoh dari pembelajaran berdiferensiasi?
Menggunakan sumber dan strategi yang sama
Berkomunikasi dengan orang tua
Ruang kelas yang penuh hiasan
Menggunakan satu jenis penugasan
Apa yang tidak termasuk dalam pembelajaran berdiferensiasi?
Keragaman dalam penugasan
Komunikasi dengan orang tua
Ruang kelas yang kaku
Penilaian yang variatif
Apa yang harus dilakukan guru untuk menanggapi kebutuhan belajar murid?
Hanya fokus pada nilai
Menggunakan satu metode
Mengabaikan kebutuhan murid
Menanggapi dengan keragaman
Apa yang harus ada dalam ornamen ruang kelas?
Kursi yang tidak nyaman
Hanya gambar pahlawan
Buku yang tidak terpakai
Hasil karya murid
Apa yang menjadi tujuan dari pembelajaran berdiferensiasi?
Membuat semua murid sama
Meningkatkan waktu belajar
Mengurangi jumlah murid
Mencapai kebutuhan belajar murid
Apa yang harus dilakukan guru jika tidak ada komunikasi dengan orang tua?
Hanya fokus pada ujian
Mengabaikan murid
Mencari cara untuk berkomunikasi
Menggunakan satu metode pengajaran
Apa yang dimaksud dengan profil belajar murid?
Minat dan gaya belajar murid
Hanya nilai ujian
Jumlah murid di kelas
Hanya waktu belajar
Apa yang harus dilakukan guru untuk menciptakan lingkungan belajar yang baik?
Hanya menggunakan buku teks
Membuat ruang kelas yang kaku
Mengundang murid untuk belajar
Mengabaikan kebutuhan murid
Apa yang menjadi ciri dari penilaian dalam pembelajaran berdiferensiasi?
Penilaian yang sama untuk semua
Penilaian yang tidak penting
Penilaian hanya di akhir semester
Penilaian yang berkelanjutan
