Font size
WorksheetsAssesmen KLS X BAB 1 (GANJIL)
Total questions: 30
Worksheet time: 28mins
Dalam sidang pertama BPUPK pada 29 Mei 1945, Ketua BPUPK, Dr. Radjiman Wedyodiningrat, mengemukakan sebuah pertanyaan mendasar kepada anggota sidang. Pertanyaan tersebut berkaitan dengan dasar negara yang akan digunakan oleh Indonesia merdeka. Pertanyaan ini kemudian menjadi titik awal dari perdebatan penting mengenai ideologi negara.
"Apa dasar negara yang akan digunakan oleh Indonesia merdeka?"
Mengapa pertanyaan ini dianggap sangat penting dalam proses pembentukan negara Indonesia?
Karena pertanyaan ini menentukan sistem pemerintahan yang akan diterapkan di Indonesia.
Karena pertanyaan ini akan menentukan kebijakan ekonomi yang harus diadopsi oleh negara Indonesia.
Karena dasar negara akan menjadi landasan ideologi dan moral dalam membentuk seluruh sistem pemerintahan dan kehidupan berbangsa dan bernegara.
Karena dasar negara akan menentukan batas wilayah negara Indonesia setelah merdeka.
Karena pertanyaan ini menentukan siapa yang akan menjadi presiden pertama Indonesia.
BPUPK (Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan) merupakan organisasi yang dibentuk oleh Jepang untuk mempersiapkan kemerdekaan Indonesia. Dalam salah satu sidangnya, dibahas mengenai dasar negara. Salah satu perdebatan yang muncul adalah terkait dengan bentuk negara dan agama sebagai dasar negara.
Apa implikasi dari keputusan yang diambil dalam sidang BPUPK terkait dasar negara terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia saat ini?
Membentuk sistem pemerintahan yang teokratis di Indonesia
Mewujudkan negara yang mengedepankan satu agama sebagai dasar negara
Menjadikan Indonesia sebagai negara yang berlandaskan ideologi Pancasila yang pluralis
Mengabaikan nilai-nilai kebangsaan dan keagamaan dalam kehidupan bernegara
Menghapuskan keberagaman budaya dan agama di Indonesia
Pada sidang kedua BPUPK, salah satu hal penting yang dibahas adalah mengenai pembentukan konstitusi sebagai dasar hukum negara Indonesia. Dalam proses ini, terdapat berbagai pandangan dan usulan dari anggota BPUPK.
Bagaimana peran perbedaan pendapat dalam proses penyusunan konstitusi di sidang BPUPK dapat memberikan pembelajaran dalam pengambilan keputusan di Indonesia saat ini?
Perbedaan pendapat harus dihindari agar keputusan bisa cepat diambil
Perbedaan pendapat menunjukkan ketidakmampuan dalam mengambil keputusan yang baik
Perbedaan pendapat merupakan hal yang tidak perlu dipertimbangkan dalam penyusunan kebijakan
Perbedaan pendapat mendorong terciptanya kebijakan yang lebih inklusif dan mengakomodasi berbagai kepentingan
Perbedaan pendapat hanya akan menghambat proses demokrasi dan pengambilan keputusan
Berikut ini yang tidak termasuk tokoh yang mengemukakan konsepsi/rancangan Dasar Negara .....
Muhammad Yamin
R. Soepomo
Ir. Soekarno
M.Yamin
R.P. Soeroso
Berikut ini yang bukan konsep Dasar Negara dari Muhammad Yamin adalah ....
Peri Kebangsaan
Peri Kemanusiaan
Peri Ketuhanan
Peri Kerakyatan dan Peri Keadilan
Peri Demokrasi dan Internasionalisasi
Tokoh ini menyampaikan pidatonya pada tanggal 31 Mei 1945, beliau mengusulkan agar Indonesia merdeka adalah negara yang integralistik dengan dasar persatuan, semangat kekeluargaan, keseimbangan lahir batin, musyawarah, dan keadilan rakyat, tokoh ini bernama ....
M Yamin
R. Soepomo
Ir. Soekarno
Aria Wiranatakoesoema
Agoes Moesin Dasaad
Berikut ini adalah ketua Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan (BPUPK) .....
Radjiman Widyodiningrat
Ki Bagoes Hadikoesoemo
Abdoelrahim Pratalykrama
Aria Wiranatakoesoema
Agoes Moesin Dasaad
Sidang Pertama Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan (BPUPK) berlangsung pada .....
28 Mei s/d 3 Juni 1945
29 Mei s/d 1 Juni 1945
30 Mei s/d 2 Juni 1945
31 Mei s/d 3 Juni 1945
01 Juni s/d 07 Juni 1945
Pencipta Lagu Nasional “Garuda Pancasila” adalah ....
Wage Rudolf Supratman
E. Muzakhar
Husein Mutahar
Sartono
Sudharnoto
BPUPK (Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan) dibentuk oleh pemerintah Jepang pada tanggal 1 Maret 1945 sebagai langkah awal menuju kemerdekaan Indonesia. Pembentukan badan ini memiliki latar belakang dan tujuan tertentu, serta melibatkan anggota dari berbagai kalangan.
Bagaimana latar belakang pembentukan BPUPK oleh Jepang, dan mengapa keanggotaan BPUPK melibatkan tokoh-tokoh dari berbagai suku dan agama di Indonesia?
Pembentukan BPUPK adalah upaya Jepang untuk mengalihkan perhatian rakyat Indonesia dari kekalahan Jepang di Perang Dunia II dengan menjanjikan kemerdekaan, dan keanggotaan yang beragam bertujuan untuk mengakomodasi aspirasi seluruh rakyat Indonesia.
BPUPK dibentuk oleh Jepang untuk menyiapkan tentara Indonesia yang kuat dalam menghadapi Sekutu, dan keanggotaan yang beragam untuk melatih orang Indonesia dalam militer.
BPUPK didirikan untuk membentuk pemerintahan sementara di Indonesia yang dipimpin oleh Jepang, dan keanggotaan yang beragam agar Jepang dapat mengendalikan berbagai daerah di Indonesia.
Pembentukan BPUPK adalah inisiatif Jepang untuk mempercepat industrialisasi di Indonesia, dan keanggotaan yang beragam untuk mempercepat transfer teknologi.
BPUPK dibentuk sebagai sarana Jepang untuk melatih pemimpin Indonesia yang loyal kepada Jepang, dan keanggotaan yang beragam untuk menguji kesetiaan berbagai suku di Indonesia.
Pada masa persiapan kemerdekaan Indonesia, dibentuk suatu badan yang bertugas untuk mempersiapkan dasar negara dan merumuskan UUD bagi negara Indonesia merdeka. Badan ini kemudian dikenal dengan nama Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan (BPUPK).
Kapan BPUPK dibentuk oleh pemerintah Jepang, dan apa tujuan utama dari pembentukan badan tersebut?
22 Juni 1945, untuk menyusun Piagam Jakarta
1 Maret 1945, untuk mempersiapkan pembentukan negara federal
29 April 1945, untuk mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
17 Agustus 1945, untuk mengumumkan kemerdekaan Indonesia
18 Agustus 1945, untuk menetapkan Undang-Undang Dasar 1945
Jepang kalah beruntun dalam Perang Asia Timur Raya sejak tahun 1944. P. M. Kuniaki Koiso menjanjikan kemerdekaan kepada Indonesia di kemudian hari pada 7 September 1944. Maka Pengumuman pembentukan BPUPK oleh Letjen Kumakichi Harada pada tanggal ....
22 Juni 1945
1 Maret 1945
29 April 1945
17 Agustus 1945
18 Agustus 1945
Anggota Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan (BPUPK) yang dilantik pada tanggal 28 Mei 1945 terdiri dari .....
59 orang
60 orang
61 orang
62 orang
63 orang
Sidang Pertama BPUPK (Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan) yang berlangsung pada 29 Mei hingga 1 Juni 1945, menjadi salah satu momen penting dalam sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia. Salah satu hasil penting dari sidang ini adalah pengusulan dasar negara oleh para anggota BPUPK. Dari sekian banyak usulan, usulan yang disampaikan oleh Ir. Soekarno pada 1 Juni 1945 akhirnya menjadi cikal bakal dasar negara Indonesia yang dikenal dengan Pancasila.
Mengapa usulan dasar negara yang disampaikan oleh Ir. Soekarno pada sidang pertama BPUPK dianggap sebagai salah satu tonggak penting dalam sejarah Indonesia?
Karena usulan tersebut adalah satu-satunya yang dibahas dalam sidang BPUPK.
Karena usulan tersebut merupakan refleksi dari keinginan seluruh rakyat Indonesia pada saat itu.
Karena usulan tersebut akhirnya diterima dan diresmikan sebagai dasar negara Indonesia.
Karena usulan tersebut menekankan pentingnya kemerdekaan dan persatuan Indonesia.
Karena usulan tersebut diterima oleh semua anggota BPUPK tanpa perdebatan lebih lanjut.
BPUPK (Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan) mengadakan sidang pertama pada 29 Mei 1945 hingga 1 Juni 1945. Setelah sidang pertama berakhir, BPUPK mengalami masa reses. Selama masa reses tersebut, sebuah panitia kecil dibentuk untuk merumuskan konsep dasar negara. Panitia kecil ini dikenal dengan nama Panitia Sembilan.
Setelah sidang pertama BPUPK berakhir, BPUPK memasuki masa reses. Selama masa reses tersebut, dibentuk sebuah panitia kecil yang dikenal dengan nama Panitia Sembilan. Apa tujuan utama dari pembentukan Panitia Sembilan?
Menyusun rancangan UUD 1945
Merumuskan konsep dasar negara
Mengumpulkan dukungan internasional untuk kemerdekaan Indonesia
Menyusun strategi perang melawan penjajah
Menyuaun RAPBN
Sidang kedua BPUPK yang berlangsung pada 10-17 Juli 1945 membahas rancangan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia. Apa yang menjadi hasil utama dari sidang kedua ini?
Pembentukan Pancasila sebagai dasar negara
Penetapan proklamasi kemerdekaan
Penyusunan naskah proklamasi
Penetapan rancangan Undang-Undang Dasar
Pembentukan Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP)
Peristiwa Rengasdengklok merupakan salah satu peristiwa penting menjelang proklamasi kemerdekaan Indonesia. Peristiwa ini terjadi karena adanya perbedaan pendapat antara golongan tua dan golongan muda mengenai waktu yang tepat untuk memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Akhirnya, pada 16 Agustus 1945, golongan muda membawa Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok dengan tujuan untuk mendesak mereka agar segera memproklamasikan kemerdekaan. Apa alasan utama yang mendorong golongan muda untuk membawa Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok?
Adanya ancaman dari pihak Jepang yang ingin menunda kemerdekaan Indonesia.
Golongan muda ingin menjauhkan Soekarno dan Hatta dari pengaruh Jepang.
Golongan muda ingin menunggu kepastian dari Sekutu tentang kemerdekaan Indonesia.
Golongan tua ingin berkonsultasi terlebih dahulu dengan pemimpin Jepang.
Golongan muda ingin memastikan bahwa proklamasi dilakukan tanpa keterlibatan pihak asing.
Pada tanggal 18 Agustus 1945, Pancasila resmi disahkan sebagai dasar negara Indonesia oleh Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI). Dalam proses pengesahannya, terjadi perubahan pada sila pertama yang semula berbunyi "Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya" menjadi "Ketuhanan Yang Maha Esa." Perubahan ini dilakukan demi menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang majemuk.
Apa implikasi perubahan sila pertama tersebut terhadap keberagaman agama dan kepercayaan di Indonesia pada masa awal kemerdekaan?
Menegaskan bahwa Indonesia adalah negara sekuler yang memisahkan agama dari urusan negara.
Menunjukkan kompromi dan semangat toleransi antar golongan dalam menyatukan bangsa yang beragam.
Memperkuat dominasi agama mayoritas dalam penyelenggaraan negara.
Menandakan bahwa Pancasila lebih mementingkan aspek keagamaan daripada nasionalisme.
Memperkuat dominasi agama minoritas dalam kehidupan bermasyarakat.
Pancasila sebagai dasar negara memiliki kedudukan yang sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia. Fungsi utama Pancasila sebagai dasar negara adalah...
Menjadi sumber hukum dalam penyusunan peraturan perundang-undangan
Menjadi pedoman bagi perilaku individu dalam kehidupan sosial
Menjadi alat pemersatu seluruh lapisan masyarakat Indonesia
Menjadi dasar dari sistem ekonomi Indonesia
Menjadi dasar bagi Pendidikan Indonesia
Pancasila sebagai dasar negara Indonesia memiliki peranan penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Sebagai dasar negara, Pancasila memiliki beberapa fungsi, antara lain:
1). Sebagai sumber dari segala sumber hukum di Indonesia.
2). Sebagai panduan moral bagi seluruh warga negara.
3). Sebagai pemersatu bangsa yang beragam.
4). Sebagai ideologi terbuka yang dapat menyesuaikan dengan perkembangan zaman.
5). Sebagai penjamin kebebasan beragama.
Dari pernyataan di atas, yang termasuk fungsi Pancasila sebagai dasar negara adalah:
1, 2, dan 3
1, 3, dan 4
2, 4, dan 5
1, 2, 3, dan 4
3, 4, dan 5
Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Sebagai dasar negara, Pancasila mengandung nilai-nilai yang harus dihayati dan diamalkan oleh setiap warga negara Indonesia. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
1). Pancasila sebagai dasar negara menjadi landasan dalam penyusunan peraturan perundang-undangan.
2). Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa menjadi pedoman dalam bersikap dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari.
3). Pancasila mengutamakan kepentingan individu di atas kepentingan bangsa dan negara.
4). Pancasila hanya berlaku dalam kehidupan bernegara, tidak dalam kehidupan pribadi.
5). Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum di Indonesia.
Pernyataan manakah yang benar mengenai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa?
1, 2, dan 5
1 dan 3
2, 3, dan 4
2, 4, dan 5
3 dan 4
Sila kedua Pancasila berbunyi "Kemanusiaan yang Adil dan Beradab." Berikut ini adalah contoh penerapan sila kedua dalam kehidupan sehari-hari:
Manakah pernyataan yang benar sebagai penerapan sila kedua Pancasila?
Menghormati perbedaan pendapat antar teman.
Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan umum.
Melakukan aksi kekerasan untuk menyelesaikan masalah.
Mengabaikan hak-hak orang lain demi kepentingan pribadi.
Melakukan tindakan senioritas kepada junior
Seorang siswa di sebuah sekolah mengusulkan ide untuk mengadakan festival seni yang melibatkan berbagai kebudayaan daerah di Indonesia. Tujuan dari festival ini adalah untuk memperkenalkan dan merayakan keberagaman budaya serta meningkatkan rasa persatuan di antara siswa. Berdasarkan situasi ini, manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan implementasi sila ke-3 Pancasila, yaitu Persatuan Indonesia?
Festival seni tersebut akan membantu siswa memahami perbedaan budaya dan menghargai keragaman, namun tidak berdampak langsung pada rasa persatuan di antara mereka.
. Festival seni tersebut dapat menjadi sarana efektif untuk mempererat hubungan antar siswa dari berbagai daerah, karena dengan saling mengenal kebudayaan masing-masing, rasa persatuan dan kesatuan dapat semakin terwujud.
Festival seni yang hanya melibatkan kebudayaan dari beberapa daerah saja tidak akan memberikan kontribusi yang signifikan terhadap persatuan Indonesia di kalangan siswa.
Mengadakan festival seni dengan tema kebudayaan hanya akan memboroskan anggaran sekolah tanpa memberikan manfaat nyata dalam meningkatkan persatuan di antara siswa.
Mengadakan festival seni dengan tema kebudayaan hanya akan memboroskan anggaran negara tanpa memberikan manfaat nyata dalam meningkatkan persatuan di antara siswa.
Istilah "ideologi" berasal dari gabungan dua kata, yaitu "idea" dan "logos". Dalam konteks ini, "idea" merujuk pada konsep, sedangkan "logos" merujuk pada kajian atau ilmu. Apa makna dari istilah "ideologi" berdasarkan pengertian tersebut?
Kajian tentang seni dan budaya
Konsep-konsep tentang ilmu pengetahuan
Ilmu tentang gagasan dan prinsip-prinsip dasar yang mempengaruhi pandangan hidup
Studi tentang sejarah dan peristiwa masa lalu
Studi tentang pemahaman teori negara-negara liberalisme
Dalam kehidupan sehari-hari, penerapan nilai-nilai Pancasila sangat penting untuk menjaga keharmonisan masyarakat. Manakah dari tindakan berikut ini yang paling sesuai dengan nilai Pancasila, terutama sila kedua yang berbunyi "Kemanusiaan yang Adil dan Beradab"?
Mengabaikan pendapat orang lain dalam rapat komunitas karena merasa pendapat sendiri yang paling benar.
Menghormati dan memperlakukan semua orang dengan adil tanpa membedakan suku, agama, ras, dan golongan.
Menyebarluaskan informasi yang belum terbukti kebenarannya di media sosial.
Menolak untuk membantu teman yang sedang kesulitan karena tidak ingin mengganggu waktu pribadi.
Memotong pendapat teman saat sedang rapat berlangsung
Berikut ini yang merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila sila ke-4 (Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan) adalah:
Mengadakan pemilihan umum secara demokratis untuk memilih presiden dan wakil presiden.
Membagikan bantuan sosial secara langsung kepada masyarakat yang membutuhkan
Menjalankan program pembangunan yang ditetapkan oleh pemerintah pusat tanpa melibatkan masyarakat.
Mengatur tata tertib sekolah tanpa melibatkan masukan dari siswa dan orang tua.
Membuat dan mengatur tata tertib Masyarakat tanpa mengadakan musyawarah
Berikut ini yang “bukan” perilaku-perilaku yang bertentangan dengan Pancasila saat ini yaitu ….
Penyebaran hoaks dan disinformasi
Ujaran kebencian dan intoleransi di medi sosial
Perundungan siber (cyberbullying) di media sosial
Penyalahgunaan data pribadi
Penyebaran artikel sosialisasi dan edukasi tentang peduli lingkungan di media sosial.
Manakah dari pernyataan berikut ini yang merupakan pelanggaran terhadap nilai-nilai sila kedua Pancasila (Kemanusiaan yang Adil dan Beradab) terkait dengan perundungan?
Seorang peserta didik yang memberikan bantuan kepada temannya yang kesulitan dalam pelajaran.
Seorang pelajar yang membagikan buku bacaan kepada teman sekelasnya.
Seorang remaja yang secara terus-menerus mengejek dan merendahkan teman sekelasnya di depan umum.
Seorang guru yang memberikan pujian kepada siswa yang menunjukkan prestasi dalam belajar.
seorang peserta didik mengajak kawan-kawannya untuk kerja kelompok menyelesaikan tugas kelompok.
Berkaitan dengan masalah perilaku-perilaku yang bertentangan dengan Pancasila, berikut ini yang “bukan” gagasan solutif yang dapat direkomendasikan untuk dilakukan, terutama oleh unsur pemerintah yaitu ….
Penguatan Pendidikan dan kesadaran Masyarakat
Regulasi dan penguatan hukum yang tegas
Promosi penggunaan media sosial yang bertanggung jawab
Penguatan etika digital
Penguatan dan menekankan budaya literasi
Pasangkan kata-kata berikut ini dengan jelas dan benar ! Berkaitan dengan Program P5 Sekolah kita melaksanakan Program P5 selama (a) , dengan Tema setiap tingkatnya berbeda-beda, Tema untuk kelas X adalah (b) , Tema untuk kelas XI adalah (c) sedangkan Tema untuk kelas XII adalah (d) Berikutnya diakhir kegiatan P5 dilaksanakan Puncak Acara yang dinamakan (e) Kegiatan/acara puncak tersebut diketuai oleh Bapak Akhyadi.
