ความสามารถในการแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

ความสามารถที่มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

ความสามารถในการสื่อสารและใช้ทักษะชีวิต

ความสามารถในการประสานข้อมูลทั้งหมดได้อย่างไม่ชัดแจ้งเพื่อสร้างความคิดรวบยอด

จับหนู

เป็นสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ

เฝ้าบ้าน

ชอบอยู่ในน้ำ

การจัดลำดับความสำคัญ

การแจกแจงองค์ประกอบต่างๆ

การสร้างความคิดรวบยอด

ความสามารถในการประสานข้อมูล

เข้าใจตัวแบบการขับเคลื่อน

ส่งเสริมความฉลาดทางสติปัญญา

ช่วยสร้างนวัตกรรมใหม่

ช่วยสร้างนวัตกรรมใหม่

ทดลองใช้หุ่นยนต์กับวิกผมปลอม

เผยแพร่หุ่นยนต์ตั้งแต่ครั้งแรกที่ทำ

เปลี่ยนทำหุ่นยนต์อื่นเมื่อพบข้อผิดพลาด

หาความสัมพันธ์เชิงเหตุผลของหุ่นยนต์

รักษาสัมพันธภาพกับผู้ร่วมงาน

ขอความร่วมมือจากผู้เชี่ยวชาญ

สังเกตการตกของวัตถุ

ให้เวลากับการสร้างกฎ

เข้าใจตัวแบบการขับเคลื่อน

แยกแก่นออกจากกระพี้

เข้าใจสิ่งใหม่ๆเพิ่มขึ้น

ได้รับประสบการณ์ใหม่ๆ

มโนทัศน์สร้างกรอบและข้อสมมติ

มโนทัศน์สร้างเลนส์ในการมองโลก

มโนทัศน์มีหน้าที่ทั้งสร้างกรอบ ข้อสมมติ และสร้างเลนส์ในการมองโลก

ไม่มีข้อใดถูก

มโนทัศน์เป็นความคิดรวบยอด

มโนทัศน์เป็นภาพวาดบางอย่างในสมอง

มโนทัศน์เป็นการรวมกันของลักษณะร่วม

มโนทัศน์เปรียบเหมือนตะแกรงเชื่อมโยงกัน