Worksheets비상2학년_5단원_본문퀴즈
Total questions: 11
Worksheet time: 8mins
본문 문장의 해석이 올바른 것을 고르시오
What a day! I can’t believe Jenny yelled at Bella after the school play.
정말 ____ 하루야! 학교_____ 후에, 제니가 벨라에게 ______ 질렀다니 믿을 수 없어
1.행복한
2.연극
3.소리를
1.행복한
2.놀이
3.소리를
1.끔찍한
2.연극
3.소리를
1.끔찍한
2.놀이
3.소리를
다음 뜻을 가진 단어를 서술하시오.
뜻:해결하다
(a)
제니가 벨라에게 화를 낸 이유는?
벨라가 혼자 밥을 먹어서
벨라가 잘못을 지적해서
벨라가 연극에서 실수해서
벨라가 소리를 질러서
다음 의미를 가진 단어를 서술하시오
뜻: 좋다가 나쁘다가 하는
going u_ a__ d____
(a)
둘쨋날 제니가 벨라에게 한 행동을 모두 고르시오.
제니는 벨라를 보지 않았다.
제니는 벨라에게 소리질러 화냈다.
제니는 벨라와 이야기 하지 않았다.
제니는 벨라를 일부러 피해다녔다.
[ ]안에 들어갈 말로 가장 적절한것은
Bella ate alone during [ ] today
breakfast
brunch
lunch
dinner
[ ]안에 들어갈 말로 가장 적절한것은?
[. ] wants Bella not to be hurt again.
Fear
Joy
Sadness
Anger
다음 문장을 본문 내용과 일치하게 빈칸을 채우시오
Jenny pointed out Bella's mistake. i_ f____ o_ e_________.
(a)
셋째날과 관련있는 내용을 모두 고르시오.
Bella ate lunch alone
Bella became happy again
Bella made up with Jenny
Bella talked to Jenny first
빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 고르시오.
Being a wise person
problems -> part of gr______ u__
(a)
제니가 벨라를 피하는 것처럼 행동했던 이유는?
벨라를 보면 화를 참을 수 없어서
벨라와 대화가 안 통해서
벨라에게 사과를 어떻게 해야할지 몰라서
벨라에 대한 오해를 풀어주기 위해
