Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Teks Laporan Hasil Observasi

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan teks laporan hasil observasi?

a)

Teks laporan hasil observasi adalah teks yang bersifat subjektif dan tidak terstruktur.

b)

Teks laporan hasil observasi adalah teks yang hanya mencakup pendapat pribadi penulis.

c)

Teks laporan hasil observasi adalah teks yang menyajikan cerita fiksi berdasarkan imajinasi penulis.

d)

Teks laporan hasil observasi adalah teks yang menyajikan informasi hasil pengamatan secara sistematis dan objektif.

2.

Sebutkan ciri-ciri teks laporan hasil observasi!

a)

Ciri-ciri teks laporan hasil observasi adalah objektif, formal, akurat, terstruktur, dan mencakup pengantar, isi, serta penutup.

b)

Subjektif, informal, dan tidak terstruktur

c)

Menggunakan bahasa sehari-hari dan santai

d)

Hanya mencakup pengantar dan isi

3.

Apa tujuan dari penulisan teks laporan hasil observasi?

a)

Tujuan dari penulisan teks laporan hasil observasi adalah untuk menyampaikan informasi hasil pengamatan secara sistematis dan objektif.

b)

Untuk menulis cerita fiksi yang menarik.

c)

Untuk membuat laporan keuangan perusahaan.

d)

Untuk menyusun rencana bisnis yang efektif.

4.

Sebutkan struktur umum dari teks laporan hasil observasi!

a)

1. Judul 2. Analisis Data 3. Diskusi 4. Rekomendasi 5. Penutup

b)

1. Judul 2. Latar Belakang 3. Proses Observasi 4. Interpretasi 5. Saran

c)

1. Judul 2. Tujuan 3. Metode Penelitian 4. Pembahasan 5. Referensi

d)

Struktur umum dari teks laporan hasil observasi adalah: 1. Judul 2. Pendahuluan 3. Metode Observasi 4. Hasil Observasi 5. Kesimpulan.

5.

Apa perbedaan antara teks laporan hasil observasi dan teks deskripsi?

a)

Teks laporan hasil observasi hanya berisi opini penulis.

b)

Teks laporan hasil observasi menggambarkan objek dengan detail yang sama seperti teks deskripsi.

c)

Teks laporan hasil observasi menyajikan data dan fakta, sedangkan teks deskripsi menggambarkan objek atau peristiwa dengan detail.

d)

Teks deskripsi menyajikan data dan fakta secara objektif.

6.

Sebutkan contoh topik yang bisa dijadikan laporan hasil observasi!

a)

Analisis data statistik dari survei populasi.

b)

Pengamatan cuaca di daerah pegunungan.

c)

Pengamatan perilaku hewan di kebun binatang.

d)

Studi tentang sejarah kebudayaan lokal.

7.

Apa yang harus diperhatikan saat melakukan observasi untuk laporan?

a)

Fokus pada warna dan bentuk objek

b)

Hanya mencatat informasi yang tidak relevan

c)

Mengabaikan tujuan observasi

d)

Perhatikan tujuan, metode, lingkungan, dan catatan yang akurat.

8.

Sebutkan langkah-langkah dalam menyusun teks laporan hasil observasi!

a)

1. Menentukan lokasi observasi

b)

1. Menentukan tujuan observasi, 2. Mengumpulkan data, 3. Menganalisis data, 4. Menyusun laporan, 5. Merevisi laporan.

c)

3. Menyusun daftar pertanyaan

d)

2. Menghitung jumlah pengamat

9.

Mengapa penting untuk menyajikan data secara objektif dalam laporan?

a)

Penting untuk memastikan akurasi, kredibilitas, dan pengambilan keputusan yang tepat.

b)

Untuk menyembunyikan informasi yang tidak relevan.

c)

Untuk meningkatkan subjektivitas laporan.

d)

Agar data lebih menarik untuk dibaca.

10.

Apa yang dimaksud dengan data kualitatif dan kuantitatif dalam laporan?

a)

Data kualitatif dan kuantitatif adalah jenis data yang sama.

b)

Data kualitatif adalah data numerik, sedangkan data kuantitatif adalah data deskriptif.

c)

Data kualitatif adalah data deskriptif, sedangkan data kuantitatif adalah data numerik.

d)

Data kualitatif hanya mencakup angka, sedangkan data kuantitatif mencakup teks.

11.

Ibu hamil, ibu dengan anak balita, dan

seorang laki-laki penyandang disabilitas

adalah penumpang prioritas.

Arti kata yang digarisbawahi pada kalimat di atas adalah

a)

difabel

b)

tongkat atau alat bantu berjalan untuk orang

dengan keterbatasan fisik

c)

orang yang memiliki keterbatasan fisik,

intelektual, mental, dan/atau sensorik

d)

buta aksara

12.

Pagi ini aku naik sepeda

ke sekolah

Penggunaan tanda baca yang benar pada kalimat di atas adalah...

a)

Pagi ini, aku naik sepeda

ke sekolah

b)

Pagi ini aku naik sepeda

ke sekolah.

c)

Pagi ini; aku naik sepeda

ke sekolah.

d)

Pagi ini, aku naik sepeda

ke sekolah.