wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบก่อนเรียนประวัติศาสตร์ชั้น ม.3

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดคือแหล่งข้อมูลปฐมภูมิที่สำคัญที่สุดในงานวิจัยทางประวัติศาสตร์

a)

บันทึกทางการเมือง

b)

คำบอกเล่าจากพยานบุคคล

c)

ภาพยนตร์สารคดี

d)

หนังสือเรียน

2.

การวิเคราะห์เหตุการณ์ในอดีตที่นักประวัติศาสตร์ต้องคำนึงถึงปัจจัยใด?

a)

อารมณ์ของผู้เล่าเรื่อง

b)

ความน่าเชื่อถือของข้อมูล

c)

ความสวยงามของการนำเสนอ

d)

ความสามารถในการอธิบาย

3.

การศึกษาโบราณวัตถุช่วยในการศึกษาประวัติศาสตร์อย่างไร

a)

ช่วยในการบันทึกเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต

b)

ช่วยในการตรวจสอบความถูกต้องของเหตุการณ์

c)

ช่วยในการเข้าใจวัฒนธรรมและวิถีชีวิตในอดีต

d)

ช่วยในการทำนายเหตุการณ์ในอนาคต

4.

ข้อใดคือการวิเคราะห์ข้อมูลที่ถูกต้องในงานประวัติศาสตร์

a)

วิเคราะห์เฉพาะข้อมูลที่ตนเองสนใจ

b)
  • วิเคราะห์เฉพาะข้อมูลที่มีความน่าสนใจ

c)

วิเคราะห์ข้อมูลที่มีผลกระทบต่อเหตุการณ์ในปัจจุบัน

d)

วิเคราะห์ทุกข้อมูลอย่างละเอียด

5.

ระบบเศรษฐกิจใดที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาอุตสาหกรรมในยุโรปในคริสต์ศตวรรษที่ 19

a)

ระบบทุนนิยม

b)

ระบบสังคมนิยม

c)

ระบบเผด็จการ

d)
  • ระบบการแบ่งปัน

6.

การปฏิวัติฝรั่งเศสมีผลกระทบต่อการปกครองของยุโรปอย่างไร

a)

ส่งเสริมการปกครองแบบจักรวรรดิ

b)

ลดบทบาทของกลุ่มชนชั้นสูง

c)

ทำให้ระบบสมบูรณาญาสิทธิราชย์เข้มแข็งขึ้น

d)

นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในระบบการปกครอง

7.

สงครามโลกครั้งที่หนึ่งเกิดจากปัจจัยใดเป็นหลัก

a)

การขยายตัวของระบบทุนนิยม

b)

การแข่งขันทางอาณานิคม

c)

การขัดแย้งทางศาสนา

d)

การต่อสู้เพื่อความเท่าเทียมทางสังคม

8.

ข้อใดเป็นผลกระทบของสงครามเย็นต่อภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

a)

การฟื้นฟูเศรษฐกิจหลังสงครามโลกครั้งที่สอง

b)

การเกิดรัฐเผด็จการทหาร

c)

การเพิ่มขึ้นของการค้าระหว่างประเทศ

d)

การขยายตัวของอิทธิพลคอมมิวนิสต์

9.

สงครามเวียดนามส่งผลกระทบต่อสหรัฐอเมริกาอย่างไร

a)

ทำให้เศรษฐกิจของประเทศเจริญรุ่งเรือง

b)
  • ทำให้เกิดการแบ่งแยกในสังคม

c)

ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในนโยบายต่างประเทศ

d)

ทำให้ประเทศสูญเสียอิทธิพลในเอเชีย

10.

องค์กรสหประชาชาติ (UN) ก่อตั้งขึ้นหลังสงครามโลกครั้งที่สองด้วยวัตถุประสงค์ใด

a)

เพื่อส่งเสริมการค้าเสรี

b)
  • เพื่อฟื้นฟูเศรษฐกิจยุโรป

c)

เพื่อป้องกันสงครามโลกครั้งที่สาม

d)

เพื่อสนับสนุนการศึกษา

11.

ข้อใดเป็นผลสำเร็จขององค์กรนาโต้ (NATO) ในช่วงสงครามเย็น

a)

การรวมกลุ่มประเทศยุโรปตะวันออก

b)

การสร้างสันติภาพในเอเชีย

c)

การส่งเสริมการพัฒนาเทคโนโลยี

d)

การป้องกันการขยายตัวของคอมมิวนิสต์

12.

ความขัดแย้งระหว่างอิสราเอลและปาเลสไตน์มีสาเหตุหลักมาจากอะไร

a)

ความขัดแย้งทางศาสนาและเชื้อชาติ

b)

ความแตกต่างทางวัฒนธรรม

c)

การแข่งขันทางเศรษฐกิจ

d)

การขยายตัวของลัทธิอาณานิคม

13.

สงครามเย็นสิ้นสุดลงในปีใด

a)

ค.ศ. 1989

b)

ค.ศ. 1991

c)

ค.ศ. 1980

d)
  • ค.ศ. 1975

14.

การรวมกลุ่มประเทศยุโรปตะวันตกหลังสงครามโลกครั้งที่สองเกิดขึ้นในรูปแบบใด

a)

การร่วมมือทางทหารระหว่างประเทศ

b)

การขยายอาณานิคมในแอฟริกา

c)
  • การรวมกลุ่มเศรษฐกิจของประเทศสมาชิก

d)

การจัดตั้งสหภาพยุโรป (EU)

15.

เหตุการณ์เพิร์ลฮาร์เบอร์ (Pearl Harbor) มีผลอย่างไรต่อสงครามโลกครั้งที่สอง

a)

ทำให้ญี่ปุ่นชนะสงครามในเอเชีย

b)

ทำให้สหรัฐอเมริกาเข้าสู่สงครามโลกครั้งที่สอง

c)

ทำให้เกิดการเจรจาสันติภาพ

d)

ทำให้เยอรมนียอมแพ้สงคราม

16.

การปฏิวัติอุตสาหกรรมในอังกฤษมีผลกระทบต่อการผลิตสินค้าอย่างไร

a)

ทำให้การผลิตสินค้ามีจำนวนมากขึ้นและต้นทุนลดลง

b)

ทำให้การผลิตสินค้าช้าลงและมีต้นทุนสูงขึ้น

c)

ทำให้สินค้ามีคุณภาพสูงขึ้นแต่ผลิตน้อยลง

d)

ทำให้สินค้าถูกผลิตเฉพาะสำหรับชนชั้นสูง

17.

การล่มสลายของสหภาพโซเวียตในปี ค.ศ. 1991 ส่งผลกระทบต่อโลกอย่างไร

a)

ทำให้สงครามเย็นสิ้นสุดลง

b)

ทำให้เกิดการรวมตัวของประเทศในยุโรปตะวันออก

c)

ทำให้เศรษฐกิจโลกตกต่ำ

d)

ทำให้เกิดความขัดแย้งในตะวันออกกลาง

18.

ปัจจัยใดที่สำคัญที่สุดในการรักษาความมั่นคงของไทยในสมัยรัตนโกสินทร์

a)

การพัฒนากองทัพให้แข็งแกร่ง

b)

การรักษาความสัมพันธ์กับมหาอำนาจต่างชาติ

c)

การขยายพื้นที่อาณาเขต

d)

การส่งเสริมการศึกษาและวัฒนธรรม

19.

การปฏิรูปการศึกษาในสมัยรัชกาลที่ 5 มีผลกระทบอย่างไรต่อสังคมไทย

a)

ทำให้เศรษฐกิจของไทยเจริญรุ่งเรือง

b)

ทำให้เกิดความขัดแย้งในสังคม

c)

ทำให้คนไทยมีโอกาสในการศึกษาเท่าเทียมกันมากขึ้น

d)

ทำให้การศึกษาเป็นเรื่องของชนชั้นสูงเท่านั้น

20.

รัชกาลที่ 5 มีการปฏิรูประบบราชการในด้านใดบ้าง

a)

การขยายการศึกษาในชนบท

b)

การพัฒนากองทัพเรือ

c)

การส่งเสริมวัฒนธรรมไทย

d)

การจัดตั้งกระทรวงใหม่

21.

การก่อสร้างทางรถไฟในสมัยรัชกาลที่ 5 มีวัตถุประสงค์อะไร

a)

เพื่อส่งเสริมการค้าภายในประเทศ

b)

เพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยว

c)

เพื่อการป้องกันการรุกรานจากต่างชาติ

d)

เพื่อการเดินทางของประชาชนในประเทศ

22.

การเจริญเติบโตของกรุงเทพฯ ในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นมีปัจจัยใดเป็นหลัก

a)

การพัฒนาการศึกษา

b)

การสร้างวัดและวัง

c)

การขยายตัวของการค้าและการคมนาคม

d)

การส่งเสริมการเกษตร

23.

วัฒนธรรมไทยในสมัยรัตนโกสินทร์ได้รับอิทธิพลจากชาติใดมากที่สุด

a)

จีน

b)

อินเดีย

c)

ชาติตะวันตก

d)

ญี่ปุ่น

24.

งานศิลปกรรมในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นมีลักษณะอย่างไร

a)

เน้นการสร้างป้อมปราการ

b)

เน้นการเขียนภาพจิตรกรรมฝาผนัง

c)

เน้นการแกะสลักไม้

d)

เน้นการสร้างวัดและพระพุทธรูป

25.

สถาปัตยกรรมในสมัยรัตนโกสินทร์มีลักษณะอย่างไร

a)

เน้นการสร้างพระราชวัง

b)

ผสมผสานระหว่างไทยและตะวันตก

c)

เน้นการสร้างวัดในรูปแบบเดิม

d)

เน้นการสร้างเมืองใหม่

26.

การแต่งกายของคนไทยในสมัยรัตนโกสินทร์ได้รับอิทธิพลจากอะไร

a)
  • วัฒนธรรมจีน

b)

วัฒนธรรมตะวันตก

c)

วัฒนธรรมญี่ปุ่น

d)

วัฒนธรรมอินเดีย

27.

การเปลี่ยนแปลงการปกครองของไทยในปี พ.ศ. 2475 ส่งผลกระทบต่ออะไรบ้าง

a)

การเปลี่ยนแปลงระบบเศรษฐกิจ

b)

การพัฒนาการศึกษา

c)

การจัดตั้งรัฐธรรมนูญ

d)

การขยายอาณาเขต

28.

การพัฒนาประชาธิปไตยในสมัยจอมพล ป. พิบูลสงครามมีลักษณะอย่างไร

a)

การส่งเสริมอุดมการณ์ชาติ

b)

การส่งเสริมการศึกษาและสื่อสาร

c)

การส่งเสริมสิทธิมนุษยชน

d)

การส่งเสริมการค้ากับต่างประเทศ

29.

การเข้าร่วมในองค์กรอาเซียนมีผลกระทบต่อไทยอย่างไร

a)

การเพิ่มอิทธิพลทางการเมือง

b)

การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน

c)

การเพิ่มการค้าระหว่างประเทศ

d)

การเพิ่มความร่วมมือทางทหาร

30.

บทบาทของไทยในสหประชาชาติ (UN) มีความสำคัญอย่างไร

a)

การเป็นสมาชิกคณะมนตรีความมั่นคง

b)
  • การเข้าร่วมในการรักษาสันติภาพ

c)

การเป็นผู้นำในด้านการพัฒนาเศรษฐกิจ

d)

การเป็นศูนย์กลางการท่องเที่ยว