wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Remedial Berpikir Kritis Kelas XI

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang terdapat dalam Q.S. Āli ‘Imrān/3: 190?

a)

Kisah Nabi Musa

b)

Tanda-tanda kebesaran Allah

c)

Perintah salat

d)

Larangan berbuat dosa

2.

Siapa yang meriwayatkan Asbabun Nuzul dari Q.S. Āli ‘Imrān/3: 190–191?

a)

Ali bin Abi Talib

b)

Umar bin Khattab

c)

Abu Hurairah

d)

Ibnu Abbas R.A.

3.

Apa yang dimaksud dengan ulil albāb dalam konteks ayat tersebut?

a)

Orang yang berpikir kritis

b)

Orang yang hanya beribadah

c)

Orang yang tidak beriman

d)

Orang yang malas

4.

Apa yang dilakukan Rasulullah Saw. saat sepertiga malam terakhir?

a)

Makan

b)

Melihat ke langit

c)

Berdoa

d)

Tidur

5.

Apa yang menjadi ciri orang yang berpikir kritis?

a)

Bersikap acuh

b)

Tidak peduli

c)

Mudah puas

d)

Selalu ingin tahu

6.

Apa yang harus dilakukan untuk memahami Al-Qur’an dan hadis dengan baik?

a)

Membaca tanpa berpikir

b)

Berusaha memahami dengan kritis

c)

Hanya mendengarkan

d)

Mengabaikan konteks

7.

Apa yang dimaksud dengan berpikir kritis menurut ajaran Islam?

a)

Bersikap pasif

b)

Menghindari masalah

c)

Mencari jalan keluar

d)

Hanya memikirkan dunia

8.

Apa yang menjadi hikmah dari berpikir kritis?

a)

Mengabaikan alam

b)

Memahami makna penciptaan

c)

Menjadi egois

d)

Mendapatkan kekayaan

9.

Apa yang harus dilakukan untuk membiasakan diri berpikir kritis?

a)

Bersikap skeptis terhadap semua

b)

Mendengarkan semua informasi

c)

Membedakan fakta dan fiksi

d)

Mengabaikan pendapat orang lain

10.

Apa yang menjadi perilaku mencerminkan kandungan Q.S. Āli ‘Imrān/3: 190–191?

a)

Bersikap acuh terhadap alam

b)

Mengabaikan perintah-Nya

c)

Hanya beribadah di masjid

d)

Mengingat Allah dalam segala kondisi

11.

Apa yang dilakukan Rasulullah Saw. setelah membaca Q.S. Āli ‘Imrān/3: 190?

a)

Tidur kembali

b)

Makan sahur

c)

Salat sebelas rakaat

d)

Berdoa

12.

Apa yang menjadi tujuan dari berpikir kritis?

a)

Mencari keuntungan pribadi

b)

Mencari kebenaran

c)

Menghindari tanggung jawab

d)

Menjadi pemimpin

13.

Apa yang harus dilakukan untuk mengisi waktu dengan ibadah?

a)

Hanya beribadah saat ada waktu

b)

Melakukan amalan yang bernilai ibadah

c)

Mengabaikan waktu

d)

Bersantai

14.

Apa yang menjadi karakteristik ulil albāb?

a)

Selalu berpikir dangkal

b)

Hanya beribadah tanpa berpikir

c)

Menjadi skeptis terhadap semua

d)

Menggunakan akal untuk berpikir

15.

مَا خَلَقۡتَ kata tersebut mengandung hukum bacaan....

a)

Mad tabi'i

b)

Qalqalah Sugra

c)

Idgam  bigunnah

d)

Idgam bilagunnah

16.

...lalu beliau berwudhu dan bersiwak, kemudian shalat sebelas rakaat. setelah mendengar Bilal azan, beliau shalat dua rakaat kemudian beliau keluar untuk shalat subuh (H.R.Bukhari). Cara Rasulullah saw., mengungkapkan rasa syukur berdasarkan arti hadis tersebut adalah....

a)

Qiyamul lail

b)

Berpuasa sunnah

c)

Membaca Alquran

d)

melaksanakan shalat dhuha

17.

Kalimat فِي خَلۡقِ ٱلسَّمَٰوَٰ pada Q..S. Ali Imran:190 berarti....

a)

proses terjadinya alam

b)

merenungkan semesta

c)

dalam penciptaan langit

d)

pertukaran malam

18.

Islam mengajarkan bahwa semua Rasul pada dasarnya adalah utusan Allah SWT. Keyakinan kepada Rasul-rasul Allah SWT mengandung arti, adalah ….

a)

meyakini dan mengimani keberadaannya

b)

meyakini bahwa ajarannya masih murni

c)

meyakini dan sekaligus menjadi pengikutnya

d)

meyakini dan ikut mengamalkan ajarannya

19.

Perhatikan lafaz beikut:

......وَاخْتِلَافِ الَّيْلِ وَالنَّهَارِ لَاٰيٰتٍ لِّاُولِى Lafaz yang tepat untuk melengkapi potongan ayattersebut adalah .....

a)

الْاَلْبَابِۙ

b)

هٰذَا بَاطِلًا

c)

وَالْاَرْضِۚ

d)

السَّمٰوٰتِ

20.

Apa yang menjadi manfaat dari merenungkan ciptaan Allah?

a)

Menambah kekayaan

b)

Memperdalam iman

c)

Menjadi lebih egois

d)

Mengabaikan lingkungan