wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Berpikir Komputasional

Total questions: 35

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Istilah Teknik Berpikir Komputasional adalah metode menyelesaikan persoalan dengan menerapkan teknik ilmu komputer (informatika) adalah . . .

a)

Computational Technic

b)

Computer Thinking

c)

Computational Thinking

d)

Technic Computational

2.

Istilah pendekatan yang memecah masalah besar dan kompleks menjadi lebih sederhana atau kecil sehingga lebih mudah dikelola dan dipahami adalah . . .

a)

Pengenalan Pola

b)

Abstraksi

c)

Perancangan Algoritma

d)

Dekomposisi

3.

Dalam berfikir komputasional,kita dituntut untuk mencari kesamaan masalah untuk menyelesaikan suatu masalah. Pernyataan tersebut termasuk teknik . . .

a)

Abstraksi

b)

Pengenalan Pola

c)

Dekomposisi

d)

Algoritma

4.

Berikut yang merupakan proses dekomposisi adalah . . .

a)

Dokter memeriksa gejala penyakit yang dialami pasien

b)

Dokter menuliskan hasil pemeriksaan di catatan rekam medis pasien

c)

Dokter memberikan penjelasan tentang penyakit yang diderita pasien kepada keluarganya

d)

Dokter memberikan resep obat kepada pasien

5.

Tindakan berikut yang dapat dikategorikan sebagai proses pengenalan pola adalah . . .

a)

Pemain sepak bola mencari tahu kelemahan tim lawan dengan melihat video pertandingan sebelumnya

b)

Membuat rencana perjalanan ke pantai Bali

c)

Membuat flowchart tata cara memasak mie instan

d)

Perawat sedang menulis identitas pasien

6.

Orang yang pertama kali mengenalkan istilah computationla thinking adalah . . .

a)

Bill Gates

b)

Mark Zuckerberg

c)

Black Eyed Peas

d)

Seymour Papert

7.

Melihat dan mengidentifikasi pola pembuatan brownies secara umum. Jika dalam 1 jam dengan 1 unit oven/pemanggang diperoleh 1 box brownies maka perlu 100 jam (4,16 hari) untuk menghasilkan 100 box brownies. Tentu tidak efektif dan Efesien. Teknik berfikir komputasi yang dilakukan adalah . . .

(a)  

8.

Apa yang dimaksud dengan Berpikir Komputasi ?

a)


Metode menyelesaikan masalah dengan metode tradisional

b)

Sebuah metode penyelesaian masalah sehari-hari

c)

Sebuah metode penyelesaian masalah

d)

Metode menyelesaikan masalah dengan menerapkan teknik komputer

9.

Berikut contoh dari dekomposisi adalah . . .

a)

Menggunakan cara yang hampir sama untuk mengecat tembok dan mengecat pagar

b)

Merakit komputer per bagian, dari motherboard, DVD room dan harddisk

c)

Pada saat membeli tiket online, hanya perlu beberapa dara seperti nama, email, dan tanggal lahir tanpa perlu mengetahui status hubungan dan daftar teman

d)

Mengerjakan secara keseluruhan secara bersamaan

10.

Dokter Indra membaca hasil rontgen paru-paru pasien. Kemudian, dokter membandingkan hasil rontgen tersebut dengan hasil rontgen pasien sebelumnya. Tindakan tersebut dapat dikategorikan sebagai proses . . .

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan pola

c)

Algoritma

d)

Abstraksi

11.

Penggunaan teknik pembuatan pola memberikan hasil penyelesaian yang sama untuk beberapa masalah yang berbeda . . .

a)

Betul

b)

Salah

12.

Manakah antara yang berikut, BUKAN contoh pemikiran komputasional?

a)

Membiarkan rakan anda untuk membuat keputusan ke mana kamu semua perlu pergi.

b)

Berbincang dengan rakan, masa dan wang yang diperlukan sebelum membuat pilihan daripada senarai yang telah dibuat.

c)

Mempertimbangkan pilihan yang berbeza-beza secara berhati-hati sebelum memutuskan pilihan manakah yang terbaik.

13.

Untuk melukis sebuah mobil, apakah ciri-ciri yang perlu diketahui?

a)

Siapakah pemilik mobil.

b)

Adakah ia mempunyai roda?

c)

Siapakah penjual mobil.

14.

Manakah dari berikut ini yang tidak dilakukan dengan dekomposisi?

a)

Memungkinkan banyak orang untuk menyelesaikan masalah bersama-sama

b)

Mengabaikan informasi yang tidak penting

15.

Dekomposisi memungkinkan seluruh tugas diselesaikan sebagai . . .

a)

Satu kelompok/kategori masalah

b)

Sebuah keseluruhan masalah

16.

Kenapa kita perlu melakukan pemetaan masalah?

a)

Pola masalah akan dapat memudahkan pemecahan masalah yang besar

b)

Pemetaan masalah membuat lebih sulit suatu pemecahaan masalah

17.

Database sekolah memiliki banyak informasi tentang siswa, pengelola data perlu menggunakan abstraksi. Data apa yang harus dia tinggalkan?

a)

Nomor telepon Wali murid

b)

Warna mata

c)

Umur

d)

Kelas

18.

Berpikir komputasional adalah cara manusia berpikir mengikuti pola pikir

a)

Robot

b)

Komputer

c)

Sistem

d)

Internet

19.

Tindakan berikut yang tidak dapat dikategorikan sebagai proses pengenalan pola adalah . . .

a)

BMKG sedang merekam getaran di gunung berapi yang sedang aktif

b)

Peneliti sedang memperhatikan reaksi seekor monyet ketika tidak sengaja memegang pintu kandang yang diberi tegangan listrik ringan

c)

Pelatih sepak bola sedang memberikan instruksi kepada pemain cadangan

20.

Ketika ingin mengetahui tinggi dan volume gedung dari tanah sampai puncak, berikut yang sebagian informasinya dapat diabaikan adalah . . .

a)

Ketebalan dinding, panjang gedung, lebar gedung, tinggi gedung, jumlah lantai, dan tinggi masing-masing lantai.

b)

Panjang gedung, lebar gedung, dan tinggi masing-masing lantai

c)

Warna dinding, panjang gedung, lebar gedung, jumlah lantai, dan tinggi masing-masing lantai

d)

Panjang gedung, lebar gedung, tinggi gedung, jumlah lantai, dan tinggi masing-masing lantai.

21.

Instruksi-instruksi yang dijalankan secara runut dikenal sebagai?

(a)  

22.

Algorithma Design adalah

a)


Kemampuan memecah data, proses atau masalah (kompleks) menjadi bagian-bagian yang lebih kecil atau menjadi tugas-tugas yang mudah dikelola.

b)

Mengembangkan petunjuk pemecahan masalah yang sama secara step-by-step, langkah demi langkah, tahapan demi tahapan sehingga orang lain dapat menggunakan langkah/informasi tersebut untuk menyelesaikan permasalahan yang sama.

c)

Kemampuan untuk melihat persamaan atau bahkan perbedaan pola, tren dan keteraturan dalam data yang nantinya akan digunakan dalam membuat prediksi dan penyajian data.

23.

Bapaknya Turdi mempunyai 3 anak, Yang sulung bernama Tito berusia 12 tahun, Titi berusia 9 tahun dan adiknya yang belum sekolah bernama . . .


a)

Tuti

b)

Turdi

c)

Jamal

d)

Kardi

24.

Ada berapakah metode berpikir komputasional yang bisa kita gunakan?

(a)  

25.

Seorang siswi SMP mendapat banyak PR dari guru-gurunya, disaat hendak mengerjakan dia membagi PRnya menjadi beberapa kelompok, dari yang mudah dikerjakan, dan waktu pengumpulannya paling dekat.

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional . . .

a)

Pengenalan Pola

b)

Dekomposisi

26.

Ada sebuah grup belajar yang terdiri dari dua siswi yaitu Anisa dan Cindy, dan dua siswa yaitu Bambang dan Doni. Salah seorang dari mereka pandai (ahli) matematika, dan yang lainnya pandai Fisika, Kimia dan Bahasa Inggris. Pada suatu waktu mereka belajar bersama di rumah Anisa dan duduk di meja persegi empat, dengan susunan sebagai berikut Ahli matematika duduk di sebelah kiri Anisa; ahli kimia duduk berseberangan dengan Bambang; Cindy dan Doni duduk berdekatan, sementara salah seorang siswi duduk di sebelah kiri ahli fisika. Siapakah yang pandai atau ahli bahasa inggris . . .

a)

Anisa

b)

. Bambang

c)

Doni

d)

Cindy

27.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Mulai

2. Menulis surat

3. Surat dimasukan amplop

4. Menutup amplp

5. Menempel perangko

6. Mengantar ke kantor pos

7. Selesai

                 Urutan algoritma yang benar adalah . . .

a)

1-6-2-3-4-5-7

b)

  1-3-2-4-6-5-7

c)

1-6-2-3-5-4-7

d)

1-2-3-4-5-6-7

28.

Salah satu dampak negatif penggunaan aplikasi informatika dan internet . . .

a)

Mudah dalam bertransaksi

b)

Rawan tindakan perundungan

c)

Mudah mencari referensi

d)

Bertambah wawasan

29.

Mendeteksi kunci layar melalui sidik jari, kornea mata, merupakan contoh dari . . .

(a)  

30.

Untuk mempercepat rute perjalanan kesekolah seorang siswa memiliki banyak sekali jalan tikus yang dia hafal. Sehingga dia menggambarkan rute tercepat agar dia lebih cepat sampai dan bisa berbagi rute kepada temannya.

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional . . .

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

31.

Berikut yang termasuk dekomposisi adalah . . .

a)

Membaca diagram dalam bentuk diagram batang dan pie

b)

Membentuk ketua, wakil, sekretaris, bendahara, dan bidang lain.

c)

Mendeteksi bentuk-bentuk wajah

d)

Membaca posisi menggunakan GPS

32.

Penggunaan computatitonal thinking melatih siswa berpikir secara . . .

(Jawaban lebih dari satu)

a)

Logis

b)

Berdaya guna

c)

Terstruktur

d)

Kreatif

33.

Jenis diagram yang mewakili sebuah algoritma?

a)

Flowcart

b)

Flowalgoritma

c)

Flowchart

d)

Flowing

34.

Manusia merupakan makhluk yang mampu berpikir dan bernalar dengan baik. Oleh karena itu dalam setiap keadaan manusia membutuhkan pola pikir logis. Berpikir secara logis berartI . . .

a)

Berpikir secara sistematis

b)


Berpikir menurut hati nurani

c)


Berpikir dengan cara yang benar dan masuk akal

d)

Berpikir dengan cerdas

35.

Berikut manfaat yang didapatkan setelah mempelajari logika, kecualI . . .

a)

Menjaga berfikir dan sistematis

b)

Berfikir subjektif

c)

Daya fikir menjadi tajam

d)

Menghindari kesalahan bernalar