wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı Quiz

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı'nın temel felsefesi nedir?

a)

Sadece edebî metinler okumak

b)

Sadece dil bilgisi öğretmek

c)

Öğrencilerin sadece yazma becerilerini geliştirmek

d)

Öğrencilerin edebiyatla tanışmaları

2.

Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı'nda kaç temel dil becerisi odağa alınmıştır?

a)

Üç

b)

Dört

c)

Beş

d)

Altı

3.

Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı'nda hangi yöntemler kullanılmaktadır?

a)

Tek yönlü iletişim

b)

Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri

c)

Pasif öğrenme yöntemleri

d)

Sadece ders kitabı kullanımı

4.

Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı'nda kaç tema bulunmaktadır?

a)

Beş

b)

Dört

c)

Üç

d)

Altı

5.

Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı'nda hangi becerilerin geliştirilmesi hedeflenmektedir?

a)

Sadece okuma

b)

Sadece yazma

c)

Dinleme, izleme, konuşma, okuma ve yazma

d)

Sadece dinleme

6.

Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı'nda hangi yaklaşım benimsenmiştir?

a)

Sadece eleştirel yaklaşım

b)

Sadece bireysel yaklaşım

c)

Sadece geleneksel yaklaşım

d)

Tematik yaklaşım

7.

Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı'nda öğrencilerin hangi becerileri geliştirmesi beklenmektedir?

a)

Sadece okuma becerileri

b)

Sadece dinleme becerileri

c)

Sosyal-duygusal öğrenme becerileri

d)

Sadece yazılı beceriler

8.

Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı'nda hangi tür metinler kullanılmaktadır?

a)

Sadece öğretici metinler

b)

Sadece çok modlu metinler

c)

Sadece edebî metinler

d)

Edebî ve öğretici metinler

9.

Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı'nda hangi unsurların dikkate alınması gerekmektedir?

a)

Sadece dil bilgisi kuralları

b)

Öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçları

c)

Sadece öğretmenlerin görüşleri

d)

Sadece geçmiş metinler

10.

Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı'nda hangi tür öğrenme ortamları oluşturulmalıdır?

a)

Öğrenci etkileşimini sağlayan ortamlar

b)

Pasif öğrenme ortamları

c)

Sadece öğretmen merkezli ortamlar

d)

Sadece bireysel çalışma ortamları