Free Printable Texto Argumentativo

1.

¿ Qué finalidad tiene un texto argumentativo ?

a)

Convencer

b)

Contar

c)

Informar

2.

¿Cómo se llama la idea que se defiende en un texto?

a)

Introducción

b)

Tesis

c)

Argumento

3.

" Son las razones que usamos para defender la tesis"

a)

La tesis

b)

La conclusión

c)

Los argumentos

4.

¿El dato concreto que demuestra la validez de la tesis es?

a)

Tesis

b)

Respaldo

c)

Base

5.

El texto argumentativo es literario, ya que pertenece al género narrativo.

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

Un estudio publicado en el 2022 asocia el uso de pantalla con un deterioro del funcionamiento de los niños y niñas.

¿A qué parte de la estructura argumentativa se hace referencia?

a)

A la tesis

b)

A la base

c)

Al respaldo

7.

Un ejemplo de función apelativa sería:

a)

Me duele la cabeza.

b)

mi cabeza no da más, pienso todo el día en lo mal que me fue en la prueba.

c)

Me duele la cabeza, pásame un paracetamol.

8.

La estructura interna del texto argumentativo se compone por:

a)

Apertura, continuación y resumen.

b)

Tesis, garantía y respaldo.

c)

Tesis, base, garantía y respaldo.

9.

Así lo plantea la Declaración de los derechos humanos en su carta fundamental.

a)

Tesis

b)

Base

c)

Respaldo

d)

Garantía

10.

Ese paciente necesita urgentemente una dosis de antibióticos.

a)

Grantía

b)

Base

c)

Tesis

d)

Respaldo

11.

Porque tiene neumonitis aguda.

a)

Tesis

b)

Base

c)

Garantía

d)

Respaldo

12.

La neumonitis es una infección pulmonar y este tipo de enfermedades se tratan con antibióticos.

a)

Respaldo

b)

Tesis

c)

Base

d)

Garantía

13.

¿Qué es la argumentación?

4 lines

14.

Argumento que sustenta la tesis, corresponde a:

a)

Tesis

b)

Garantía

c)

Respaldo

d)

Base

15.

Idea general que fundamenta el vínculo entre la base y la tesis, corresponde a:

a)

Respaldo

b)

Base

c)

Garantía

d)

Tesis

16.

Corrobora los argumentos dados, corresponde a:

a)

Tesis

b)

Respaldo

c)

Base

d)

Garantía

17.

Todas las personas son esencialmente iguales, independiente de la raza, la edad o el género. Por lo que todas las personas debemos tener los mismos derechos. Así lo plantea la declaración de los Derechos humanos, en su carta fundamental. Al ser todos esencialmente iguales, tenemos iguales derechos, pero también iguales deberes.

Lo destacado corresponde a:

a)

Tesis

b)

Base

c)

Respaldo

d)

Garantía

18.

Todas las personas son esencialmente iguales, independiente de la raza, la edad o el género. Por lo que todas las personas debemos tener los mismos derechos. Así lo plantea la declaración de los Derechos humanos, en su carta fundamental. Al ser todos esencialmente iguales, tenemos iguales derechos, pero también iguales deberes.

Lo destacado corresponde a:

a)

Bases

b)

Tesis

c)

Respaldo

d)

Garantía

19.

Todas las personas son esencialmente iguales, independiente de la raza, la edad o el género. Por lo que todas las personas debemos tener los mismos derechos. Así lo plantea la declaración de los Derechos humanos, en su carta fundamental. Al ser todos esencialmente iguales, tenemos iguales derechos, pero también iguales deberes.

Lo destacado corresponde a:

a)

Respaldo

b)

Base

c)

Tesis

d)

Garantía

20.

Todas las personas son esencialmente iguales, independiente de la raza, la edad o el género. Todas las personas debemos tener los mismos derechos. Así lo plantea la declaración de los Derechos humanos, en su carta fundamental. Al ser todos esencialmente iguales, tenemos iguales derechos, pero también iguales deberes.

Lo destacado corresponde a:

a)

Base

b)

Garantía

c)

Tesis

d)

Respaldo

21.

Hay muchos casos de estudiantes que han reprobado una asignatura debido a los trasnoches con amigos. Javier no debería trasnochar durante la semana. Está rindiendo las pruebas finales del semestre en la universidad. Un alumno universitario debe moderar sus diversiones en la semana, ya que el exceso puede afectar su rendimiento académico.

Lo destacado corresponde a:

a)

Bases

b)

Tesis

c)

Respaldo

d)

Garantía

22.

Hay muchos casos de estudiantes que han reprobado una asignatura debido a los trasnoches con amigos. Javier no debería trasnochar durante la semana. Está rindiendo las pruebas finales del semestre en la universidad. Un alumno universitario debe moderar sus diversiones en la semana, ya que el exceso puede afectar su rendimiento académico.

Lo destacado corresponde a:

a)

Tesis

b)

Respaldo

c)

Base

d)

Garantía

23.

Hay muchos casos de estudiantes que han reprobado una asignatura debido a los trasnoches con amigos. Javier no debería trasnochar durante la semana. Está rindiendo las pruebas finales del semestre en la universidad. Un alumno universitario debe moderar sus diversiones en la semana, ya que el exceso puede afectar su rendimiento académico.

Lo destacado corresponde a:

a)

Tesis

b)

Base

c)

Garantía

d)

Respaldo

24.

Hay muchos casos de estudiantes que han reprobado una asignatura debido a los trasnoches con amigos. Javier no debería trasnochar durante la semana. Está rindiendo las pruebas finales del semestre en la universidad. Un alumno universitario debe moderar sus diversiones en la semana, ya que el exceso puede afectar su rendimiento académico.

Lo destacado corresponde a:

a)

Tesis

b)

Base

c)

Garantía

d)

Respaldo

Texto Argumentativo

Total questions: 24

Worksheet time: 17mins

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