Font size
WorksheetsДеятельность и свобода + познание, мышление, истина
Total questions: 10
Worksheet time: 9mins
Распределите по нужным категориям:
ощущение
восприятие
представление
понятие
суждение
умозаключение
Распределите виды деятельности по верным классификациям:
индивидуальная
коллективная
массовая
экономическая
социальная
политическая
духовная
прогрессивная
реакционная
внешняя
внутренняя
Особенности труда как вида деятельности:
готовит человека к творческой деятельности и жизни в обществе
направлен на получение практически полезного результата
цель — приобретение новых знаний, умений и навыков
устанавливаются и развиваются контакты между людьми
результат деятельности —создание материальных и духовных ценностей
Соотнесите элементы структуры деятельности с их характеристиками:
тот, кто осуществляет деятельность
субъект
то, на преобразование чего направлена деятельность
объект
побуждение к деятельности
мотив
осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность
цель
способы достижения желаемого
средства
Определите термин по его признакам:
1. сознательный характер
2. продуктивный характер3. орудийный характер и др.
(a)
Признаки, подходящие для термина «познание» :
направлено на постижение действительности, накопление и осмысление данных
характеризуется способностью человека рассуждать, сравнивать, обобщать, делать выводы
результатом является знание
связано с опытом взаимодействия человека с окружающим миром
представляет собой информацию, нужную для удовлетворения потребностей
Соотнесите виды деятельности с примерами:
отмена крепостного права
прогрессивная
контрреформы Александра lll
реакционная
написание поэмы
созидательная
вандализм
разрушительная
Особенности чувственного познания:
абстрактность и обобщенность
непосредственный контакт органов чувств с познаваемым предметом
воспроизведение внешних сторон и свойств объектов
выявление существенных признаков, связей, закономерностей, законов
результатом является образ конкретного предмета
Соотнесите методы мышления с их характеристиками:
разделение сложного объекта на составляющие его части для более ясного понимания
анализ
мысленное объединение частей в целое
синтез
установление сходства и различия между познаваемыми объектами
сравнение
соединение нескольких понятий о познаваемом объекте в одно по общим и существенным признакам
обобщение
отсечение несущественных свойств познаваемого объекта для выявления наиболее существенных его свойств
абстрагирование
Определите термин по его признакам:
1. не может зависеть от субъекта познания, его предпочтений и оценок
2. характеризует соответствие знания познаваемому предмету
3. является идеалом познания и т.д.
(a)
