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WorksheetsAvaliação 7º ano 3º bimestre - Ciências
Total questions: 15
Worksheet time: 45mins
O texto abaixo refere-se ao combate ao mosquito Aedes aegypti: A dengue é uma doença endêmica comum durante as estações quentes e chuvosas, portanto, é importante que algumas medidas sejam tomadas. Embora existam inúmeras campanhas para combater o mosquito Aedes aegypti, sua reprodução em criadouros dentro das residências é um fator relevante. Em geral, a população convive com a presença do mosquito nas residências e sabe pouco sobre seu ciclo reprodutivo e como realizar uma intervenção eficaz. Entre as alternativas abaixo, qual medida é a mais eficaz no combate ao mosquito e, consequentemente, na redução da transmissão da dengue?
Manter a casa varrida, organizada e perfumada.
Cultivar plantas com flores apenas em vasos com solo fértil.
Aparar e eliminar ervas daninhas de terrenos baldios e quintais.
Manter as residências a todo custo livres de potenciais criadouros.
A figura abaixo é uma Estação de Tratamento de Esgoto - ETE.
Analise as seguintes afirmações:
I - promover a sustentabilidade ambiental, melhorando a qualidade de vida.
II - garantir o acesso aos serviços de saneamento para o maior número de pessoas.
III - reduzir a incidência de doenças relacionadas à falta de tratamento de água potável e esgoto.
Quais afirmações contêm os objetivos do saneamento básico?
Apenas I e II.
Apenas II e III.
Todas as afirmações.
Nenhuma das afirmações.
Leia o seguinte texto sobre a transmissão de doenças: Medidas de saneamento básico são fundamentais no processo de promoção de saúde e qualidade de vida da população. Muitas vezes, a falta de saneamento está relacionada com o aparecimento de várias doenças. Nesse contexto, um paciente deu entrada em um pronto atendimento relatando que há alguns dias teve contato com águas de enchente e, desde então, não se sentia bem. Ainda informa que nesta localidade não há rede de esgoto e drenagem de águas pluviais e que a coleta de lixo é inadequada.
Diante das condições sanitárias da localidade, há indícios de que o paciente, provavelmente, apresenta um caso de
covid-19.
botulismo.
tuberculose.
leptospirose.
Qual das seguintes alternativas apresenta medidas viáveis para reduzir a poluição do ar?
Conscientizar a população a não queimar tabaco, ajudando assim a melhorar a qualidade do ar.
Implementar regulamentações e tecnologias para controlar as emissões industriais e tornar os processos de produção mais limpos.
Desmatar áreas protegidas, instigando a expansão do agronegócio em áreas de proteção ambiental.
Substituir o uso de transporte público e bicicletas por carros para reduzir significativamente as emissões de poluentes.
Leia o texto sobre a influência da poluição nas doenças respiratórias. A queima de combustíveis fósseis, incêndios florestais e queimadas intencionais ou naturais afetam a qualidade do ar e podem causar uma série de problemas de saúde, como doenças respiratórias, doenças cardiovasculares e até câncer de pulmão.
Nessas condições, qual doença pode ser potencializada e desencadear crises respiratórias e até levar à morte?
Bronquite.
Reumatismo.
Lepra.
Dor de cabeça.
Analise o texto e a figura a seguir:
Muitos vírus são transmitidos pelo ar de pessoa para pessoa por meio de gotículas respiratórias. Quando uma pessoa infectada tosse, espirra ou fala, pequenas gotículas contendo o vírus são liberadas no ar e podem ser inaladas por pessoas próximas. Superfícies contaminadas também podem ser uma grande fonte de transmissão.
Para evitar a contaminação através de superfícies, as seguintes precauções devem ser tomadas:
Fique em áreas bem ventiladas.
Tome banhos periódicos com sabão antibacteriano.
Lave as mãos sempre que entrar em contato com objetos de uso comum.
Desinfete as mãos completamente apenas antes das refeições.
Leia o texto abaixo e responda. A vacinação é uma das melhores maneiras de prevenir doenças virais. É importante seguir as orientações do programa de vacinação da sua cidade e garantir que você esteja atualizado com as vacinas recomendadas.
As vacinas agem:
C) estimulando a resposta imunológica do corpo, tornando-o mais resistente a infecções.
A) introduzindo no organismo anticorpos prontos para combater as infecções.
B) causando desequilíbrio, podendo ocasionar sérios problemas de saúde.
D) aumentando significativamente o risco de contaminação e disseminação de doenças.
Observe a figura a seguir:
Uma das maneiras de classificar as bactérias está relacionada com a forma ou morfologia como ilustrado acima.
Ao relacionar corretamente o formato da bactéria (coluna 1) com a descrição da sua estrutura (coluna 2), obtemos:
II, III, IV and I.
IV, II, I and III.
I, IV, III and II.
III, I, II and IV.
Dentre as doenças bacterianas abaixo citadas, assinale a alternativa que descreve corretamente a sua forma de transmissão.
A) Cólera, transmitida pela ingestão de água potável.
B) Leptospirose, transmitida pelo contato com a saliva de gato.
C) Febre tifoide, sua transmissão é feita por meio da picada de insetos.
D) Tuberculose, transmitida pelo ar quando uma pessoa infectada tosse ou espirra.
O Aedes aegypti é um mosquito transmissor de várias doenças, que além da dengue inclui a Zika, Chikungunya e a Febre Amarela. A sua reprodução está intimamente relacionada às condições ambientais para eclosão dos ovos e desenvolvimento das suas larvas, passando pela metamorfose e resultando no mosquito adulto. É importante conhecer as fases reprodutivas dos mosquitos, para que a população e os agentes de saúde possam interferir no ciclo reprodutivo e na redução das doenças por eles transmitidas.
Dependendo das condições favoráveis, uma semana é o prazo para ocorrer o ciclo completo, conforme aponta a figura abaixo:
Partindo do início da reprodução, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das fases de vida do Aedes aegypti:Partindo do início da reprodução, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das fases de vida do Aedes aegypti:
ovo - pupa - larva - adulto.
larva - pupa - adulto - ovo.
pupa - ovo - adulto - larva.
ovo - larva - pupa - adulto.
Criada há mais de 200 anos, a vacina ainda é uma importante forma de prevenção contra as doenças. A história da vacina iniciou-se no século XVIII, quando o médico inglês Edward Jenner utilizou a vacina para prevenir a contaminação por varíola, uma doença viral extremamente grave que causava febre alta, dores de cabeça e no corpo, lesões na pele e morte. A varíola foi a primeira doença infecciosa que foi erradicada por meio da vacinação. No Rio de Janeiro entre os dias 10 e 16 de novembro de 1904 houve a Revolta da Vacina, uma rebelião popular contra a vacina anti-varíola. A Revolta ocorreu num contexto de mudanças sanitárias na cidade, lideradas pelo médico Oswaldo Cruz, que impôs a vacinação obrigatória para tentar impedir a disseminação da doença.
A vacinação não foi bem aceita pela população devido a:
conscientização e boa vontade.
insatisfação e desinformação.
aceitação total dos princípios científicos.
Na década de 1980, o Ministério da Saúde percebeu que havia grande resistência da população adulta, além de medo por parte das crianças, em relação às vacinas. Com isso, surgiu a ideia de criar um símbolo que fosse capaz de dialogar com diferentes públicos, especialmente o infantil, para motivar e informar sobre a vacinação. Assim surgiu o nome Zé Gotinha, na divulgação da Campanha Nacional de Vacinação Contra a Poliomielite. Entretanto, vale lembrar que a vacina da poliomielite era apenas uma gota. Seu nome foi escolhido nacionalmente através de um concurso promovido pelo Ministério da Saúde com alunos de escolas de todo o Brasil. O concurso abriu portas a oportunidades de mobilização nacional tornando as campanhas de vacinação mais atraentes, principalmente para as crianças
Embora Zé Gotinha tenha sido criado em uma campanha contra a poliomielite, ele é usado como
modelo de saúde pública global.
mascote para assustar crianças.
símbolo das campanhas de vacinação no Brasil.
marca brasileira de pesquisa de vacinas.
Para entender como a vacina age em nosso corpo, primeiro é preciso saber de que forma nosso sistema imunológico trabalha. Quando um agente invasor (vírus, bactérias etc) entra em contato pela primeira vez com o organismo, o sistema imunológico começa a produzir anticorpos para combater determinada infecção. Esse processo, porém, pode levar até duas semanas, e, nesse meio-tempo, podemos ficar doentes. A vacina tem o papel de induzir a uma resposta imunológica, devido ao contato anterior com vírus ou bactéria de forma branda. A vacina “treina” nosso corpo para que ele seja capaz de reconhecer o invasor e, nesse momento de contato, estimula a resposta com anticorpos já conhecidos. Para entender como a vacina age em nosso corpo, primeiro é preciso saber de que forma nosso sistema imunológico trabalha. Quando um agente invasor (vírus, bactérias etc) entra em contato pela primeira vez com o organismo, o sistema imunológico começa a produzir anticorpos para combater determinada infecção. Esse processo, porém, pode levar até duas semanas, e, nesse meio-tempo, podemos ficar doentes. A vacina tem o papel de induzir a uma resposta imunológica, devido ao contato anterior com vírus ou bactéria de forma branda. A vacina “treina” nosso corpo para que ele seja capaz de reconhecer o invasor e, nesse momento de contato, estimula a resposta com anticorpos já conhecidos.
Sobre os anticorpos, podemos afirmar que
eles são agentes que causam infecções.
eles atuam no combate a doenças específicas.
eles são substâncias compradas em farmácias.
eles impedem a entrada de todas as doenças no corpo.
A varíola foi oficialmente declarada erradicada em 1980, sendo a primeira doença a ser erradicada globalmente através de ________. Este sucesso demonstra o poder de campanhas bem-sucedidas e em massa, assim foi possível erradicar uma das doenças que causou mais mortes em um curto período na história. Apesar dos enormes esforços dos serviços de saúde, doenças eliminadas como tétano, rubéola, poliomielite entre outras, apresentam risco de disseminação e circulação novamente, se as metas de cobertura ________ não forem alcançadas.
Selecione a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
vacinação; vacinal.
vacinação; patogênica.
infecção; imunológica.
proteção; educacional.
O descarte incorreto de resíduos eletrônicos pode representar riscos para o meio ambiente e a saúde humana. Metais pesados altamente tóxicos, principalmente mercúrio, berílio e chumbo, estão presentes em equipamentos eletrônicos. O descarte incorreto desses materiais pode contaminar o solo e a água subterrânea e liberar toxinas extremamente perigosas no ar quando queimados. Para evitar danos ao meio ambiente, os resíduos eletrônicos devem ser coletados por empresas especializadas e enviados para reciclagem. Muitos produtos são fabricados com uma vida útil predeterminada, intencionalmente tornando os produtos inutilizáveis após um certo tempo. Essa estratégia insustentável é chamada de obsolescência programada, favorecendo assim o aumento dos resíduos eletrônicos.
Que estilo de vida tem contribuído para o aumento dos resíduos eletrônicos?
reciclagem.
consumismo.
sustentabilidade.
inovação tecnológica.
