wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ANBK-Survei Lingkungan Belajar

Total questions: 20

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Budi diberi tugas untuk mengumpulkan sumbangan dalam rangka membantu biaya perawatan teman sekelasnya yang sedang sakit. Akan tetapi, pada waktu yang bersamaan, ibunya belum memiliki uang untuk membayar sewa rumah yang hari itu juga harus dibayarkan.

Tindakan yang sebaiknya yang dilakukan Budi adalah ….

a)

segera memberikan uang sumbangan tersebut kepada temannya yang sakit

b)

memberikan semua uang untuk membayar sewa rumah ibunya

c)

menggunakan sebagian uang untuk membayar sewa rumah ibunya.

d)

meminta izin teman-temannya meminjam uang untuk membayar sewa rumah

2.

Dewi menemukan uang yang jatuh di halaman sekolah. Dia ingin mengembalikan uang tersebut, tetapi tidak siapa pemiliknya. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Dewi adalah ….

a)

menyerahkan uang tersebut kepada guru

b)

membiarkan saja

c)

bertanya kepada beberapa teman

d)

membawanya pulang

3.

Pada saat akan membuang botol plastik botol bekas minuman, Intan kesulitan dalam mencari tempah sampah, Intan melihat ada beberapa orang yang membuang sampah di pinggir jalan.

Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Intan adalah …

a)

membuangnya pada tempat tersembunyi

b)

membuang sampah di pinggir jalan

c)

membawa pulang untuk digunakan kembali

d)

memegangnya sampai mendapatkan tempat sampah

4.

Andi merupakan teman sebangku Danu. Andi sering diejek teman-teman sekolahnya karena badannya yang gemuk dan pendek. Danu kasihan pada Andi, tetapi dia takut dijauhi teman lainnya jika berteman dengan Andi.

Tindakan yang seharusnya dilakukan Danu adalah ….

a)

berusaha membela Andi

b)

menjaga jarak dengan Andi

c)

tetap berteman jika tidak ada teman lain

d)

tetap berteman dengan Andi

5.

Marlina berasal dari suku yang berbeda dengan Tiwi. Ketika sedang diskusi mengenai kebudayaan, Tiwi sangat membanggakan suku asalnya, sehingga menyinggung perasaan Marlina.

Tindakan yang sebaiknya dilakukan Marlina adalah ….

a)

mengabaikan perasaannya dan fokus pada topik diskusi

b)

menyanggah apa yang dikatakan Tiwi nmengenai sukunya

c)

menyampaikan bahwa semua suku memiliki keunikan masing-masing

d)

membalas dengan memberi contoh negatif tentang suku asal Tiwi

6.

Bunga diajak temannya untuk datang pada acara jumpa fans artis idolanya, tetapi waktunya bertepatan dengan jadwal bimbingan belajar. Bunya sudah

memiliki kesepakatan dengan orangtuanya untuk tidak bolos. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Bunga adalah ….

a)

meminta izin kepada orangtua untuk sekali ini saja membolos bimbingan

b)

tetap mengikuti bimbingan belajar, tetapi meminta izin pulang lebih awal

c)

mengikuti ajakan temannya, karena acara tersebut sangat jarang diadakan

d)

tetap bimbingan belajar dan meminta temannya untuk memvideokan acara tersebut

7.

Semester baru sudah berjalan dua minggu di kelasnya Tegar tanpa ada ketua kelas. Wali kelas sudah meminta untuk segera diangkat ketua kelas untuk keperluan koordinasi kegiatan belajar, tetapi tidak ada satu pun siswa berani mengajukan diri menjadi ketua kelas.

Tindakan yang seharusnya dilakukan Tegar dalam menghadapi situasi tersebut adalah ….

a)

menunjuk teman lain dan mengajukannya kepada wali kelas

b)

mendorong teman-teman sekelasnya untuk mengajukan diri menjadi ketua kelas

c)

mengajukan diri karena memang mampu menjadi ketua kelas

d)

mengajukan diri menjadi ketua kelas jika diperbolehkan menujuk wakilnya sendiri

8.

Sekolah sudah membuat tata tertib mengenai larangan siswa laki-laki untuk memiliki rambut gondrong. Seorang guru menegur Dimas agar segera memotong rambutnya yang sudah terlihat gondrong. Padahal Dimas sangat menyukai model rambutnya sekarang ini.

Tindakan yang sebaiknya dilakukan Dimas adalah ….

a)

segera memotong rambutnya sepulang sekolah

b)

menungga sampai ditegur kembali , baru kemudian memotong rambutnya

c)

mempertahankan gaya rambutnya yang gondrong saat ini

d)

membuat alasan agar dapat dimaklumi oleh guru

9.

Doni berminat mengikuti seleksi beasiswa yang diadakan oleh sekolahnya. Seleksi tersebut untuk memilih satu orang penerima beasiswa dengan materi seleksi A, B, dan C. Banyak teman Doni yang berminat untuk mengikuti seleksi tersebut. Doni memiliki kelemahan pada materi A, namun syarat lolos seleksi harus mendapatkan nilai tinggi pada semua materi. Apa yang dilakukan Doni?

a)

Mengikuti bimbingan belajar materi A yang menjadi kelemahannya

b)

Menggunakan waktu luangnya untuk belajar semua materi

c)

Fokus untuk memperolah nilai optimal pada materi yang ia kuasai

d)

Berharap bisa mengerjakan semua materi tes yang diujian

10.

Lia adalah siswa SMA tingkat akhir yang berprestasi di sekolahnya. Ia terkenal sebagai anak yang berbakat di bidang seni drama dan bercita-cita menjadi artis terkenal. Setelah lulus SMA ia ingin melanjutkan pendidikan ke jurusan seni,

namun orang tua menyarankan Lia untuk melanjutkan ke fakultas kedokteran. Apa yang seharusnya dilakukan Lia?

a)

Mengurungkan niat belajar seni meskipun itu menjadi minatnya.

b)

Mengikuti minatnya kerena ia yakin memiliki masa depan yang bagus dibidang seni

c)

Mengikuti saran orang tua karena ragu akan berhasil menjadi artis terkenal.

d)

Mengikuti saran orang tua dengan syarat tetap diijinkan untuk belajar seni.

11.

Alat peraga digunakan untuk memahami materi pelajaran. Alat peraga apa yang dapat kamu

temukan di sekolah?

Berilah tanda centang (V) pada kotak yang disediakan. Pilihlah beberapa jawaban sesuai kondisi di sekolahmu.

a)

Alat Peraga Olahraga

b)

Balok Kayu

c)

Grafik

d)

Torso

e)

Diagram Tabel

12.

Apakah kamu melaksanakan pembelajaran jarak jauh?

Berilah tanda ( ) pada kota yang disediakan. ✓

a)

Tidak, sekolah masih masuk seperti biasa

b)

Ya, sebagian dari rumah sebagian di sekolah

c)

Ya, sepenuhnya dilakukan dari rumah

13.

Fasilitas belajar merupakan faktor penunjang keberhasilan dalam belajar.

Fasilitas belajar apa saja yang kamu temukan rumah dan sekolah?

Berilah tanda ( ) pada kotak didepan pilihan jawabanmu. ✓

a)

Penyejuk udara (Air Conditioner)

b)

LCD proyektor

c)

Lemari

d)

Kursi

e)

Papan Tulis white board

14.

Apakah kegiatan sekolah berikut pernah kamu lakukan?

Berilah tanda (V) sesuai dengan pengalamanmu. Kamu dapat memilih jawaban lebih dari satu.

a)

Penerapan gerakan cuci tangan pakai sabun

b)

pelaksaan piket kelas secara beregu

c)

Kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah

d)

Saling membantu antarwarga sekolah

e)

Pengenalan keunikan potensi daerah asal

15.

Apa saja organisasi minat dan bakat yang terdapat di sekolahmu? Boleh memberikan tanda centang (V) lebih dari satu

jawaban sesuai kondisi di sekolah.

a)

Pramuka

b)

Dokter Kecil

c)

Peraturan baris-berbaris (PBB)

d)

Klub Baca

e)

Olahraga

16.

Seberapa sering Bapak/Ibu Guru wali kelas memberi motivasi tentang semangat belajar?

a)

Seminggu sekali

b)

Seminggu dua kali

c)

Tiga hari sekali

d)

Dua hari sekali

e)

Setiap hari

17.

Penataan ruang kelas merupakan lingkungan utama untuk menciptakan kegiatan belajar dan mengajar yang menyenangkan. Ruang belajar yang bersih, nyaman dan terata dengan dengan rapi akan mendukung pembelajaran lebih baik. Menata ruang kelas merupakan tugas bersama antara siswa dengan wali kelas yang bersangkutan. Pihak sekolah juga bisa berkontribusi untuk penataan ruang kelas yang kondusif. Berikut contoh kegiatan yang dapat dilakukan pihak sekolah.

a)

Mengadakan lomba kebersihan kelas secara berkala

b)

Melengkapi sarana prasarana di kelas

c)

Memotivasi anak untuk menciptakan ruangan kelas yang bersih, rapi dan nyaman

d)

Mengadakan kerja bakti setiap hari Jumat di lingkungan sekolah

18.

Menata ruang kelas bukan hanya menjajarkan kursi dan meja dengan teratur, melainkan melengkapinya dengan administrasi kelas. Conntoh administrasi kelas diantaranya:

a)

denah tempat duduk, jadwal pelajaran, struktur kelas, dan daftar piket

b)

aksesoris dinding kelas untuk menciptakan suasana yang menyenangkan

c)

lukisan hasil siswa atau kalimat positif yang memotivasi belajar siswa

d)

kalender, jam dinding, alat kebersihan

19.

Salah satu cara membuat lingkungan belajar yang kondusif adalah membiarkan siswa berkreasi sesuai imajinasinya. Apa yang dilakukan guru agar siswa merasa senang dan semangat untuk berkreasi?

a)

Guru bertindak sebagai fasilitator, mediator, motivator dan katalisator yang mendukung pembelajaran siswa

b)

Guru tidak boleh bersifat otoriter dan menguasai pembelajaran, tetapi guru harus berani memberikan kesempatan kedua untuk siswa terus berkereasi

c)

Guru harus memberikan apresiasi kepada siswa yang telah berkreasi

d)

Guru memberikan penilaian secara terbuka

20.

Meskipun siswa melakukan kegiatan belajar mengajar di kelas, namun lingkungan luar kelas juga berpengaruh pada proses pembelajaran siswa.Lingkungan luar kelas yang kondusif membuat siswa belajar dengan baik, namun sebaliknya, jika lingkungan luar tidak kondusif dan terjadi masalah maka konsentrasi siswa akan terganggu. Bagaiman cara menciptakan lingkungan luar sekolah yang kondusif?

a)

Kerjasama yang baik antar pihak yang bersangkutan mulai dari siswa, guru, kepala sekolah, staff hingga petugas kebersihan.

b)

Menjalin komunikasi yang baik dengan berbagai pihak.

c)

Lingkungan sekolah juga menjadi acuan penilaian kualitas sekolah, sehingga harus dijaga dengan baik.

d)

Mencari donatur sebanyak-banyaknya untuk melengkapi fasilitas di sekolah.