Disajikan teks narasi, siswa menjelaskan manfaat menjaga persatuan.

Disajikan sebuah gambar, siswa mengidentifikasi perilaku sehari-hari yang sesuai dengan sila pancasila ke 4.

Disajikan beberapa gambar, siswa mengidentifikasi perilaku sehari-hari yang sesuai dengan sila pancasila.

Disajikan sebuah gambar, siswa menyebutkan perilaku yang sesuai dengan sila Pancasila sesuai gambar.

Disajikan narasi, siswa menjelaskan penerapan sikap tolong-menolong dengan bergotong-royong di rumah.

Disajikan narasi singkat, siswa menganalisis tentang tujuan musyawarah.

Disajikan teks, siswa menganalisis manfaat gotong royong.

Disajikan gambar, siswa menyebutkan contoh sikap dari sila ke 3.

Disajikan teks narasi, siswa menyebutkan contoh sikap dari sila ke 2.

Disajikan teks narasi, siswa mampu menganalisis tujuan gotong royong.

Disajikan teks narasi, siswa mampu menganalisis semboyan negara.

Disajikan teks narasi, siswa menjelaskan contoh penerapan sila ke 3.

Disajikan narasi singkat, siswa menganalisis contoh bentuk tolong menolong sesuai pancasila.

Disajikan pernyataan, siswa menjelaskan bentuk perilaku sehari-hari sesuai dengan sila ke 1 dalam pancasila.

Disajikan narasi singkat, siswa mampu menganalisis macam-macam contoh gotong royong.

Disajikan narasi, siswa menyebutkan contoh pengalaman Pancasila sila ke-4 dalam kehidupan sehari-hari.

Disajikan narasi, siswa menjelaskan sikap ketika menyampaikan pendapat dalam musyawarah.

Disajikan sila ke 5 Pancasila, siswa menyebutkan sikap yang sesuai dengan pengamalan sila ke-5.

Disajikan narasi, siswa menyebutkan kegiatan yang mencerminkan nilai dalam sila keempat Pancasila.

Disajikan teks narasi, siswa mengidentifikasi contoh sikap dari sila ke 1.

Disajikan narasi, siswa menyebutkan arti pancasila.

Disajikan teks narasi, siswa mengidentifikasi contoh sikap dari sila ke 3.

Disajikan teks narasi, siswa mengidentifikasi contoh sikap dari sila ke 3.

Disajikan sebuah gambar, siswa menentukan lambang sila dari gambar tersebut.

Disajikan sebuah narasi, siswa menentukan sila yang sesuai dengan sikap menghargai pendapat.

Disajikan pernyataan siswa mengetahui pancasila sebagai falsafah dan pandangan hidup bangsa.

Disajikan pernyataan siswa mengetahui istilah musyawarah.

Disajikan narasi singkat, siswa mengidentifikasi contoh perilaku sesuai sila ke 1.

Disajikan sebuah narasi, siswa menentukan sila yang sesuai dengan contoh sikap yang diberikan.

Disajikan narasi singkat, siswa menyebutkan contoh perilaku yang sesuai dengan nilai pancasila sila ke 4.

Disajikan teks narasi, siswa menjelaskan contoh sikap yang tidak sesuai dengan sila ke 1.

Disajikan pernyataan siswa menuliskan contoh gotong royong dilingkungan tempat tinggal.

Disajikan pernyataan, siswa menjelaskan contoh sikap yang tidak sesuai dengan sila ke 3.

Disajikan narasi, siswa menyebutkan contoh pengalaman Pancasila sila ke-5 dalam kehidupan sehari-hari.