NEW
Font size
Worksheetsวิชาบันทึกไว้ได้ประโยชน์ ม.ต้น
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
โครงสร้างของการเขียนย่อความมี่กี่ส่วน
1 ส่วน
2 ส่วน
3 ส่วน
4 ส่วน
การย่อความเป็นการกระทำที่ตรงข้ามกับข้อใด
ขยายความ
พรรณนาความ
เก็บใจความสำคัญ
เรียงเรียงข้อความ
ส่วนที่เป็นสาระของเรื่องที่นำมาย่อความควรมี่กี่ย่อหน้า
1 ย่อหน้า
2 ย่อหน้า
3 ย่อหน้า
4 ย่อหน้า
บุคคลใดต่อไปนี้ใช้วิธีการอ่านเพื่อย่อความได้ถูกต้อง
แจ็คสัน หวัง ใช้วิธีการอ่านไปย่อไปเพื่อความรวดเร็ว
กรรชัยเฉพาะย่อหน้าสุดท้ายเพื่อให้จับใจความสำคัญได้
แพรี่อ่านเนื้อเรื่องให้เข้าใจโดยตลอดจนจบก่อนลงมือย่อความ
มิลลิอ่านเฉพาะหัวข้อใหญ่แล้วนำมาเรียบเรียงเป็นใจความสำคัญ
ข้อใดไม่ถูกต้องในการย่อความ
ใช้คำราชาศัพท์ให้ถูกต้อง
ตัดข้อความที่ซํ้าซ้อนออก
ใช้อักษรย่อเพื่อให้สั้นกระชับ
ต้องใช้ถ้อยคำสำนวนของผู้ย่อ
การอ่านในข้อใดไม่ควรใช้หลักการย่อความ
การอ่านโฆษณาจากหนังสือพิมพ์
การอ่านจากสารคดีเชิงท่องเที่ยงจากจุลสาร
การอ่านบทความเชิงอนุรักษ์จากนิตยสาร
การอ่านขั้นตอนการประดิษฐ์จากนิตยสารรายปักษ์
การใช้ภาษาในข้อใดไม่ควรปรากฏในข้อความที่ย่อแล้ว
ตัวอย่าง
คำศัพท์ง่ายๆ
ชื่อเฉพาะ
คำราชาศัพท์
ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับการเขียรย่อความ
อ่านเรื่องจะย่อความให้เข้าใจเนื้อเรื่องก่อน
ควรจับประเด็นสำคัญของเนื้อเรื่องให้ได้ก่อน
ใช้สรรพนามบุรุษที่1หรือ2เท่านั้น
การเขียนย่อความต้องเขียนตามรูปแบบของการเขียนย่อความคือมี2ย่อหน้า
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการย่อควารมจากบทร้อยกรอง
อ่านและจับประเด็นใจความสำคัญและจดบันทึกไว้
แบ่งวรรคตอนในการอ่านบทร้อยกรองให้ถูกต้อง
ถ้าเป็นร้อยกรองต้องถอดคำประพันธ์ก่อน
คัดลอกบทร้องกรองที่จะย่อด้วยลายมือบรรจง
ข้อใดอธิบายความหมายการย่อความได้ถูกต้อง
เก็บใจความจากพลความ
หาข้อเท็จจริงจากย่อหน้า
เก็บเนื้อเรื่อง
เก็บเนื้อเรื่องเฉพาะที่เป็นใจความสำคัญ
“ เป็นข้อความที่ย่อ จากงานเขียนเต็มฉบับ มีความยาว 1 ใน 3 ของเรื่องเดิม” เป็นความหมายของส่วนใดในการเขียน ย่อความ
ก. ส่วนสรุป
ข. ส่วนเนื้อเรื่อง
ค. ส่วนขึ้นต้น
ง. ส่วนนำ
ประโยคใจความสำคัญมักจะอยู่ส่วนใดของข้อความ
ก. ต้นข้อความ
ข. กลางข้อความ
ค. ท้ายข้อความ
ง. ทุกข้อที่กล่าวมา
ข้อใดเป็นรูปแบบของการเขียนขึ้นต้น ย่อความ
ก. ย่อความเรื่อง........... ของ (ผู้แต่ง)........ จากหนังสือ.................ความว่า.............
ข. โดย (ผู้แต่ง.)...............เรื่อง............... จากหนังสือ..................ความว่า............
ค. ย่อความเรื่อง.............จากหนังสือ.......... โดย..................ความว่า.........................
ง. ความว่า................เรื่อง.......................... จากหนังสือ...............ของ(ผู้แต่ง)............
ข้อใดกล่าวถูกต้อง
ก. การย่อความเป็นการเรียบเรียงเรื่องราวจากความนึกคิดของผู้เขียนเรื่องนั้นๆ
ข. การย่อความเป็นการเขียนย่อเรื่องจากการอ่านหรือฟัง
ค. การย่อความหมายถึงการสรุปความ
ง. การย่อความเป็นการเขียนเรื่องตามจินตนาการ
การเขียนย่อความข้อความที่ไม่ควรนำมาเขียน ยกเว้นข้อใด
ก. ข้อเปรียบเทียบต่างๆ
ข. ตัวเลข สถิติที่เป็นรายละเอียด
ค. ชื่อบุคคลที่อ้างถึง
ง. ใจความสำคัญของเรื่อง
“ข้อความที่เด่นที่สุดในย่อหน้า เป็นแก่น ของย่อหน้า” เป็นความหมายของข้อใด
ก. ใจความสำคัญ
ข. ใจความรอง
ค. ใจความส่วนขยายข้อความ
ง. ใจความพิเศษ
ประโยชน์ของการย่อความคือข้อใด
เป็นการฝึกทักษะการอ่านจับใจความ
เป็นการฝึกทักษะการฟัง
เป็นการฝึกข้อมือ
เป็นการฝึกความเร็วในการเขียน
การเขียนย่อความในข้อถูกต้องที่สุด
ลอกเนื้อหามาทั้งหมด
เขียนเฉพาะใจความสำคัญ
เขียนในทุกย่อหน้าที่มี
เลือกเขียนแค่ส่วนต้นและท้ายเท่านั้น
ให้นักเรียนเติมคำในช่องว่าง "ชีวิตใน...วุ่นวายมาก เขาต้องขับรถมาส่งลูกที่...ในเวลาเช้า เพราะ...เพชรเกษมรถติดมากโดยเฉพาะเดือน...ที่โรงเรียนกำลังทยอยเปิด"
กรุงเทพฯ-โรงเรียน-ถนน-พ.ค.
กรุงเทพมหานคร-รร.-ถ.-พฤษภาคม
กรุงเทพมหานคร-โรงเรียน-ถนน-พฤษภาคม
กรุงเทพฯ-รร.-ถนน-พฤษภาคม
“ข้อความที่เด่นที่สุดในย่อหน้า เป็นแก่นของย่อหน้า” เป็นความหมายของข้อใด
ใจความสำคัญ
ใจความรอง
ใจความส่วนขยายข้อความ
ใจความพิเศษ
จากข้อความต่อไปนี้ ข้อความส่วนใดสามารถนำไปใช้ เขียนย่อความได้
1)เชียงรายเป็นเมืองสำคัญของภาคเหนือที่เศรษฐกิจการค้ากำลังเติบโตอย่างรวดเร็ว เพราะมีเส้นทางขนส่งต่างๆ
2) ทางน้ำมีแม่น้ำโขงไหลผ่าน ที่ติดต่อไปยังจีน เมียนมา และลาวได้สะดวก
3)ทางบกมีสะพานมิตรภาพไทย-ลาว๔ และถนนสายเอเชียหมายเลข 3 ที่ไปสิ้นสุดที่จุดผ่านแดนถาวรพรมแดนไทย-เมียนมาในอำเภอแม่สาย
4)ทางอากาศมีท่าอากาศยานนานาชาติแม่ฟ้าหลวง เป็นสนามบินที่สามารถขนส่งสินค้าระหว่างประเทศไทย
5)ด้วยทำเลที่ตั้งและระบบขนส่งทั้งทางน้ำ ทางบก และทางอากาศนี้เองที่ทำให้จังหวัดนี้เจริญอย่างมาก
ก. 1 และ 2
ข. 1 และ 5
ค.2 และ 3
ง. 3 และ 5
ย่อคำประพันธ์ประเภท (กลอน โคลง ฯลฯ) เรื่อง.......................ของ......................จาก................ความว่า
เป็นคำนำในการย่อความอะไร
ย่อนิทาน
ย่อพระบรมราโชวาท
ย่อคำประพันธ์
ย่อข่าว
ย่อ นิทานคำกลอน เรื่อง พระอภัยมณี ของ สุนทรภู่ ตอน พระอภัยมณีหนีผีเสื้อสมุทร จากหนังสือเรื่องพระอภัยมณี หน้า ๑๔๕- ๑๖๐ ความว่า
พระอภัยมณีอยู่กับผีเสื้อสมุทรจนมีลูกอยู่ด้วยกัน คือสินสมุทร.......
จากตัวอย่างเป็นคำนำในการย่อความอะไร
ย่อความตำนาน
ย่อความนิทาน
ย่อความกาพย์ยานี11
ย่อความพระบรมราชโชวาท
ข้อใดไม่ถูกต้องตามหลักการเขียนย่อความ
เปลี่ยนคำสรรพนาม
เปลี่ยนคำราชาศัพท์
เปลี่ยนส่วนนำ ตามประเภท
เปลี่ยนเป็นสำนวนผู้ย่อ
ครูคือใคร ทำไม ใครฆ่าครู
กระสุนพรูพุ่งทะลักกระอักกลิ้ง
ชอล์กในมือหรือจะสู้ผู้ร้ายยิง
กระชากชิงวิญญาณครูผู้อารี
ถ้าหากนักเรียนจะย่อความข้างต้น สิ่งแรกที่นักเรียนต้องทำคือข้อใด
คัดลอกบทกลอน
เขียนส่วนนำ
ถอดความก่อน
วิเคราะห์ข้อคิด
ข้อความใดไม่ได้กล่าวถึงวิธีการย่อความ
ก.เขียนคำนำตามแบบ
ข. คงราชาศัพท์ไว้
ค.คงสรรพนามเดิมไว้
ง. ใช้ภาษาของผู้ย่อ
การเขียนย่อความควรใช้วิธีเขียนอย่างไรจึงจะดีที่สุด
ก. อ่านวิเคราะห์ไปพร้อมกับเขียนย่อไป
ข. ตีความแต่ละย่อหน้าแล้วนำมาเขียนเรียงลำดับด้วยสำนวนของตนเอง
น
ค. อ่านจับใจความสำคัญแล้วจึงเรียบเรียงเป็นข้อความด้วยสำนวนตนเอง
ง. ขีดเส้นใต้ข้อความที่เป็นใจความสำคัญแล้วนำมาเรียบเรียงเขียนให้ต่อเนื่องกั
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการย่อความ
ก.การเขียนคำตอบข้อสอบ
ข.การตีความบทร้อยกรอง
ค.การบันทึกรายงานการประชุม
ง.การย่อความรู้จากหนังสือเรียน
“นัมจุนเขียนย่อความคำราชาศัพท์ว่า ทอดพระเนตร เป็น ทอดเนตร” จากข้อความถูกต้องหรือไม่
ไม่ถูกต้องเพราะไม่สามารถย่อคำราชาศัพท์ได้
ไม่ถูกต้องเพราะไม่จำเป็นต้องใส่คำราชาศัพท์ในการย่อความ
ถูกต้องเพราะการย่อความสามารถย่อคำราชาศัพท์ให้กระชับได้
ถูกต้องเพราะการย่อความไม่มีหลักเกณฑ์ที่ตายตัว
ข้อใดเขียนรูปแบบของการย่อความได้ถูกต้องที่สุด
ย่อ / เรื่อง / ความว่า
ย่อ / เรื่อง / ของ / จาก / ความว่า
ย่อ / ของ / โอกาส / เรื่อง / ความว่า
ย่อ / โอกาส / ของ / เรื่อง / ความว่า
