wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz sobre Psicolingüística I (Lenguaje, cuerpo y mente).

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Nora se pregunta: ¿Qué estudia la Psicolingüística?

a)

La literatura comparada

b)

La adquisición del lenguaje

c)

La gramática de las lenguas

d)

La historia del lenguaje

2.

¿En qué año se considera que nació la Psicolingüística, según lo que aprendió Liam en su clase de psicología?

a)

1975

b)

1945

c)

1951

d)

1960

3.

En una clase de psicología, Abigail se pregunta: ¿Qué disciplina se considera hermana de la Psicolingüística?

a)

Antropología

b)

Biolingüística

c)

Sociología

d)

Psicología

4.

¿Cuál es una de las características del lenguaje humano según Hockett?

a)

Es universalmente comprensible

b)

Es inmutable

c)

Es arbitrario

d)

Es exclusivamente visual

5.

Isla está aprendiendo sobre las propiedades del lenguaje y se pregunta: ¿Qué propiedad del lenguaje permite hablar de eventos pasados y futuros?

a)

Desplazamiento

b)

Dualidad

c)

Retroalimentación

d)

Intercambiabilidad

6.

Daniel se pregunta: ¿Qué se entiende por 'glotogénesis'?

a)

El estudio de la fonética

b)

El estudio del origen del lenguaje

c)

El estudio de la gramática

d)

El estudio de la semántica

7.

En una clase de biología, Abigail preguntó: ¿Cuál de las siguientes no es una precondición para el lenguaje?

a)

Bipedalismo

b)

Encefalización

c)

Capacidad de volar

d)

Laringe baja

8.

En una clase de neurociencia, Luna pregunta: ¿Qué área del cerebro está principalmente relacionada con el lenguaje?

a)

Cerebelo

b)

Hemisferio izquierdo

c)

Corteza visual

d)

Hemisferio derecho

9.

Noah se preguntaba: ¿Qué propiedad del lenguaje humano se refiere a su capacidad de crear significados nuevos?

a)

Semanticidad

b)

Desvanecimiento

c)

Arbitrariedad

d)

Productividad

10.

En una clase de terapia del habla, Charlotte se pregunta: ¿Qué disciplina aporta conocimientos sobre los trastornos del habla?

a)

Sociología

b)

Matemáticas

c)

Neurología

d)

Antropología

11.

¿Cuál es una de las funciones fundamentales del lenguaje en la vida de Charlotte?

a)

Establecer jerarquías

b)

Crear literatura

c)

Facilitar la comunicación

d)

Permitir la escritura

12.

En una clase de lenguaje, Priya se pregunta: ¿Qué se entiende por 'feedback' en el contexto del lenguaje?

a)

La capacidad de corregir el mensaje mientras se habla

b)

La repetición de sonidos

c)

La escritura de textos

d)

La creación de nuevos idiomas

13.

En una clase de lingüística, Hannah se pregunta: ¿Qué característica del lenguaje humano se refiere a su capacidad de hablar de sí mismo?

a)

Reflexividad

b)

Intercambiabilidad

c)

Arbitrariedad

d)

Desplazamiento

14.

En una clase de sociolingüística, Mateo se pregunta: ¿Qué fenómeno describe la variación del lenguaje según la región geográfica?

a)

Dialectos

b)

Jergas

c)

Idiolectos

d)

Lenguas

15.

En una clase de antropología, Sofía se pregunta: ¿Cuál es el principal enfoque de estudio de la etnolingüística?

a)

La relación entre lengua y cultura

b)

La evolución de las lenguas

c)

La gramática comparativa

d)

La fonética articulatoria

16.

En una clase de neurociencia, Carlos se pregunta: ¿Qué neurotransmisor está asociado con el aprendizaje del lenguaje?

a)

Dopamina

b)

Serotonina

c)

Adrenalina

d)

Acetilcolina