wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ชีวะ ปลายภาค 1/1

Total questions: 45

Worksheet time: 57mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดเป็นความหมายของระบบนิเวศ

a)

การอยู่ร่วมกันของกลุ่มสิ่งมีชีวิต

b)

สิ่งต่างๆที่อยู่รอบตัวเราทั้งที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต

c)

กระบวนการถ่ายทอดพลังงานของผู้ผลิตไปสู่ผู้บริโภค

d)

ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตต่างๆกับบริเวณแวดล้อม

2.

แหล่งกำเนิดพลังงานที่สำคัญในระบบนิเวศของโลกคือสิ่งใด

a)

ภูเขาไฟ

b)

ดวงอาทิตย์

c)

เตาปฏิกรณ์นิวเคลียร์

d)

โรงไฟฟ้าพลังงานน้ำ

3.

ผู้บริโภคข้อใดจัดอยู่ในกลุ่มบริโภคทั้งพืชทั้งสัตว์ (Omnivores)

a)

กระรอก

b)

สิงโต

c)

หมี

d)

กระทิง

4.

มดดำกับเพลี้ย มีความสัมพันธ์กันในลักษณะใด

a)

ได้ประโยชน์ร่วมกัน

b)

เป็นกลางต่อกัน

c)

ปรสิต

d)

ผู้ล่ากับผู้ถูกล่า

5.

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในข้อใด มีลักษณะคล้ายโพรโทซัวในลำไส้ปลวก

a)

นกกับต้นไม้

b)

ฉลามกับเหาฉลาม

c)

ไลเคน

d)

แมลงกับดอกไม้

6.

โซ่อาหารในระบบนิเวศแห่งหนึ่ง มีลำดับการกิน ดังภาพ

ถ้าพลังงานในการถ่ายทอดในโซ่อาหารนี้มีหน่วยแคลอรี่ และหญ้ามีพลังงาน 150 แคลอรี่ พลังงานจะถูกถ่ายทอดไปยังเสือกี่แคลอรี่

a)

0.15

b)

1.5

c)

150

d)

0

7.

หากฉีดสารกำจัดศัตรูพืชให้แครอต สิ่งมีชีวิตใดจะ

     มีการสะสมสารพิษในโซ่อาหารมากที่สุด

เมื่อโซ่อาหารเป็น ดังนี้

แครอต →หนอน →  นก → งู  →เหยี่ยว

a)

งู

b)

เหยี่ยว

c)

แครอต

d)

หนอน

8.

ข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง

a)

รถยนต์วิ่งได้จึงจัดเป็นสิ่งมีชีวิต

b)

โทรศัพท์มีเสียงจึงจัดเป็นสิ่งมีชีวิต

c)

เครื่องบิน บินเองไม่ได้จึงจัดเป็นสิ่งไม่มีชีวิต

9.

แก้วน้ำและเก้าอี้มีลักษณะตรงตามข้อใด

a)

ขับถ่ายได้

b)

เจริญเติบโตไม่ได้

c)

ตอบสนองต่อสิ่งเร้าได้

10.

สิ่งใดไม่ต้องการอาหารและน้ำ ไม่สามารถเคลื่อนที่ได้เอง และไม่มีการเจริญเติบโตทั้งหมด

a)

กุ้ง ปลา

b)

เสื้อ รองเท้า

c)

ไม้กวาด ต้นมะพร้าว

11.

ข้อใดจัดเป็นสิ่งมีชีวิตทั้งหมด

a)

ดิน น้ำ ต้นมะม่วง

b)

พ่อ แม่ บ้านของเรา

c)

ลูกสุนัข ตัวฉัน ต้นกุหลาบ

12.

ข้อใดมีความจำเป็นต่อการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิต

a)

อากาศ

b)

บ้าน

c)

เงิน

13.

ข้อใด แปลว่า สิ่งแวดล้อม

a)

Environment

b)

Move

c)

Living things

14.

Non - living things แปลว่าอะไร

a)

สิ่งแวดล้อม

b)

สิ่งมีชีวิต

c)

สิ่งไม่มีชีวิต

15.

ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะสำคัญของสิ่งมีชีวิต

a)

ส่งเสียงได้

b)

หายใจได้

c)

ตอบสนองต่อสิ่งเร้าได้

16.

“สิ่งต่างๆ ที่อยู่รอบตัวเรามีทั้งสิ่งที่ธรรมชาติสร้างขึ้น และสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น” จากข้อความเรียกว่าอะไร

a)

สิ่งแวดล้อม

b)

สังคม

c)

ครอบครัว

17.

การศึกษาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต ตรงกับข้อใด

a)

Chemistry

b)

Physics

c)

Biology

d)

Earth Science

18.

Ornithology ศึกษาเกี่ยวกับอะไร

a)

แมลง

b)

นก

c)

พืช

d)

เชื้อรา

19.

“ศึกษาเกี่ยวกับลักษณะต่าง ๆ ทางพันธุกรรม การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิต”

จากข้อความข้างต้นตรงกับรายวิชาย่อยของชีววิทยาสาขาใด

a)

Parasitology

b)

Ecology

c)

Anatomy

d)

Genetic

20.

ถ้านักเรียนต้องการผลผลิต “แตงโมที่แกะกินได้เหมือนส้มเขียวหวาน” ควรเรียนสาขาใด

a)

Biochemistry

b)

Botany

c)

Biotechnology

d)

Ecology

21.

สาขาที่ศึกษาเกี่ยวกับ "พฤกษาศาสตร์"

(a)  

22.

ข้อใดไม่ใช่การสืบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต

a)

การงอกใหม่ของดาวทะเล

b)

การงอกใหม่ของหางจิ้งจก

c)

การแตกหน่อของไฮดรา

d)

ถูกทุกข้อ

23.

สิ่งมีชีวิตชนิดใดไม่มีการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างในขณะที่เจริญเติบโต

a)

ตั๊กแตน

b)

ผีเสื้อ

c)

กบ

d)

ยุง

24.

ข้อใดแสดงออกถึงการตอบสนองต่อสิ่งเร้าของสิ่งมีชีวิต

a)

ทานตะวันจะหันดอกเข้าหาแสงอาทิตย์

b)

แมวเห็นหนูวิ่งไล่ตะครุบ

c)

กิ้งกือเมื่อโดนสัมผัสจะขดตัว

d)

ถูกทุกข้อ

25.

เกณฑ์ที่นักชีววิทยาใช้ในการจำแนกสิ่งมีชีวิตมีลักษณะเฉพาะที่สำคัญ ที่แตกต่างจากสิ่งไม่มีชีวิตมีทั้งหมดกี่ข้อ

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

26.

Biology

Bios (Greek) = ชีวิต

Logos (Greek) = ความคิด และเหตุผล

คำว่าชีววิทยา (biology) หมายความว่าอะไร ?

a)

การศึกษาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต

b)

การศึกษาชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

c)

การศึกษาเพื่อนำความรู้มาใช้ในชีวิต

d)

ถูกทุกข้อ

27.

ถ้าต้องการที่จะศึกษาสิ่งมีชีวิตในภาพควรศึกษาสาขาใด

a)

ปรสิตวิทยา

b)

ปักษีวิทยา

c)

กีฏวิทยา

d)

สัตววิทยา

28.

สิ่งมีชีวิตชนิดใดที่มีอายุขัยมากที่สุด

a)

ค้างคาว

b)

คางคก

c)

เหยี่ยว

d)

แมว

29.

ข้อใดแสดงออกถึงการตอบสนองต่อสิ่งเร้าของสิ่งมีชีวิต

a)

ทานตะวันจะหันดอกเข้าหาแสงอาทิตย์

b)

แมวเห็นหนูวิ่งไล่ตะครุบ

c)

กิ้งกือเมื่อโดนสัมผัสจะขดตัว

d)

ถูกทุกข้อ

30.

อาชีพในภาพเกี่ยวข้องกับสาขาใดมากที่สุด

a)

กายวิภาคศาสตร์

b)

เฮอพีโทโลยีหรือวิทยาสัตว์เลื้อยคลานและสัตว์สะเทินน้ำสะเทินบก

c)

พฤกษศาสตร์

d)

วิทยาเอ็มบริโอ

31.

ชีววิทยาเป็นวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับสิ่งใด

a)

สิ่งมีชีวิตในด้านต่างๆ

b)

ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ

c)

สารเคมีในชีวิตประจำวัน

d)

วัตถุท้องฟ้า

32.

ข้อใดคือส่วนประกอบของกล้องจุลทรรศน์ ที่ใช้สำหรับหมุนเปลี่ยนเลนส์ใกล้วัตถุ

a)

Diaphragm

b)

Revolving nosepiece

c)

Adjustment knob

d)

Mechanical stage

33.

ข้อใดคือส่วนประกอบของกล้องจุลทรรศน์ ที่ใช้ยกหรือเคลื่อนย้ายกล้องจุลทรรศน์

a)

Base

b)

Revolving nosepiece

c)

Arm

d)

Mechanical stage

34.

ภาพที่เกิดจากเลนส์ใกล้ตาของกล้องจุลทรรศน์ใช้แสงแบบสเตอริโอ เป็นภาพชนิดใด

a)

ภาพจริง หัวตั้ง

b)

ภาพเสมือน หัวตั้ง

c)

ภาพจริง หัวกลับ

d)

ภาพจริง หัวตั้ง

35.

กำลังขยายของภาพ หาได้จากข้อใด

a)

ขนาดของภาพ + ขนาดของวัตถุ

b)

ขนาดของภาพ - ขนาดของวัตถุ

c)

ขนาดของภาพ × ขนาดของวัตถุ

d)

ขนาดของภาพ ÷ ขนาดของวัตถุ

36.

ถ้าภาพในกล้องจุลทรรศน์เห็นไม่ชัดเจนควรทำอย่างไร

a)

หมุนปุ่มปรับภาพละเอียด

b)

หมุนปุ่มปรับภาพหยาบ

c)

เลื่อนสไลด์ไปมา

d)

หมุนกระจกเพื่อให้แสงเข้า

37.

การถือกล้องจุลทรรศน์ที่ถูกวิธีคือ

a)

ถือ 2 มือที่

บริเวณแขนกล้อง

b)

ถือ 2 มือที่

บริเวณฐานกล้อง

c)

มือหนึ่งถือแขนกล้องและอีกมือหนึ่งถือบริเวณฐานกล้อง

d)

มือหนึ่งถือแขนกล้องอีกมือหนึ่งจับบริเวณลำกล้อง

38.

หน่วยที่เล็กที่สุดที่แสดงการถ่ายทอดพันธุกรรม คือข้อใด

a)

ยีน

b)

DNA

c)

โครโมโซม

d)

นิวเคลียส

39.

ใครคือบิดาของวิชาพันธุศาสตร์

a)

เซอร์ ไอแซก นิวตัน

b)

อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์

c)

เกรกอร์ โยฮัน เมนเดล

d)

กาลิเลโอ กาลิเลอี

40.

กระบวนการ..................ทำให้เกิดการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม

a)

สืบพันธุ์

b)

ดำรงพันธุ์

41.

ตัวแปรต้น คือ.............................

a)

สิ่งที่ต้องการทดลอง

b)

ผลที่เกิดจากการกระทำ

c)

การทดลองที่ต้องควบคุม

d)

เหมือนกันหรือคงที่ขณะการทดลอง

42.

ตัวแปรต้นการงอกของเมล็ดข้าวในเวลาที่ต่างกันขึ้นอยู่กับปริมาณของน้ำที่ได้รับ

a)

เวลา

b)

เมล็ดข้าว

c)

น้ำ

d)

แสงแดด

43.

ตัวแปรควบคุมการงอกของเมล็ดข้าวในเวลาที่ต่างกันขึ้นอยู่กับปริมาณของน้ำที่ได้รับ

a)

เวลา

b)

แสงแดด

c)

ปริมาณน้ำ

d)

การงอกของเมล็ดข้าว

44.

ตัวแปรตามการงอกของเมล็ดข้าวในเวลาที่ต่างกันขึ้นอยู่กับปริมาณของน้ำที่ได้รับ

a)

เวลาที่ต่างกัน

b)

ปริมาณแสงแดด

c)

ปริมาณน้ำ

d)

การงอกของเมล็ดข้าว

45.

อัตราการเจริญเติบโตของไก่ขึ้นอยู่กับปริมาณของโปรตีนในอาหาร

" การเจริญเติบโตของไก่ "

คือตัวแปรชนิดใด

a)

ตัวแปรอิสระ

b)

ตัวแปรต้น

c)

ตัวแปรตาม

d)

ตัวแปรควบคุม