Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN SUMATIF BAB 1 ALQURAN DAN HADIS SEBAGAI PEDOMAN HIDUP

Total questions: 30

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Apa makna dari Q.S. An-Nisa/4:59?

a)

Larangan untuk mendengarkan Rasul.

b)

Anjuran untuk hanya taat kepada Allah.

c)

Perintah untuk taat kepada Allah, Rasul, dan pemimpin.

d)

Perintah untuk mengabaikan pemimpin.

2.

Siapa yang diperintahkan untuk taat dalam Q.S. An-Nisa/4:59?

a)

Orang-orang munafik

b)

Orang-orang yang tidak beriman

c)

Orang-orang kafir

d)

Orang-orang beriman

3.

Sebutkan dua hal yang harus ditaati menurut Q.S. An-Nisa/4:59!

a)

Taat kepada Allah dan Rasul-Nya, serta taat kepada ulil amri.

b)

Taat kepada pemimpin negara asing

c)

Taat kepada teman dan kerabat

d)

Taat kepada orang tua dan saudara

4.

Apa yang dimaksud dengan 'ulil amri' dalam Q.S. An-Nisa/4:59?

a)

Orang yang hanya bertugas sebagai pengawas tanpa wewenang.

b)

Seseorang yang tidak memiliki kekuasaan dalam masyarakat.

c)

Kelompok masyarakat yang tidak terorganisir.

d)

Pemimpin atau otoritas yang memiliki kekuasaan untuk memimpin dan mengatur umat.

5.

Mengapa penting untuk taat kepada pemimpin menurut Q.S. An-Nisa/4:59?

a)

Karena ketaatan kepada pemimpin menciptakan ketertiban dan stabilitas dalam masyarakat.

b)

Pemimpin tidak perlu ditaati jika tidak sejalan dengan pendapat pribadi.

c)

Ketaatan hanya diperlukan dalam situasi darurat.

d)

Ketaatan kepada pemimpin tidak berpengaruh pada masyarakat.

6.

Apa isi dari Q.S. An-Nahl/16:64?

a)

Al-Qur'an tidak memiliki petunjuk bagi orang-orang yang beriman.

b)

Q.S. An-Nahl/16:64 membahas tentang hukum waris.

c)

Al-Qur'an diturunkan untuk menjelaskan segala sesuatu dan sebagai petunjuk serta rahmat bagi orang-orang yang beriman.

d)

Al-Qur'an hanya diturunkan untuk umat Nabi Muhammad.

7.

Sebutkan tujuan Allah menurunkan Al-Qur'an menurut Q.S. An-Nahl/16:64!

a)

Al-Qur'an diturunkan untuk mengatur ekonomi umat manusia.

b)

Al-Qur'an diturunkan hanya untuk umat Islam.

c)

Al-Qur'an diturunkan sebagai petunjuk dan penjelasan bagi umat manusia.

d)

Al-Qur'an diturunkan sebagai kitab sejarah.

8.

Apa yang harus dilakukan umat Islam terhadap Al-Qur'an menurut Q.S. An-Nahl/16:64?

a)

Membaca Al-Qur'an tanpa memahami isinya.

b)

Mengabaikan Al-Qur'an dan tidak membacanya.

c)

Membaca, memahami, dan mengamalkan Al-Qur'an.

d)

Hanya membaca Al-Qur'an pada hari-hari tertentu.

9.

Bagaimana cara kita memahami isi Al-Qur'an menurut Q.S. An-Nahl/16:64?

a)

Dengan menghafal tanpa memahami

b)

Dengan membaca terjemahan saja

c)

Kita memahami isi Al-Qur'an dengan membaca, merenungkan, dan merujuk kepada tafsir.

d)

Dengan hanya mendengarkan ceramah

10.

Apa peran Al-Qur'an dalam kehidupan sehari-hari menurut Q.S. An-Nahl/16:64?

a)

Al-Qur'an hanya untuk dibaca pada acara tertentu.

b)

Al-Qur'an berperan sebagai petunjuk hidup dan sumber pengetahuan bagi umat manusia.

c)

Al-Qur'an tidak memiliki relevansi dalam kehidupan modern.

d)

Al-Qur'an hanya berfungsi sebagai kitab sejarah.

11.

Sebutkan satu hikmah yang bisa diambil dari Q.S. An-Nahl/16:64!

a)

Al-Qur'an hanya untuk dibaca tanpa dipahami.

b)

Hikmah dari Q.S. An-Nahl/16:64 tidak relevan dengan kehidupan sehari-hari.

c)

Al-Qur'an hanya berisi cerita-cerita sejarah.

d)

Al-Qur'an sebagai petunjuk hidup yang memberikan hikmah.

12.

Apa yang dimaksud dengan 'ayat-ayat yang jelas' dalam konteks Q.S. An-Nahl/16:64?

a)

Ayat-ayat yang jelas adalah ayat-ayat yang diturunkan hanya untuk umat tertentu.

b)

Ayat-ayat yang jelas adalah ayat-ayat yang tidak memiliki makna tertentu.

c)

Ayat-ayat yang jelas adalah ayat-ayat Al-Qur'an yang memiliki makna tegas dan mudah dipahami.

d)

Ayat-ayat yang jelas adalah ayat-ayat yang hanya bisa dipahami oleh ulama.

13.

Bagaimana Al-Qur'an dapat menjadi petunjuk hidup menurut Q.S. An-Nahl/16:64?

a)

Al-Qur'an hanya ditujukan untuk umat Islam saja.

b)

Al-Qur'an hanya berisi cerita sejarah tanpa pedoman hidup.

c)

Al-Qur'an tidak memiliki relevansi dalam kehidupan sehari-hari.

d)

Al-Qur'an menjadi petunjuk hidup dengan menjelaskan segala sesuatu dan memberikan pedoman moral serta spiritual.

14.

Apa yang harus dilakukan jika ada keraguan terhadap isi Al-Qur'an menurut Q.S. An-Nahl/16:64?

a)

Mengabaikan keraguan dan tetap percaya tanpa pertanyaan.

b)

Membaca tafsir tanpa mencari pendapat ulama lain.

c)

Mencari penjelasan dari ulama dan melakukan penelitian lebih lanjut.

d)

Menganggap semua keraguan sebagai kesalahan pribadi.

15.

Sebutkan satu contoh penerapan ajaran Al-Qur'an dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Menghindari makanan yang tidak sehat.

b)

Menonton film setiap malam.

c)

Melaksanakan shalat lima waktu.

d)

Membaca buku cerita sebelum tidur.

16.

Berikut adalah contoh kata yang mengandung bacaan Al-Syamsiyah, yaitu

a)

b)

c)

d)

17.

Apabila ada perdebatan dalam masalah agama seperti tauhid, takdir, dan hukum agar kembali kepada Al-Qur’an dan Hadis. Al-Qur’an dijadikan petunjuk dan rahmat bagi umat Islam. Hal ini merupakan isi kandungan dari surat….

a)

Q.S. an-Nisā’/4: 59   

b)

Q.S. an-Naḥl/16: 62  

c)

Q.S. an-Naḥl/16: 63

d)

Q.S. an-Naḥl/16: 64

18.

Bayān al-Taqrīr adalah menetapkan dan memperkuat apa yang telah diterangkan di dalam Al-Qur’an. Dengan demikian, hadis berfungsi sebagai….

 

a)

Memberikan perincian terhadap ayat yang masih mutlak

b)

Memperkokoh isi kandungan Al-Qur’an

c)

Memberikan kepastian hukum Islam yang tidak ada di Al-Qur’an

d)

Membatalkan ketentuan terdahulu, sebab ketentuan yang baru dianggap lebih maslahat

19.

Perhatikanlah pernyataan-pernyataan berikut!

(1) membacanya adalah ibadah

(2) wahyu Allah Swt.

(3) yang diturunkan kepada Nabi Muhammad

(4) melalui malaikat Jibril

(5) secara berangsur-angsur

Susuanan yang benar tentang pengertian al-Qur’an secara Istilah adalah ...

a)

(2) – (3) – (4) – (5)– (1)

b)

(1) –( 2) – (3) – (4) – (5)

c)

(2) – (3) – (5) – (4) – (1)

d)

(1) – (3) – (4) – (5) – (2)

20.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) aktif dalam kegiatan-kegiatan di kampungnya

2) membantu tetangga dekat yang sudah tua dan sebatang kara

3) Mengatur waktu sebaik-baiknya untuk masalah dunia dan akhirat

4) Melaksanakan kewajibannya kepada allah dengan ikhlas

5) Beramal kepada orang tidak mampu dengan ikhlas Dari pernyatan di atas, yang termasuk pengamalan al-Qur’an dalam kehidupan pribadi dapat ditunjukkan dengan pernyataan nomor….

a)

(1) dan (5)

b)

(2) dan (3)

c)

(1) dan (2)

d)

(3) dan (4)

21.

Dalam kehidupan ada beberapa hal yang belum dijelaskan hukumnya dalam al-Quran, Hadist sebagai sumber hukum kedua juga berfungsi sebagai penetap hukum. Hal tersebut dapat kita lihat pada kasus berikut

a)

memberikan batasan bagi seseorang yang tidak diwajibkan sholat jum’at

b)

mengungkap kisah-kisah para sahabat Nabi yang gugur dalam jihad fi sabilillah

c)

menjelaskan tentang larangan memakan binatang yang bertaring

d)

menjelaskan tentang tata cara sholat yang benar sebagaimana yang dituntunkan Rasulullah Saw.

22.

Tata cara pelaksanaan sholat, Zakat , Puasa, jual beli dan pernikahan dapat kita temui di dalam hadist, namun tidak kita temui dalam al Qur’an. Hal tersebut menunjukkan bahwa fungsi hadist adalah

a)

Menafsirkan ayat-ayat al Qur’an yang masih besifat Mujmal

b)

Menguatkan hukum-hukum yang telah disebutkan dalam al Qur’an

c)

Menetapkan hukum-hukum yang belum ada dalam al-Qur’an

d)

Membatasi keumuman dalam al–Qur’an

23.

Arti dari penggalan ayat ...... adalah

a)

Dan menjadi petunjuk dan rahmat bagi kaum yang beriman

b)

Dan Kami tidak menurunkan kepadamu Al-Kitab

c)

Kepada mereka apa yang mereka perselisihan

d)

Melainkan agar kamu dapat menjelaskan

24.

Perhatikan ayat berikut! ................... Pada ayat tersebut terdapat hukum bacaan Alif Lām qamariyyah sebanyak ….

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

25.

Tabel berikut menyajikan contoh hukum bacaan Alif Lām qamariyyah dan Alif Lām syamsiyah yang sering kita jumpai dalan Al-Qur’an......

Yang merupakan contoh hukum bacaan Alif Lām qamariyyah....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

26.

Pernyataan berikut merupakan contoh implementasi dari perilaku taat dalam kehidupan sehari-hari 1) Disiplin dan selalu menaati tata tertib sekolah. 2) Selalu taat kepada Allah Swt., rasul dan pemimpin. 3) Senang mengikuti kompetensi yang diadakan oleh sekolah-sekolah lain. 4) Berlomba-lomba untuk mewujudkan kebersihan dan keindahan di sekolah. 5) Belajar dan berusaha dengan sungguh-sungguh untuk mencapai cita-citanya.

Yang merupakan implementasi perilaku terpuji dalam kehidupan seharihari terkait dengan Q.S. an-Nisā’/4: 59 ditunjukkan pada nomor….

a)

1) dan 2)

b)

2) dan 3)

c)

3) dan 4)

d)

4) dan 5)

27.

perhatikanlah tabel berikut ini ! pasangan yang tepat untuk fungsi hadis terhadap alqur'an dengan penjelasannya adalah

a)

1a.2b,3c dan 4d

b)

1a,2c,3d dan 4d

c)

1d 2c 3b dan 4a

d)

1a, 2b, 3c dan 4a

28.
a)

(2), (3), dan (4)

b)

(2), (4) dan (5)

c)

(1), (2) dan (3)

d)

(1), (3) dan (4)

29.

. Dalam Al-Qur’an dijelaskan bahwa bangkai dan darah haram untuk dikomsumsi,. Meskipun demikian, dalam hadits riwayat Ibnu Majah disebutkan bahwa bangkai ikan, bangkai belalang, hati, dan limpah termasuk makanan yang halal dikomsumsi. Dengan demikian, hadits dapat … . dalam Al-Qur’an.

a)

Memperkuat hukum

b)

Melengkapi ketentuan

c)

Memerinci ketentuan

d)

Memberikan penjelasan ketentuan

e)

Menetapkan hukum yang belum disebutkan

30.

Perhatikan wacana berikut !

*** Dalam Al-Qur,an dijelaskan bahwa Allah Swt. menyukai orang-orang yang mensucikan diri.Terkait perintah tersebut ada beberapa hadits Rasulullah Saw.Yang menjelaskan tentang tata cara bersuci. Contohnya cara mensucikan bejana yang telah dijilat anjing***

Fungsi hadits terhadap Al-Qur’an berdasarkan wacana diaatas adalah … .

a)

Menetapkan hukum baru dalam Islam

b)

Merinci ketentuan hukum dalam Al-Qur’an

c)

Memberi penjelasan hukum dalam Al-Qur’an

d)

Menetapkan hukum yang belum ada dalam Al-Qur’an

e)

Memperkuat hukum yang telah dijelaskan dalam Al-Qur’an.