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DESARROLLO PSICOMOTOR

Total questions: 9

Worksheet time: 4mins

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1.

¿DE QUÉ DEPENDE EL DESARROLLO PSICOMOTOR?

a)

*desarrollo del ATP

*Aprendizaje

*Maduracion

b)

*Dotacion genetica

*Desarrollo acorde a la edad

*maduracion

c)

* Dotación genética

  • * Nivel de maduración

  • * Oportunidad de aprendizaje

d)

*Dotación genética

*Moduracion

a

*Aprendizaje

2.

¿ CUALES SON LAS AREAS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR?

a)

° Área de vision

°Área de olfato

°Área de tacto

°Área de gusto

°Área de audicion

b)

_ Área motor

_ Área de lenguaje

_ Área cognitiva

_Área socioafectiva

_Área sensorial

c)

_ Área motricidad

-Área languaje

_Área cognitiva

_Área sensorial

_Area socioefectivo

d)
  • + Área fina y gruesa

  • + Área de hablar

  • + Área de conersar con un amigo

  • + Área de vista

3.

¿ cuál es la iniciatia ideomotriz?

a)

< aproximar

< ver el objeto

< explorar el área

< presionar

b)

< ver

< aproximarse

< agarrar objeto

< explorar el área

c)

< observar

< planear el objetivo

< explorar

d)

< localización visual

< aproximación

< presión

< exploración

4.

¿ QUÉ ES EL ÁREA MOTOR FINO?

a)

se hace referencia a las capacidades motoras de una persona en las que se implican grupos musculares grandes . la intervención de este tipo de músculos permiten hacer movimientos en los que se activa todo el cuerpo o gran parte de una extremidad, como por ejemplo gatear, caminar, saltar, escalar, montar en bicicleta, nadar y otros muchos más.

b)

control y coordinación de movimientos que abarcan menos del tamaño del propio cuerpo, compromete las partes finas del cuerpo como manos, pies y dedos.

c)

Las habilidades motoras son acciones que tienen que ver con el movimiento de los músculos en el cuerpo

d)

TODAS LAS ANTERIORES

5.

¿ qué es el área motor grueso?

a)

Las habilidades motoras son acciones que tienen que ver con el movimiento de los músculos en el cuerpo.

b)

adquisión progresiva de habilidades motoras que permiten mantener un adecuado control postural , desplzamiento y destreza manual

c)

control y coordinación de movimientos que abarcan menos del tamaño del propio cuerpo, compromete las partes finas del cuerpo como manos, pies y dedos.

d)

Cada hemisferio se especializa en una serie de funciones y controla la musculatura del lado opuesto del cuerpo.

6.

según la imagen

¿qué tipo de motricidad se esta trabajando?

a)

motricidad fina

b)

motricidad fina y gruesa

c)

motricidad gruesa

d)

ninguna de las anteriores

7.

¿por que se conforma el área sensorial ?

a)

°visual

°auditiva

°tacto

°gusto

°olfato

b)

°poder conversar

afecto de la madre

°llora si el papá se va

c)

°siente ala madre cuando lo abraza

°visualiza su ambiente

°se despierta en cualquier ruido

d)

°vision

°audictiva

°tacto

°gusta

°olfatorio

8.

¿cuál de las etapas del desarrollo del lenguaje es la correcta?

a)

°balbucea cuando esta emciondo o triste

° Oye cuando le hablan de una habitacion

b)

emite sonidos ( agu agu) cuando se le habla

c)

sigue ordenes simples,( usa G, T, S)

d)

todas las alternativas son las correctas

9.

¿ a qué edad termina el desarrollo social

a)

el desarrollo social termina en la niñez

b)

el desarrollo social no termina en la adolescencia

c)

el desarrollo social termina en la adolecencia tardia

d)

el desarrollo social no termina en una edad concreta