wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

kuis pancasila kelas III

Total questions: 199

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Apa itu Pancasila?

a)

Lagu kebangsaan

b)

Dasar negara Indonesia

c)

Nama presiden

d)

Nama kota

2.

Apa prinsip pertama Pancasila?

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Persatuan Indonesia

c)

Ketuhanan yang Maha Esa

d)

Manusia yang adil dan beradab

3.

Apa yang dimaksud dengan 'persatuan' dalam prinsip kedua Pancasila?

a)

Setiap orang bisa hidup sendiri

b)

Setiap orang bertengkar satu sama lain

c)

Setiap orang bekerja sama dan menjaga hubungan baik

d)

Setiap orang bisa memiliki banyak harta

4.

Bagaimana seharusnya kita memperlakukan teman di sekolah?

a)

Sering marah

b)

Sal saling menghormati dan membantu satu sama lain

c)

Sering berbohong

d)

Tidak peduli satu sama lain

5.

Jika teman kita sakit, apa yang bisa kita lakukan?

a)

Tidak peduli

b)

Mendukung dan mendoakan mereka

c)

Menghina teman

d)

Mengabaikan mereka

6.

Apa yang harus dilakukan jika ada teman yang beragama berbeda?

a)

Hindari teman itu

b)

Hormati perbedaan mereka

c)

Paksa agama kita kepada mereka

d)

Jangan berbicara dengan mereka

7.

Apa yang dimaksud dengan 'kemanusiaan' dalam prinsip kedua Pancasila?

a)

Setiap orang harus memiliki banyak uang

b)

Setiap orang harus diperlakukan dengan adil dan baik

c)

Setiap orang harus belajar tanpa henti

d)

Setiap orang harus memiliki kendaraan

8.

Apa yang harus kita lakukan untuk menjadi teman yang baik?

a)

Sering mengabaikan teman

b)

Bertengkar satu sama lain

c)

Berbagi dan peduli satu sama lain

d)

Bersaing sering

9.

Apa arti dari prinsip kelima Pancasila?

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Persatuan Indonesia

c)

Ketuhanan yang Maha Esa

d)

Manusia yang adil dan beradab

10.

Bagaimana kita menjaga persatuan di sekolah?

a)

Dengan membagi teman-teman ke dalam kelompok kecil

b)

Dengan jujur dan adil

c)

Dengan membiarkan teman-teman bertengkar

d)

Dengan tidak peduli terhadap kegiatan kelompok

11.

Apa yang harus dilakukan jika seorang teman mengalami kesulitan belajar?

a)

Diabaikan

b)

Bantu menjelaskan materi

c)

Anggap mereka bodoh

d)

Hindari mereka

12.

Apa yang dimaksud dengan 'keadilan sosial' dalam Pancasila?

a)

Setiap orang harus diperlakukan sama dan adil

b)

Setiap orang harus memiliki barang yang sama

c)

Setiap orang harus tinggal di tempat yang sama

d)

Setiap orang harus memiliki pekerjaan yang sama

13.

Apa yang dapat kita lakukan untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah?

a)

Membuang sampah sembarangan

b)

Tidak peduli terhadap kebersihan

c)

Membantu menjaga kebersihan dan merawat fasilitas

d)

Mengabaikan kebersihan

14.

Apa yang harus kita lakukan ketika ada teman dengan pendapat yang berbeda?

a)

Bertengkar

b)

Hormati dan diskusikan dengan baik

c)

Hindari mereka

d)

Suruh mereka diam

15.

Apa yang dapat dilakukan untuk membangun persahabatan?

a)

Bantu dan berbagi satu sama lain

b)

Sering marah

c)

Tidak berbicara

d)

Mengabaikan teman

16.

Apa yang dimaksud dengan 'kerjasama' dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Bekerja sendiri tanpa bantuan

b)

Menghormati dan saling membantu satu sama lain

c)

Menghindari teman-teman

d)

Bekerja tanpa peduli pada orang lain

17.

What should be done if a friend is late?

a)

Punish the friend

b)

Help them

c)
d)
18.

Apa yang harus dilakukan jika seorang teman terlambat?

a)

Hukum teman tersebut

b)

Bantu dia mengejar ketertinggalan

c)

Kirim dia pulang

d)

Abaikan dia

19.

Bagaimana kita dapat menunjukkan perilaku sopan kepada teman-teman?

a)

Dengan berbicara kasar

b)

Dengan berbicara lembut dan hormat

c)

Dengan mengabaikan teman-teman

d)

Dengan bersikap acuh tak acuh

20.

Apa yang dimaksud dengan 'persatuan' dalam Pancasila?

a)

Setiap orang hidup dengan caranya sendiri

b)

Setiap orang bekerja sama dan hidup dalam harmoni

c)

Setiap orang harus memiliki banyak uang

d)

Setiap orang harus tinggal di tempat yang sama

21.

Apa yang harus dilakukan ketika ada teman dari latar belakang yang berbeda?

a)

Mengabaikannya

b)

menghormati perbedaan

c)

Memaksakan pendapat kita

d)

Menghindarinya

22.

Apa yang dimaksud dengan 'toleransi' dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Memaksakan pendapat kita

b)

Menghargai dan menghormati perbedaan

c)

Mengabaikan teman-teman yang berbeda

d)

Berargumen dengan orang-orang yang berbeda

23.

Apa yang harus dilakukan jika seorang teman merasa sedih?

a)

Mengabaikannya

b)

Menanyakan apa yang membuatnya sedih dan memberikan dukungan

c)

Meremehkannya

d)

Mengabaikannya

24.

Apa yang dimaksud dengan 'kemanusiaan yang adil dan beradab'?

a)

Setiap orang harus diperlakukan dengan baik dan adil

b)

Setiap orang harus bekerja keras

c)

Setiap orang harus memiliki rumah besar

d)

Setiap orang harus berpakaian sama

25.

Bagaimana kita dapat menunjukkan kepedulian terhadap teman?

a)

Dengan memberikan hadiah mahal

b)

Dengan berbicara kasar

c)

Dengan mendengarkan dan membantu saat dibutuhkan

d)

Dengan mengabaikannya

26.

Apa yang harus kita lakukan jika seorang teman membuat kesalahan?

a)

Hukum teman tersebut

b)

Berikan kesempatan untuk memperbaiki dan belajar dari kesalahan

c)

Anggap teman tersebut tidak berguna

d)

Abaikan kesalahan tersebut

27.

Apa yang dapat dilakukan untuk membangun sikap saling menghormati?

a)

Hindari perbedaan

b)

Berbagi dan mendengarkan satu sama lain

c)

Menilai teman secara negatif

d)

Tidak berbicara satu sama lain

28.

Apa yang harus dilakukan ketika seorang teman mencapai sesuatu?

a)

Abaikan dia

b)

Berikan ucapan selamat dan dukungan

c)

Anggap dia beruntung

d)

Anggap dia sebagai ancaman

29.

Apa yang dimaksud dengan 'solidaritas' dalam persahabatan?

a)

Mengabaikan teman

b)

Bekerja sama dan saling mendukung

c)

Berdebat

d)

Menghindari masalah

30.

Mata uang resmi Indonesia adalah...

a)

Rupiah

b)

Dolar

c)

Ringgit

d)

Peso

31.

Hari Kemerdekaan Indonesia dirayakan setiap tahun pada...

a)

17 Agustus

b)

10 November

c)

28 Oktober

d)

2 Mei

32.

Apa yang dibutuhkan untuk bermain lompat tali?

a)

Tali

b)

Sepatu

c)

Permukaan keras

d)

Tidak ada di atas

33.

Berapa banyak orang yang biasanya bermain lompat tali bersama?

a)

1 orang

b)

2 orang

c)

3 orang

d)

4 orang

34.

Apa yang harus dilakukan seseorang saat menunggu giliran untuk bermain lompat tali?

a)

Makan permen

b)

Lari di tempat

c)

Berdiri di samping tali

d)

Tidur

35.

Jika Anda ingin melompat dengan benar, apa yang harus Anda lakukan?

a)

Melompat dengan satu kaki

b)

Melompat rendah dan cepat

c)

Melompat tinggi

d)

Melompat sambil berputar

36.

Apa yang terjadi jika Anda tidak bisa melompat tepat waktu saat tali berputar?

a)

Anda menang

b)

Tali akan menyentuh kaki Anda dan Anda gagal

c)

Tali akan melilit tubuh Anda

d)

Tali akan berhenti berputar

37.

Apa yang sebaiknya Anda kenakan saat bermain lompat tali?

a)

Sepatu hak tinggi

b)

Pakaian olahraga dan sepatu yang nyaman

c)

Pakaian formal

d)

Pakaian renang

38.

Melompat tali adalah jenis permainan yang termasuk dalam kategori apa?

a)

Permainan papan

b)

Permainan komputer

c)

Permainan luar ruangan

d)

Permainan video

39.

Bagaimana cara memulai permainan lompat tali dengan dua orang?

a)

Satu orang memutar tali dan yang lainnya melompat

b)

Dua orang melompat bersama

c)

Satu orang memegang tali dan yang lainnya berlari

d)

Dua orang memutar tali

40.

Jika Anda ingin bermain lompat tali sendirian, apa yang bisa Anda lakukan?

a)

Gunakan tali yang lebih pendek

b)

Undang seorang teman

c)

Duduk dan menonton

d)

Beli mainan baru

41.

Apa saja manfaat bermain lompat tali bagi tubuh kita?

a)

Menghilangkan kebosanan

b)

Meningkatkan kebugaran dan koordinasi tubuh

c)

Memberatkan tubuh

d)

Menurunkan kemampuan berpikir

42.

Melompat tali dapat membantu meningkatkan kemampuan apa?

a)

Kemampuan matematika

b)

Keterampilan motorik dan keseimbangan

c)

Kemampuan membaca

d)

Kecepatan berlari

43.

Apa yang harus Anda lakukan jika tali terlalu pendek saat bermain lompat tali?

a)

Gunakan tali yang lebih panjang

b)

Tali tidak boleh terlalu pendek

c)

Ganti dengan tali yang lebih panjang

d)

Tambahkan tali di tengah

44.

Apa yang harus dipertimbangkan saat memilih tali untuk lompat tali?

a)

Panjang tali sesuai tinggi badan

b)

Berat tali

c)

Tali berwarna cerah

d)

Bahan tali

45.

Jika Anda merasa lelah saat melompat tali, apa yang harus Anda lakukan?

a)

Terus melompat sampai selesai

b)

Mintalah bantuan teman untuk melompat

c)

Istirahat sejenak dan minum air

d)

Beralih ke permainan lain

46.

Dalam permainan lompat tali, siapa yang biasanya memutar tali?

a)

Orang yang menunggu giliran mereka

b)

Semua orang bergiliran

c)

Pemain pertama

d)

Sahabat yang tidak melompat

47.

Apa yang perlu dilakukan sebelum mulai bermain lompat tali?

a)

Atur tali dengan baik

b)

Pastikan tali bersih

c)

Baca buku tentang lompat tali

d)

Cuci tangan

48.

Melompat tali adalah permainan yang membutuhkan keterampilan:

a)

Menghitung

b)

Koordinasi antara tangan dan kaki

c)

Mengingat

d)

Berbicara dengan jelas

49.

Ketika bermain lompat tali, apa yang harus Anda lakukan jika tali terjebak?

a)

Jangan berhenti melompat

b)

Terus melompat tanpa memperhatikan tali

c)

Berhenti bermain dan perbaiki tali

d)

Berteriak kepada teman

50.

Untuk menghindari terjatuh saat melompat tali, apa yang harus dipertimbangkan?

a)

Jangan melompat terlalu tinggi

b)

Melompat di permukaan yang licin

c)

Gunakan tali yang lebih berat

d)

Pilih sepatu yang tepat

51.

Untuk menghindari terjatuh saat melompat tali, apa yang harus dipertimbangkan?

a)

Jangan melompat terlalu tinggi

b)

Gunakan tali yang lebih berat

c)

Melompat di tempat yang licin

d)

Pilih sepatu yang tinggi

52.

When playing jump rope, if you want a challenge, what can be done?

a)

Jump higher

b)

Add friends

c)

Change the rope to a heavier one

d)

Try different jumping techniques

53.

How to keep the rope from getting damaged quickly?

a)

Store in a damp place

b)

Wash the rope after each use

c)

Hang the rope in a dry and clean place

d)

Use the rope only once

54.

What should be considered to make jumping rope easier?

a)

Choose a rope that is too long

b)

Choose a rope that fits your height

c)

Use a very light rope

d)

Use shoes with slippery soles

55.

If you are learning to jump rope, how long is the recommended practice time?

a)

5 minutes

b)

30 minutes

c)

1 hour

d)

2 hours

56.

What should be done if your friend has difficulty jumping rope?

a)

Just leave them, no need to help

b)

Invite other friends to play

c)

Help your friend by giving advice or tips

d)

Change the game

57.

Jumping rope can help train muscles in the body such as:

a)

Arm muscles

b)

Leg and abdominal muscles

c)

Legs and neck muscles

d)

Arm and neck muscles

58.

What should be avoided while playing jump rope?

a)

Practice every day

b)

Play in a safe place

c)

Use uncomfortable shoes

d)

Use a suitable rope

59.

What is the result of 234 + 567?

a)

790

b)

701

c)

801

d)

900

60.

If 123 + 456 = X, then what is X?

a)

479

b)

489

c)

579

d)

600

61.

Calculate the result of 349 + 251.

a)

400

b)

801

c)

600

d)

500

62.

What is the sum of 412 and 168?

a)

580

b)

600

c)

579

d)

680

63.

What is the result of 785 + 214?

a)

999

b)

998

c)

989

d)

1000

64.

If 345 + 678 = X, then what is X?

a)

1013

b)

1001

c)

1023

d)

1200

65.

What is the result of 596 + 304?

a)

790

b)

891

c)

801

d)

900

66.

Add 278 and 321.

a)

599

b)

700

c)

699

d)

600

67.

Calculate 433 + 567.

a)

1000

b)

821

c)

801

d)

900

68.

What is the result of 152 + 349?

a)

5001

b)

5021

c)

500

d)

5012

69.

What is the result of 789 - 345?

a)

443

b)

444

c)

445

d)

446

70.

If 652 - 423 = X, then what is X?

a)

227

b)

228

c)

229

d)

300

71.

Calculate the result of 850 - 256.

a)

569

b)

595

c)

594

d)

593

72.

What is the result of subtracting 903 and 587?

a)

312

b)

313

c)

315

d)

316

73.

The result of 743 - 328 is?

a)

412

b)

413

c)

414

d)

415

74.

If 520 - 176 = X, then what is X?

a)

341

b)

3412

c)

3423

d)

344

75.

Calculate 672 - 289.

a)

380

b)

381

c)

382

d)

383

76.

What is the result of 821 - 499?

a)

319

b)

320

c)

321

d)

322

77.

What is the result of subtracting 970 and 453?

a)

517

b)

518

c)

519

d)

520

78.

The result of 654 - 321 is?

a)

333

b)

334

c)

335

d)

336

79.

What is the result of 481 - 267?

a)

214

b)

215

c)

216

d)

217

80.

If 723 - 408 = X, then what is X?

a)

314

b)

315

c)

316

d)

3

81.

What is the result of 654 - 321?

a)

333

b)

334

c)

335

d)

336

82.

What is the result of 481 - 267?

a)

214

b)

215

c)

216

d)

217

83.

If 723 - 408 = X, then X =?

a)

314

b)

315

c)

316

d)

317

84.

Calculate the result of 999 - 450.

a)

548

b)

549

c)

550

d)

551

85.

What is the result of 814 - 623?

a)

190

b)

191

c)

192

d)

193

86.

The result of 746 - 358 is?

a)

387

b)

388

c)

389

d)

390

87.

Calculate 805 - 410.

a)

395

b)

396

c)

397

d)

398

88.

What is the result of 972 - 498?

a)

474

b)

475

c)

476

d)

477

89.

If 684 - 279 = X, then X =?

a)

403

b)

404

c)

405

d)

406

90.

Calculate 592 - 167.

a)

423

b)

424

c)

425

d)

426

91.

What is the result of 813 - 265?

a)

546

b)

547

c)

548

d)

549

92.

What is the result of 6 × 7?

a)

42

b)

36

c)

48

d)

56

93.

What is the result of 8 × 9?

a)

72

b)

81

c)

64

d)

90

94.

If 5 × 4 = 20, then 20 ÷ 4 =?

a)

5

b)

4

c)

6

d)

8

95.

What is the result of 12 × 11?

a)

132

b)

121

c)

144

d)

110

96.

What is the result of 15 × 3?

a)

45

b)

50

c)

40

d)

55

97.

What is the result of 14 × 2?

a)

28

b)

30

c)

24

d)

32

98.

If 7 × 6 = 42, then 42 ÷ 7 =?

a)

6

b)

7

c)

8

d)

5

99.

What is the result of 9 × 8?

a)

72

b)

81

c)

63

d)

54

100.

What is the result of 10 × 10?

a)

100

b)

90

c)

110

d)

80

101.

What is the result of 11 × 12?

a)

132

b)

144

c)

121

d)

110

102.

What is the result of 13 × 5?

a)

65

b)

60

c)

70

d)

55

103.

What is the result of 4 × 9?

a)

36

b)

32

c)

40

d)

44

104.

If 3 × 7 = 21, then 21 ÷ 3 =?

a)

7

b)

6

c)

8

d)

5

105.

What is the result of 8 × 5?

a)

40

b)

45

c)

50

d)

35

106.

What is the result of 7 × 4?

a)

28

b)

30

c)

32

d)

24

107.

What is the result of 6 × 8?

a)

48

b)

42

c)

56

d)

54

108.

What is the result of 5 × 6?

a)

30

b)

35

c)

25

d)

40

109.

What is the result of 2 × 11?

a)

22

b)

20

c)

24

d)

18

110.

If 9 × 5 = 45, then 45 ÷ 9 =?

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

111.

What is the result of 3 × 12?

a)

36

b)

30

c)

28

d)

40

112.

What is the result of 7 × 9?

a)

63

b)

72

c)

54

d)

48

113.

What is the result of 8 × 6?

a)

48

b)

52

c)

60

d)

42

114.

What is the result of 10 × 7?

a)

70

b)

80

c)

60

d)

75

115.

What is the result of 5 × 8?

a)

40

b)

35

c)

45

d)

50

116.

What is the result of 12 × 4?

a)

48

b)

50

c)

44

d)

52

117.

What is the result of 6 × 9?

a)

54

b)

60

c)

48

d)

42

118.

If 4 × 8 = 32, then 32 ÷ 4 =?

a)

8

b)

7

c)

6

d)

9

119.

What is meant by fine arts?

a)

Activity of making food

b)

Activity of drawing and coloring

c)

Activity of dancing

d)

Sports activity

120.

The main tool used for drawing is...

a)

Pencil

b)

Spoon

c)

Eraser

d)

Ruler

121.

A drawing made with a pencil is usually called...

a)

Painting

b)

Sketch

c)

Sculpture

d)

Mosaic

122.

The color produced by mixing blue and yellow is...

a)

Red

b)

Green

c)

Brown

d)

Black

123.

What is used to color a picture?

a)

Eraser

b)

Colored pencil

c)

Compass

d)

Glue

124.

An art object formed with clay is called...

a)

Painting

b)

Sculpture

c)

Mosaic

d)

Drawing

125.

A picture that has many bright colors is called...

a)

Dark

b)

Colorful

c)

Monochrome

d)

Black and white

126.

What is the name of the tool used to erase drawing mistakes?

a)

Pencil

b)

Eraser

c)

Marker

d)

Paper

127.

Red and blue mixed together become the color...

a)

Yellow

b)

Purple

c)

Green

d)

Brown

128.

What is meant by motif in fine arts?

a)

Repeated shapes

b)

Type of color

c)

Paper size

d)

Type of tool

129.

To draw a long straight line we can use...

a)

Pencil

b)

Ruler

c)

Brush

d)

Compass

130.

A picture created by sticking pieces of paper is called...

a)

Collage

b)

Sketch

c)

Mosaic

d)

Sculpture

131.

A picture made on paper using ink or paint is called...

a)

Mosaic

b)

Painting

c)

Sculpture

d)

Collage

132.

What is meant by large size in fine arts?

a)

Large paper

b)

Large tools

c)

Size of the object being drawn

d)

Bright color

133.

What is used to make a picture with ink?

a)

Brush

b)

Marker

c)

Pencil

d)

All answers are correct

134.

A picture that depicts objects in nature is called...

a)

Abstract picture

b)

Landscape picture

c)

Mosaic picture

d)

Collage picture

135.

What are the objects in nature called?

a)

Abstract painting

b)

Landscape painting

c)

Mosaic painting

d)

Collage painting

136.

What is the paper often used for drawing called?

a)

Wrapping paper

b)

Cardboard

c)

Drawing paper

d)

Newspaper

137.

Is black a primary color?

a)

Yes

b)

No

c)

Depends on the type of paint

d)

Not relevant

138.

The art form done by shaping clay is called?

a)

Painting

b)

Sculpture

c)

Mosaic

d)

Collage

139.

What is meant by composition in visual arts?

a)

Arrangement of colors

b)

Arrangement of shapes

c)

Arrangement of objects in a picture

d)

All answers are correct

140.

If we mix red with yellow, the result is?

a)

Purple

b)

Green

c)

Orange

d)

Brown

141.

The tool used to mix paint is?

a)

Marker

b)

Brush

c)

Palette

d)

Eraser

142.

The color made by mixing all primary colors is called?

a)

White

b)

Black

c)

Yellow

d)

Green

143.

What is meant by pattern in visual arts?

a)

An arrangement of colors that is irregular

b)

An arrangement of shapes that is regular

c)

The shape of a picture

d)

All answers are correct

144.

When drawing a landscape, we will use?

a)

Only bright colors

b)

Earthy colors

c)

Neon colors

d)

Only black

145.

What is meant by collage technique?

a)

Drawing with a pencil

b)

Sticking pieces of paper or other materials

c)

Using ink

d)

Carving wood

146.

If we draw with watercolor, we must add?

a)

Oil

b)

Water

c)

Glue

d)

Special paper

147.

What is used to stick paper in collage technique?

a)

Glue

b)

Paint

c)

Pencil

d)

Marker

148.

Pictures that depict the shape of humans and animals are called?

a)

Abstract pictures

b)

Realistic pictures

c)

Decorative pictures

d)

Mosaic pictures

149.

What is meant by decorative visual art?

a)

Art that emphasizes function

b)

Art that highlights beauty

c)

Art made for personal collection

d)

Art that only uses black color

150.

The national emblem Garuda Pancasila symbolizes?

a)

Freedom

b)

Independence

c)

Justice

d)

Unity

151.

How many eagles are there in the Garuda Pancasila emblem?

a)

3

b)

5

c)

6

152.

How many principles does Pancasila as the foundation of Indonesia consist of?

a)

3

b)

5

c)

6

153.

Who designed the national emblem Garuda Pancasila?

a)

Soekarno

b)

Mohammad Hatta

c)

Soeharto

d)

Megawati Soekarnoputri

154.

The current curriculum in Indonesia is prepared by?

a)

Ministry of National Education

b)

Research and Development Agency

c)

National Education Standards Agency

d)

Ministry of Research, Technology, and Higher Education

155.

The Proclamation of Indonesian Independence occurred on?

a)

August 17, 1945

b)

May 20, 1945

c)

November 10, 1945

d)

June 1, 1945

156.

The Youth Pledge is commemorated every?

a)

August 17

b)

November 2

157.

The Proclamation of Indonesian Independence occurred on...

a)

August 17, 1945

b)

May 20, 1945

c)

November 10, 1945

d)

June 1, 1945

158.

Youth Pledge is commemorated every date...

a)

August 17

b)

November

c)

May 2

d)

October 28

159.

Indonesian Independence Day is commemorated every date...

a)

August 17

b)

October

c)

November 10

d)

May 2

160.

Pancasila was officially established as the state foundation on...

a)

August 17, 1945

b)

August 18, 1945

c)

June 1, 1945

d)

October 1, 1945

161.

The Red and White Flag of Indonesia consists of how many colors?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

162.

The Garuda Pancasila symbolizes the national emblem of Indonesia which...

a)

Sovereign

b)

United

c)

Cultural

d)

Social Justice

163.

Pancasila as the basic ideology of the Indonesian state was established in the year...

a)

1945

b)

1949

c)

1950

d)

1955

164.

The official currency of Indonesia is...

a)

Rupiah

b)

Dollar

c)

Ringgit

d)

Peso

165.

The Pancasila principle that prioritizes humanity that is just and civilized is...

a)

The Principle of Belief in One God

b)

The Principle of Just and Civilized Humanity

c)

The Principle of Unity of Indonesia

d)

The Principle of Social Justice for All Indonesian People

166.

Pancasila as the state foundation contains values...

a)

Socialist

b)

Capitalist

c)

Religious

d)

Pancasilaism

167.

Pancasila was composed by...

a)

Soekarno

b)

Soeharto

c)

Ir. H. Juanda

d)

B.J. Habibie

168.

The number of national holidays in Indonesia is...

a)

15

b)

16

c)

17

d)

18

169.

The Red and White Flag is adopted from...

a)

Nederlandsche Handel-Maatschappij

b)

Koninklijke Paketvaart-Maatschappij

c)

Verenigde Oostindische Compagnie

d)

Nederlandse Staat

170.

The number of islands in Indonesia is...

a)

13,466

b)

14,752

c)

15,137

d)

17,508

171.

Indonesian Independence Day is commemorated every year on...

a)

August 17

b)

November 10

c)

October 28

d)

May 2

172.

What is the result of 5 + (-3)?

a)

2

b)

8

c)

-2

d)

15

173.

The point that shows the number -4 on the number line is...

a)

4

b)

-4

c)

0

d)

-2

174.

The distance between the numbers -2 and 5 on the number line is...

a)

3

b)

7

c)

2

d)

6

175.

The result of (-6) + (-3) is...

a)
b)

-9

c)

9

d)

-3

176.

The number that is exactly between -2 and 1 is...

a)

-3

b)

2

c)

0

d)

4

177.

The point that shows the number 3 on the number line is...

a)

3

b)

-3

c)

0

d)

1

178.

If we add the number -7 with 5, the result is...

a)

-12

b)

2

c)

12

d)

-2

179.

The result of (-4) - (-2) is...

a)

2

b)

-6

c)

-2

d)

6

180.

The number that is exactly to the right of -1 on the number line is...

a)

-2

b)

0

c)

1

d)

-1

181.

If the number 2 is placed at point 2 on the number line, then that number...

a)

is positive

b)

is negative

c)

none of the above

d)

is zero

182.

The distance between the numbers -5 and 2 on the number line is...

a)

7

b)

3

c)

6

d)

5

183.

What number is located between 24 and 26?

a)

22

b)

23

c)

25

d)

27

184.

Write the number thirty-seven in digits.

a)

37

b)

27

c)

73

d)

32

185.

What number is greater than 56 and less than 60?

a)

54

b)

61

c)

57

d)

64

186.

What number, when added to 10, becomes 25?

a)

15

b)

20

c)

10

d)

5

187.

Which number is an even number?

a)

29

b)

32

c)

37

d)

45

188.

Write the number forty-five in digits.

a)

54

b)

45

c)

50

d)

44

189.

What number is the sum of 12 and 5?

a)

17

b)

18

c)

16

d)

15

190.

What number is in the second position of 19, 21, 22, and 23?

a)

21

b)

19

c)

22

d)

23

191.

Which number is less than 50 and greater than 40?

a)

35

b)

45

c)

55

d)

30

192.

Write the number seventy-two in digits.

a)

72

b)

27

c)

70

d)

73

193.

What number, when subtracted by 8, results in 15?

a)

23

b)

25

c)

22

d)

17

194.

What number is exactly between 30 and 32?

a)

31

b)

29

c)

33

d)

30

195.

Which number is greater than 75 and less than 80?

a)

72

b)

74

c)

78

d)

82

196.

Write the number fifty-nine in digits.

a)

59

b)

95

c)

65

d)

59

197.

Which number is even and located between 20 and 30?

a)

22

b)

21

c)

23

d)

25

198.

What number results in 19 when added to 9?

a)

10

b)

11

c)

9

d)

8

199.

What number is in the last position of 10, 11, 12, and 13?

a)

13

b)

12

c)

11

d)

Similar Resources on Wayground

Math 3rd Grade

196 questions

Math 3rd Grade

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

MATEMATIKA OSN SD KR1

200 questions

MATEMATIKA OSN SD KR1

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Gretta Group

197 questions

Gretta Group

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade