WorksheetsTes sumatif 1 kls 9 ganjil (deskripsi)
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1) Fendi, ayahku, yang jarang bicara, tapi penuh perhatian menjadi sosok yang sangat aku andalkan. 2) Meski tak banyak berkata-kata, sikapnya menunjukkan kasih sayang yang tak terbantahkan. 3) Ayah selalu mengutamakan kebutuhanku dibanding kebutuhannya sendiri. 4) Setiap kali ada masalah, aku pasti meminta solusi kepadanya.
Sebagai orang tua tunggal, ayahku lebih sering bertindak daripada berbicara. Tindakan-tindakan kecil ayah, seperti memberi bantuan, nasihat, dan memenuhi kebutuhanku. Dia adalah sosok yang selalu ada dan memberikan dukungan tanpa syarat, menjadikannya ayah yang hebat. Aku ingin menjadi seperti ayah yang menunjukkan sayang melalui tindakan.
Informasi yang terdapat dalam paragraf pertama adalah ...
Fendi memiliki sifat yang ceria dan penuh kasih.
Fendi seorang yang pendiam dan perhatian.
Fendi selalu memenuhi kebutuhan anaknya.
Fendi adalah orang tua tunggal
1) Fendi, ayahku, yang jarang bicara, tapi penuh perhatian menjadi sosok yang sangat aku andalkan. 2) Meski tak banyak berkata-kata, sikapnya menunjukkan kasih sayang yang tak terbantahkan. 3) Ayah selalu mengutamakan kebutuhanku dibanding kebutuhannya sendiri. 4) Setiap kali ada masalah, aku pasti meminta solusi kepadanya.
Sebagai orang tua tunggal, ayahku lebih sering bertindak daripada berbicara. Tindakan-tindakan kecil ayah, seperti memberi bantuan, nasihat, dan memenuhi kebutuhanku. Dia adalah sosok yang selalu ada dan memberikan dukungan tanpa syarat, menjadikannya ayah yang hebat. Aku ingin menjadi seperti ayah yang menunjukkan sayang melalui tindakan.
Ide pokok paragraf pertama terdapat pada kalimat angka ....
1)
2)
3)
4)
1) Kebahagiaan baru menghampiriku, adikku telah lahir. 2) Aku berniat menemaninya di setiap perkembangannya. 3) Kehadiran adik, yang baru saja merasakan napas pertamanya, membawa kegembiraan dan kehangatan yang memenuhi seluruh rumah. 4) Aku senang bermain dengannya dan menciumi pipinya yang lembut.
Meski masih kecil dan rentan, adikku telah menjadi pusat perhatian dan kasih sayang dari seluruh keluarga. Dalam setiap gerakannya yang lambat dan jari-jari yang kecil, selalu menumbuhkan rasa sayang kami. (...) hanya tidur, ia sudah menyenangkan hati kami.
Ide pendukung yang rancu terdapat pada kalimat angka ....
1)
2)
3)
4)
1) Kebahagiaan baru menghampiriku, adikku telah lahir. 2) Aku berniat menemaninya di setiap perkembangannya. 3) Kehadiran adik, yang baru saja merasakan napas pertamanya, membawa kegembiraan dan kehangatan yang memenuhi seluruh rumah. 4) Aku senang bermain dengannya dan menciumi pipinya yang lembut.
Meski masih kecil dan rentan, adikku telah menjadi pusat perhatian dan kasih sayang dari seluruh keluarga. Dalam setiap gerakannya yang lambat dan jari-jari yang kecil, selalu menumbuhkan rasa sayang kami. (...) hanya tidur, ia sudah menyenangkan hati kami.
Apa yang dideskripsikan dalam teks tersebut?
Kebiasaan kakak menemani adiknya.
Sambutan keluarga kepada anak yang baru lahir.
Peran kakak yang memiliki adik yang masih bayi.
Perasaan seorang kakak menyambut kelahiran adiknya.
1) Kebahagiaan baru menghampiriku, adikku telah lahir. 2) Aku berniat menemaninya di setiap perkembangannya. 3) Kehadiran adik, yang baru saja merasakan napas pertamanya, membawa kegembiraan dan kehangatan yang memenuhi seluruh rumah. 4) Aku senang bermain dengannya dan menciumi pipinya yang lembut.
Meski masih kecil dan rentan, adikku telah menjadi pusat perhatian dan kasih sayang dari seluruh keluarga. Dalam setiap gerakannya yang lambat dan jari-jari yang kecil, selalu menumbuhkan rasa sayang kami. (...) hanya tidur, ia sudah menyenangkan hati kami.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah ....
Karena
Walaupun
Sebaliknya
Dengan demikian
Teks visual tersebut menggambarkan ....
keluarga besar ayah dan ibu
keluarga inti yang terdiri atas ayah, ibu, dan anak
keluarga kecil yang bahagia
keluarga muslim yang taat beragama
Teks deskripsi yang sesuai dengan teks visual tersebut adalah ...
Dua orang yang sangat berharga dalam hidupku. Mereka adalah ayah dan ibuku. Tanpa mereka aku tak akan ada di dunia ini. Semua itu karena kasih sayang mereka yang sangat besar kepadaku. Hampir sebagian waktu mereka tersita untukku agar aku tumbuh dan berkembang seperti saat ini.
Aku hidup dalam sebuah keluarga yang sederhana. Ayahku seorang petani yang hanya tamatan SD. Begitu pula ibuku yang hanya seorang ibu rumah tangga. Meskipun demikian, ayah dan ibuku tak pernah mengeluh. Mereka selalu menjalani hidup dengan penuh syukur. Keceriaan selalu menghiasi wajah mereka.
Aku tinggal bersama keluarga kecilku yang bahagia. Keluargaku terdiri atas empat anggota, yaitu ayah, ibu, kakak, dan aku sebagai anak bungsu. Kami saling menyayangi, saling membantu, dan selalu bersama-sama menikmati momen baik suka maupun duka. Saat satu anggota keluarga sedang bersedih, kami selalu menghiburnya dan saat ada yang sedang berbahagia, kami selalu berbagi kebahagiaan.
Aku memiliki satu saudara laki-laki. Dia bernama Riki. Kakakku ini sangat perhatian kepadaku. Dia selalu mengingatkan aku untuk tidak lupa melaksanakan salat lima waktu. Termasuk juga masalah makan karena aku sering lupa makan. Bahkan waktu belajar, dia selalu membimbing aku karena kakakku memang pintar.
Dina dan Dita adalah adik kembarku yang memiliki kebiasaan unik. Kebiasaan itu sangat menggangguku dan anggota keluarga lainnya. Mereka punya kebiasaan jorok yang kadang-kadang membuatku tercengang. Kedua saudara ini memang tidak peduli terhadap kebersihan pribadi. Sering kali mereka meninggalkan barang-barang pribadi mereka tercecer di berbagai sudut rumah. Tentu saja itu membuat ibu marah.
Dita memiliki kebiasaan membiarkan pakaian kotor menumpuk di kamar tanpa memedulikan bau yang mungkin ditimbulkan. Sementara itu, Dina suka meninggalkan bekas makanannya di meja makan tanpa membersihkan terlebih dahulu. Kebiasaan yang sama mereka miliki adalah meninggalkan barang yang telah mereka pakai di sembarang tempat tanpa mengembalikannya ke tempat semula. Mereka memiliki banyak kebiasaan buruk yang harus diubah.
Pernyataan sesuai sudut pandang teks deskripsi tersebut adalah ...
Teks tersebut menggunakan sudut pandang orang pertama yang mendeskripsikan diri sendiri.
Teks tersebut menggunakan sudut pandang orang pertama sebagai kakak dari subjek yang dideskripsikan.
Teks tersebut menggunakan sudut pandang orang ketiga yang tidak ada kaitannya dengan deskripsi.
Teks tersebut menggunakan sudut pandang orang ketiga sebagai anggota keluarga.
Dina dan Dita adalah adik kembarku yang memiliki kebiasaan unik. Kebiasaan itu sangat menggangguku dan anggota keluarga lainnya. Mereka punya kebiasaan jorok yang kadang-kadang membuatku tercengang. Kedua saudara ini memang tidak peduli terhadap kebersihan pribadi. Sering kali mereka meninggalkan barang-barang pribadi mereka tercecer di berbagai sudut rumah. Tentu saja itu membuat ibu marah.
Dita memiliki kebiasaan membiarkan pakaian kotor menumpuk di kamar tanpa memedulikan bau yang mungkin ditimbulkan. Sementara itu, Dina suka meninggalkan bekas makanannya di meja makan tanpa membersihkan terlebih dahulu. Kebiasaan yang sama mereka miliki adalah meninggalkan barang yang telah mereka pakai di sembarang tempat tanpa mengembalikannya ke tempat semula. Mereka memiliki banyak kebiasaan buruk yang harus diubah.
Karakter tokoh dalam teks deskripsi tersebut adalah, kecuali ....
jorok
malas
peduli
tidak bertanggung jawab
Ibu kami, Susanti, sosok yang memancarkan kekuatan tak terbantahkan dalam setiap tindakan dan kata-katanya. Dengan sikap tegasnya, dia menegakkan disiplin dan bertindak sebagai pemandu yang kuat bagi keluarga kami. Ibu selalu memastikan kami dapat menyelesaikan tanggung jawab masing-masing dengan baik, tidak menunda-nunda pekerjaan, dan memastikan mengambil keputusan yang benar dengan memberi tahu (...) dari tiap keputusan. Dia mengajarkan kami nilai-nilai, seperti tanggung jawab, kerja keras, dan integritas dengan ketegasan yang konsisten. Ibu juga memastikan bahwa kami tidak hanya belajar dari kesalahan, tetapi juga menghargai prestasi dan usaha keras kami.
Kosakata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah ....
konsekuensi
eksistensi
frekuensi
efisiensi
