Worksheets第二課-珍珠鳥
Total questions: 18
Worksheet time: 9mins
朋友送給作者什麼事物？
書籍
玩具
禮物
食物
珍珠鳥有什麼樣的特性？
珍珠鳥是獨居的
珍珠鳥的特性包括鮮豔的羽毛、社交性強、喜歡群居和能夠模仿聲音。
珍珠鳥不會模仿聲音
珍珠鳥的羽毛是單色的
作者在籠子裡放了哪些物品？對珍珠鳥有什麼幫助？
衣物、玩具和食物
植物、石頭和水
食物、水和玩具
書籍、沙子和水族箱
作者為什麼把籠子掛在窗前？
為了讓小鳥聽到外面的噪音。
為了讓小鳥感到孤獨。
為了讓小鳥享受陽光和新鮮空氣。
為了讓小鳥學會飛行。
用法國吊蘭遮蓋在籠子上有什麼效果？
提供保暖和隔音
提供遮蔽和美觀，保持濕度。
減少空氣流通
增加光照和通風
文中提到陽光透過吊蘭照射下來，形成色彩交雜的景象，作者描寫出這段的用意為何？
表現自然的美與和諧，強調光影變化的情感共鳴。
強調吊蘭的生長過程
表現人與自然的對立
描寫陽光的強烈與刺眼
作者為什麼不掀開葉蔓來觀察珍珠鳥？
因為想要觀察珍珠鳥的行為。
因為不想打擾珍珠鳥的生活。
因為葉蔓太厚，無法掀開。
因為珍珠鳥已經離開了。
不久後，珍珠鳥發生什麼事？
珍珠鳥開始繁殖或面臨天敵的威脅。
珍珠鳥開始遷徙到其他地方。
珍珠鳥的羽毛變得更加鮮豔。
珍珠鳥停止進食並進入冬眠。
作者如何描寫幼鳥？
幼鳥通常被描寫為懶惰且無趣的生物。
幼鳥的特徵是沉重和笨拙。
幼鳥被描寫為兇猛的捕食者。
幼鳥通常被描寫為可愛、脆弱且充滿活力的生物。
幼鳥出生後，作者對珍珠鳥的情感產生什麼變化？從哪裡可知道？
作者對珍珠鳥的情感變得更加厭惡和排斥。
作者對珍珠鳥的情感變得更加關心和負責任。
作者對珍珠鳥的情感沒有任何變化。
作者對珍珠鳥的情感變得冷漠和疏遠。
你認為作者會用什麼樣的語氣稱幼鳥為「小傢伙」？為什麼？
不屑和輕蔑的語氣
嚴厲和批評的語氣
親切和溫柔的語氣
冷漠和無情的語氣
幼鳥活動的方式有什麼變化？
幼鳥始終依賴母鳥餵食
幼鳥只在巢中活動
幼鳥不會學習飛行
幼鳥活動方式由依賴母鳥餵食轉變為獨立覓食和飛行。
從幼鳥的動作可以感受到牠對作者有哪些情感呢？
幼鳥對作者感到恐懼和不安。
幼鳥對作者感到依賴和信任。
幼鳥對作者表現出冷漠和無所謂。
幼鳥對作者感到嫉妒和競爭。
當幼鳥趴在作者肩上睡著時，作者有什麼反應和感受？
作者感到害怕和緊張。
作者感到溫暖和愉悅。
作者對幼鳥感到厭煩。
作者覺得幼鳥很重。
作者為什麼說：﹁信賴，往往能創造出美好的境界」？
信賴會導致誤解和衝突。
信賴無法影響人際關係。
信賴能創造美好的境界，因為它促進了合作與理解。
信賴只會增加孤獨感。
作者在觀察幼鳥時，感受到哪些自然的變化？
季節的變化
天氣的變化
周圍環境的變化
幼鳥的成長變化
作者如何描述珍珠鳥的叫聲？
清脆而悅耳
低沉而單調
刺耳而令人不快
柔和而安靜
在文中，作者提到的「信任」對於珍珠鳥的生活有什麼影響？
信任使珍珠鳥更容易適應環境。
信任使珍珠鳥更容易受到威脅。
信任對珍珠鳥的生活沒有影響。
信任使珍珠鳥更依賴人類。
