Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz sull'Intelligenza Artificiale

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Cosa non deve far paura riguardo all'intelligenza artificiale?

a)

Il tecno-pessimismo

b)

Il tecno-utopismo

c)

Il tecno-ottimismo

d)

Il tecno-realismo

2.

Qual è l'ingrediente fondamentale dell'intelligenza artificiale?

a)

L'immaginazione

b)

I dati

c)

La creatività

d)

L'intuizione

3.

Quale affermazione è vera riguardo all'IA debole?

a)

È la stessa cosa dell'IA generale

b)

È applicata in campi specifici

c)

Può sostituire completamente l'essere umano

d)

Non ha alcuna applicazione pratica

4.

Cosa rappresenta l'IA per l'essere umano secondo il testo?

a)

Un'illusione tecnologica

b)

Un pericolo imminente

c)

Un'opportunità per migliorare

d)

Un nemico da combattere

5.

Qual è il compito fondamentale degli esseri umani nell'uso dell'IA?

a)

Eseguire compiti ripetitivi

b)

Esercitare il giudizio sulle elaborazioni

c)

Sviluppare algoritmi complessi

d)

Lasciare che le macchine decidano

6.

Cosa significa 'datificazione' del mondo?

a)

L'analisi dei dati esistenti

b)

La riduzione dei dati disponibili

c)

La distruzione dei dati obsoleti

d)

La creazione di dati da attività digitali

7.

Qual è una delle conseguenze positive dell'IA menzionate nel testo?

a)

Aumento della disoccupazione

b)

Miglioramento della qualità della vita

c)

Diminuzione della creatività umana

d)

Sostituzione totale dell'uomo

8.

Chi ha affermato che gli analfabeti del XXI secolo non saranno quelli che non sanno leggere e scrivere?

a)

Paola Liberace

b)

Corrado La Forgia

c)

Massimo Chiriatti

d)

Alvin Toffler

9.

Cosa deve fare il legislatore riguardo all'IA?

a)

Sviluppare nuove tecnologie

b)

Ignorare le sue implicazioni

c)

Promuovere l'uso indiscriminato

d)

Regolare l'uso dell'IA

10.

Qual è l'obiettivo del manifesto sull'IA?

a)

Definire diritti e doveri delle macchine

b)

Sostituire l'intelligenza umana

c)

Limitare l'uso della tecnologia

d)

Promuovere il tecno-utopismo