'농가의 뜰'의 꽃들은 한약재나 술의 재료로 쓰일 수 있지만, '도시의 정원'의 꽃들은 그렇지 못하다.

'농가의 뜰'은 실생활을 위한 ‘소비’에 의미가 있다면, '도시의 정원'은 새로운 가치의 ‘생산’에 의미가 있다.

'농가의 뜰'에는 실생활에 유용한 나무와 꽃들이 있지만, '도시의 정원'의 나무와 꽃들은 유용한 것과는 거리가 멀다.

'농가의 뜰'은 늘푸른나무가 없어 겉으로 보기에 초라하지만, '도시의 정원'은 잘 손질된 상록수로 아름답게 꾸며진 정원이다.

‘생산 문화’는 삶의 흔적이 담긴 생활 문화를 의미한다.

‘생산 문화’는 상록수처럼 늘 푸르고 성장이 빨라 생산성이 높은 것을 의미한다.

‘생산 문화’는 효용적 가치를 생각하여 실생활과 밀접한 관련을 맺는 것을 의미한다.

‘소비문화’는 잘 꾸미고 정돈하여 겉으로 보기에만 즐거운 것을 의미한다.

‘소비문화’는 대상을 향유하고 즐기는 것에 관심을 기울이는 것을 의미한다.

처음에는 어려운 살림에 보탬이 될 것을 기대하고 모으기 시작했다.

농촌에서 도시로 떠난 이들이 버리고 간 항아리들을 보고 안타까운 마음에 모으기 시작했다.

장독대를 크게 만들어 발효 식품을 담은 항아리를 앉혀 놓고 비로소 항아리의 아름다움을 느끼게 되었다.

솜씨가 뛰어난 것과 서툰 것을 분별하지 못하다가 나중에는 솜씨가 뛰어난 것만 선별하여 모을 수 있었다.

‘만드는 문화’는 자본의 흐름과 욕구에 따라 인위적으로 만드는 물건 등을 의미할 것이다.

‘기르는 문화’는 비교적 짧은 시간에 기존의 문화와 생활 양식에 변화를 가져왔을 것이다.

‘기르는 문화’는 오래되고 낡은 것으로 더 이상 가치를 찾을 수 없어 버려진 것들을 의미할 것이다.

‘기르는 문화’는 ‘만드는 문화’에 비해 역사와 전통이 짧은 최신의 문화와 생활 양식 등을 의미할 것이다.

‘만드는 문화’는 ‘기르는 문화’에 비해서 좀 더 자연 친화적인 성격의 생산과 생활 습관을 의미할 것이다.

글쓴이의 인생관을 추론할 수 있는 경험과 생각들을 소개하였다.

농촌 생활에서 겪었던 경험과 그에 따른 생각의 변화 등이 쉽게 제시되어 있다.

우리 문화유산에 대한 가치를 그와 상반되는 대상에 비교하여 서술하고 있다.

문화유산에 대한 정보를 사실적이고 객관적으로 서술하고 있다.

글에 직접 언급되지 않은 내용을 추측하면서 읽는 활동이다.

글에 드러난 정보를 근거로 삼아 글쓴이의 의도와 목적, 숨겨진 주제나 생략된 내용을 추론해 낼 수 있어야 한다.

사실적 읽기를 토대로 글의 의미를 더 깊이 이해하는 것이다.

글에 드러난 정보들을 종합하여 글의 내용을 정확하게 파악하는 읽기 활동이다.

농가의 뜰

조선식 정원

생산문화

기르는 문화

만드는 문화

글쓴이가 전부터 만들고 싶었던 특별한 색을 얻게 되었기 때문이다.

양파 껍질로 인한 쓰레기 문제를 해결하는 방법을 알게 되었기 때문이다.

이웃 간에 생겨난 불편한 감정을 해소할 수 있는 계기가 되었기 때문이다.

마을 어른들로부터 배우는 삶의 지혜를 소중한 문화유산의 하나로 여기기 때문이다.

천연물감의 재료를 찾는 것이 금전적 이익을 얻기 위한 중요한 자원이 되기 때문이다.