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Recuperação Portugês II Oratória e Comunicação

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

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1.

O que é oratória?

a)

Oratória é a arte de cozinhar em público.

b)

Oratória é a arte de dançar em público.

c)

Oratória é a arte de falar em público de forma clara, concisa e persuasiva, com o objetivo de transmitir uma mensagem de forma eficaz.

d)

Oratória é a arte de cantar em público.

2.

Qual é a importância da oratória?

a)

A oratória é importante para cantar em público.

b)

A oratória é importante para cozinhar de forma eficaz.

c)

A oratória é importante para praticar esportes em equipe.

d)

A oratória é importante para comunicar de forma clara, persuasiva e eficaz em diferentes contextos.

3.

Quais são as técnicas para melhorar a oratória?

a)

Assistir a aulas de culinária

b)

Praticar malabarismo

c)

Fazer tricô durante a apresentação

d)

Praticar regularmente, controlar a respiração, utilizar pausas estratégicas, manter contato visual com a plateia, utilizar gestos e entonação adequados, buscar feedback

4.

Por que é importante controlar a voz ao falar em público?

a)

Para confundir a audiência

b)

Para transmitir a mensagem de forma clara, manter a atenção da audiência e demonstrar confiança e autoridade.

c)

Para demonstrar falta de preparo

d)

Para desviar a atenção do assunto principal

5.

Como a postura influencia na oratória?

a)

A postura influencia na oratória ao transmitir nervosismo e insegurança ao público.

b)

A postura não influencia na oratória, apenas o conteúdo do discurso importa.

c)

A postura influencia na oratória ao transmitir desinteresse e falta de preparo ao público.

d)

A postura influencia na oratória ao transmitir confiança, credibilidade e autoridade ao público.

6.

Quais são os principais elementos de uma boa apresentação oral?

a)

Postura relaxada e desleixada

b)

Conteúdo relevante e organizado, boa dicção e projeção vocal, postura corporal adequada, linguagem corporal coerente, uso de recursos visuais eficazes e conexão com a audiência.

c)

Uso excessivo de gírias e palavrões

d)

Conteúdo irrelevante e desorganizado

7.

Qual é a diferença entre oratória persuasiva e informativa?

a)

A oratória persuasiva busca informar e educar a audiência, enquanto a oratória informativa busca apenas convencer e influenciar o público.

b)

A oratória persuasiva e informativa são termos intercambiáveis e não possuem diferenças significativas.

c)

A oratória persuasiva busca convencer e influenciar a audiência, enquanto a oratória informativa busca apenas informar e educar o público.

d)

A oratória persuasiva é mais objetiva e direta, enquanto a oratória informativa é mais subjetiva e indireta.

8.

Como lidar com o medo de falar em público?

a)

Praticar regularmente, preparar-se bem, conhecer o conteúdo a fundo, respirar fundo para controlar a ansiedade, manter contato visual com a plateia e lembrar-se de que todos têm medos e inseguranças.

b)

Evitar contato visual com a plateia.

c)

Ignorar a importância da prática regular.

d)

Não se preparar adequadamente.

9.

Quais são os benefícios de desenvolver habilidades de oratória desde cedo?

a)

Os benefícios incluem melhor comunicação, aumento da autoconfiança, desenvolvimento de liderança, melhoria da persuasão e argumentação, e preparação para situações futuras.

b)

Preparação para situações passadas.

c)

Diminuição da autoconfiança.

d)

Piora na comunicação.

10.

Complete a frase: "Nossa empresa produz embalagens retornáveis, _____, ainda não conseguimos 100% de retorno."

a)

a) visto que

b)

b) no entanto

c)

c) além de

d)

d) porque

11.

Complete a frase: "Nossa empresa incentiva a reciclagem, _____ produzir embalagens retornáveis."

a)

a) visto que

b)

b) no entanto

c)

c) além de

d)

d) porque

12.

O que é necessário considerar para persuadir alguém?

a)

(A) Apenas os fatos.

b)

(B) As expectativas e as emoções.

c)

(C) A lógica e a razão.

d)

(D) A opinião pública.

13.

Qual das seguintes opções corresponde à ação de convencer?

a)

(A) Conjunto de ideias que provam um ponto de vista.

b)

(B) Motivos lógicos para levar o interlocutor a uma conclusão.

c)

(C) Considera as expectativas e as emoções para levar o interlocutor a uma conclusão.

d)

(D) Nenhuma das anteriores.

14.

O que os estudantes devem fazer para se comunicar?

a)

Ficar em silêncio

b)

Tirar suas dúvidas e passar informações importantes

c)

Falar apenas com o professor

d)

Escrever suas dúvidas em um papel

15.

Qual é o objetivo de distribuir as atividades entre os integrantes da equipe?

a)

Para que todos fiquem ocupados

b)

Para que todos contribuam igualmente

c)

Para que o professor não precise ajudar

d)

Para que a apresentação seja mais longa

16.

Quais são alguns recursos audiovisuais que podem ser utilizados para melhorar uma apresentação?

a)

Slides de PowerPoint, vídeos, gráficos, imagens e animações

b)

Música alta

c)

Planilhas do Excel

d)

Textos longos

17.

O que um bom orador utiliza de forma combinada?

a)

Projeção da voz, mãos e pés

b)

Projeção da voz, livros e canetas

c)

Projeção da voz, corpo e olhos

d)

Projeção da voz, cabelo e roupas

18.

Qual é a postura corporal inadequada ao falar em público?

a)

Manter uma postura ereta

b)

Ficar de costas para a plateia

c)

Manter os ombros relaxados

d)

Ficar de frente para a plateia

19.

Qual é a importância de variar o contato visual durante uma apresentação?

a)

Mostrar nervosismo

b)

Manter a atenção da plateia

c)

Evitar que a plateia preste atenção

d)

Focar em um único ponto

20.

Qual é a relação entre inspiração e discurso oral?

a)

A inspiração deixa a fala confusa

b)

A inspiração não é importante

c)

Não há relação

d)

A inspiração modifica as mensagens previamente preparadas