wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

IPA kls 5

Total questions: 136

Worksheet time: 2hrs 2mins

Name
Class
Date
1.

Terjadinya pelangi adalah peristiwa yang membuktikan sifat cahaya bahwa cahaya dapat....

a)

diuraikan

b)

merambat lurus

c)

dipantulkan

d)

menembus benda bening

2.

gambar di atas membuktikan salah satu sifat cahaya, yaitu ....

a)

cahaya dapat dibiaskan

b)

cahaya merambat lurus

c)

cahaya dapat diuraikan

d)

cahaya dapat dipantulkan

3.

Gambar di atas menunjukkan sifat cahaya yaitu cahaya dapat ....

a)

cahaya merambat lurus

b)

cahaya menembus benda bening

c)

cahaya damat dipantulkan

d)

cahaya dapat menembus benda gelap

4.

Sifat cahaya yang ditunjukkan gambar di atas adalah ....

a)

cahaya dapat dibiaskan

b)

cahaya dapat diuraikan

c)

sahaya merambat lupus

d)

cahaya dapat dipantulkan

5.

Benda yang tidak dapat ditembus cahaya disebut benda ....

a)

gelap

b)

padat

c)

kasar

d)

keras

6.

Berikut ini yang menunjukkan pembuktian cahaya merambat lurus adalah ...

a)
b)
c)
d)
7.

Gambar berikut menjukkan sifat cahaya yaitu ...

a)

dapat dipantulkan

b)

dapat dibiaskan

c)

merambat lurus

d)

menembus benda bening

8.

Warna yang akan terbentuk jika cakram warna diputar adalah ...

a)

putih

b)

merah

c)

jingga

d)

biru

9.

Dispersi merupakan salah satu sifat cahaya. Gambar berikut yang menunjukkan dispersi cahaya adalah ...

a)
b)
c)
d)
10.

Gambar berikut yang membuktikan sifat cahaya dapat menembus benda bening adalah ....

a)
b)
c)
d)
11.

Gambar diatas membuktikan bahwa cahaya dapat . . . .

a)

diuraikan

b)

dibiaskan

c)

dibelokkan

d)

dipantulkan

12.

Pernyataan yang menerangkan sifat cahaya didalam gambar adalah....

a)

cahaya bergerak lurus

b)

cahaya dipantulkan

c)

cahaya dibiaskan

d)

cahaya menembus benda bening

13.

Gambar berikut yang menunjukkan prinsip pembiasan cahaya adalah....

a)
b)
c)
d)
14.

Sifat cahaya yang menyebabkan pembentukan bayang-bayang pada gambar adalah....

a)

cahaya merambat lurus

b)

cahaya dapat dibiaskan

c)

cahaya dapatdipantulkan

d)

cahaya dapat dibengkokkan

15.

Kita dapat melihat ikan di akuarium karena adanya salah satu sifat cahaya yaitu. . . .

a)

cahaya dapat dipantulkan

b)

cahaya dapat dibiaskan

c)

cahaya dapat diuraikan

d)

cahaya menembus benda bening

16.

Di bawah ini adalah kelompok benda yang dapat di tembus cahaya adalah...

a)

dinding, batu

b)

kaca, mika

c)

kertas, tembok

d)

papan kayu, kaca

17.

Aisyah menyalakan senter ke arah dinding, maka cahaya senter memiliki sifat ...

a)

merambat lurus

b)

membelok

c)

menembus dinding

d)

zig zag

18.

Kelompok benda di bawah ini yang termasuk benda gelap adalah

a)

mika, kaca, gelas

b)

kayu, batu , dinding

c)

kayu, kaca , dinding

d)

kain, kayu, kaca

19.

Sifat cahaya yang ditunjukkan pada gambar adalah ....

a)

merambat lurus dan menembus benda bening

b)

dapat dipantulkan dan merambat lurus

c)

merambat lurus dan dapat dibiaskan

d)

dapat dipantulkan dan dapat dibiaskan

20.

Sifat cahaya yang ditunjukkan gambar adalah ....

a)

merambat lurus dan dapat dipantulkan

b)

merambat lurus dan dapat menembus benda bening

c)

merambat lurus dan dapat diuraikan

d)

dapat menembus benda bening dan dapat dipantulkan

21.

yang buka termasuk alat optik adalah...

a)

mata

b)

kamera

c)

teleskop

d)

osiloskop

22.

alat optik yang digunakan untuk mengambil gambar sebuah benda adalah (a)  

23.

alat optik yang digunakan untuk memperbesar benda adalah..

a)

mata

b)

lup

c)

kamera

d)

ohp

24.

alat optik yang digunakan untuk melihat benda-benda jauh kecuali....

a)

teropong bintang

b)

teleskop

c)

periskop

d)

mikroskop

25.

alat optik yang digunakan untuk melihat benda-benda kecil. biasanya digunakan di laboratorium...

(a)  

26.

alat optik yang dapat digunakan untuk presentasi adalah kecuali....

a)

slide projektor

b)

OHP

c)

LCD

d)

Perisikop

27.

MP adalah seorang kakek tua, dia tidak bisa melihat dengan jelas huruf-huruf didepan matanya. tetapi istrinya di kejauhan bisa dilihat. jadi MP memiliki cacat mata....

a)

miopi

b)

hipermetropi

c)

astigmatisme

d)

buta warna

28.

Nama lain rabun jauh

(a)  

29.

alat bantu mata minus/rabun jauh adalah...

a)

lensa cekung

b)

lensa cembung

c)

cermin cekung

d)

cermin cembung

30.

cacat mata yang bawaan keturunan adalah...

a)

astigmatisme

b)

miopi

c)

hipermetropi

d)

rabun warna

31.

gambar disamping adalah cacat mata (a)  

32.

gambar disamping merupakan mata....

a)

nomal

b)

miopi

c)

hipermetropi

d)

astigmatisme

33.

kita tidak bisa lulus tes sim, jika mata kita...

a)

miopi

b)

buta warna

c)

hipermetropi

d)

normal

34.

cacat mata karena kornea mata tidak rata adalah....

a)

rabun jauh

b)

rabun dekat

c)

buta warna

d)

mata silinder

35.

nama lain Rabun dekat

(a)  

36.

  1. 1. Bunyi dihasilkan oleh benda yang...

a)

a. Diam

b)

b. Bergetar

c)

c. Bergerak lurus

d)

d. Bergerak melingkar

37.

  1. 2. Bunyi dapat merambat melalui...

a)

a. Ruang hampa

b)

b. Udara, air, dan benda padat

c)

c. Hanya udara

d)

d. Hanya air

38.

  1. 3. Kecepatan bunyi paling cepat merambat melalui...

a)

a. Udara

b)

b. Air

c)

c. Benda padat

d)

d. Ruang hampa

39.

  1. 4. Berikut merupakan sifat - sifat bunyi,kecuali...

a)

a. Bunyi dapat dipantulkan

b)

b. Bunyi dapat merambat/diserap

c)

c. Bunyi bergerak kesegala arah

d)

d. Bunyi membentuk bayangan

40.

  1. 5. Bunyi pantul yang terdengar paling jelas disebut...

a)

a. Gema

b)

b. Gaung

c)

c. Resonansi

d)

d. Frekuensi

41.

  1. 6. Contoh penerapan bunyi dalam kehidupan sehari-hari adalah...

a)

a. Bel Sekolah

b)

b. Kacamata

c)

c. Cermin

d)

d. Penghapus

42.

  1. 7. Bunyi tidak dapat merambat di...

a)

a. Air

b)

b. Besi

c)

c. Udara

d)

d. Vakum

43.

  1. 8. Bunyi berasal dari benda yang bergetar. Berikut ini contoh benda yang tidak bergetar adalah...

a)

a. Gelas di meja

b)

b. Seruling yang ditiup

c)

c. Sinar di gitar yang dipetis

d)

d. Santi menyanyi

44.

  1. 9. Untuk memperkecil bunyi bising, kita dapat...

a)

a. Membuka jendela

b)

b. Menggunakan penutup telinga

c)

c. Memutar musik dengan keras

d)

d. Memukul meja

45.

  1. 10. Faktor yang mempengaruhi tinggi rendahnya bunyi adalah...

a)

a. Amplitudo

b)

b. Frekuensi

c)

c. Cepat rambat

d)

d. Panjang gelombang

46.

Ada berapa bagian telinga

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

47.

Telinga bagian luar terdiri dari

a)

daun telinga, lubang telinga, saluran telinga tengah

b)

daun telinga, lubang telinga, koklea

c)

daun telinga, saluran telinga tengah, tulang sanggurdi

d)

daun telinga dan lubang telinga

48.

bagian yang ditunjukkan anak panah

a)

saluran eustasia

b)

lubang telinga

c)

gendang telinga

d)

koklea

49.

gambar yang ditunjuk anak panah

a)

koklea

b)

eustasia

c)

gendang telinga

d)

tulang martil

50.

Berikut yang termasuk 3 tulang pendengaran, kecuali . . . .

a)

martil

b)

landasan

c)

sanggurdi

d)

eustacius

51.

Salah satu cara merawat telinga adalah menghindara suara yang terlaluu . . . .

a)

keras

b)

pelan

c)

ringan

d)

sedang

52.

bagian telinga yang ditunjuk gambar tersebut adalah...

a)

koklea

b)

gendang telinga

c)

rumah siput

d)

tulang sanggurdi

53.

Bagian pada gambar tersebut dinamakan?

a)

Saluran telinga luar

b)

Daun telinga

c)

Gendang telinga

d)

Tulang Martil

54.

Bunyi yang dapat didengar manusia yaitu ... .

a)

infrasonik

b)

audiosonik

c)

ultrasonik

d)

supersonik

55.

Bagian telinga berikut yang bukan bagian telinga dalam adalah ....

a)

Gendang telinga

b)

Koklea

c)

Saraf Pendengaran

d)

Saluran Setengah Lingkaran

56.

Bagian telinga yang berfungsi untuk menangkap getaran bunyi adalah ....

a)

Saluran eustachius

b)

Lubang/liang telinga

c)

Daun telinga

d)

Saraf pendengaran

57.

Organ "rumah siput" atau koklea ditunjukkan pada huruf .....

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

58.

Pernyataan berikut merupakan fungsi dari gendang telinga adalah ....

a)

Menghalangi debu dan air yang masuk ke telinga

b)

Meneruskan getaran bunyi ke koklea

c)

Menerima getaran bunyi dari daun telinga dan meneruskan ke tulang-tulang pendengaran

d)

Menghubungkan ruang telinga tengah dan faring

59.

Berikut ini merupakan cara merawat telinga yang kurang tepat adalah .....

a)

Membersihkan telinga bagian luar dengan kapas dan baby oil

b)

Menggunakan earphone dengan volume suara yang besar

c)

Tidak memasukkan benda tajam ke dalam telinga

d)

Mengunjungi dokter THT secara berkala

60.

Saraf pendengaran pada organ telinga memiliki fungsi sebagai ....

a)

Membantu mempertahankan keseimbangan tubuh

b)

Menerima getaran bunyi dari daun telinga dan meneruskannya ke tulang-tulang pendengaran

c)

Meneruskan bunyi ke otak

d)

Menangkap getaran bunyi

61.

Organ pendengaran manusia disebut ... .

a)

kulit

b)

mata

c)

paru-paru

d)

telinga

62.

Untuk membersihkan telinga bagian luar sebaiknya menggunakan ... .

a)

kain basah yang bersih

b)

kapas basah yang bersih

c)

cottobut basah

d)

lidi yang dilapisi kain bersih

63.

menjaga keseimbangan merupakan fungsi dari ... .

a)

saluran telinga

b)

tiga saluran setengah lingkaran

c)

gendang telinga

d)

saluran eustachius

64.

Di bawah ini yang bukan merupakan tanda gangguan pada telinga yaitu ... .

a)

telinga terasa sakit

b)

ada banyak kotoran

c)

tidak ada kotoran

d)

telinga berdengung

65.

Apabila mengalami gangguan telinga, sebaiknya kita segera periksa ke ... .

a)

dokter penyakit dalam

b)

dokter umum

c)

dokter anak

d)

dokter THT

66.

Ada berapa bagian telinga

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

67.

Telinga bagian luar terdiri dari

a)

daun telinga, lubang telinga, saluran telinga tengah

b)

daun telinga, lubang telinga, koklea

c)

daun telinga, saluran telinga tengah, tulang sanggurdi

d)

daun telinga dan lubang telinga

68.

bagian yang ditunjukkan anak panah

a)

saluran eustasia

b)

lubang telinga

c)

gendang telinga

d)

koklea

69.

gambar yang ditunjuk anak panah

a)

koklea

b)

eustasia

c)

gendang telinga

d)

tulang martil

70.

Berikut yang termasuk 3 tulang pendengaran, kecuali . . . .

a)

martil

b)

landasan

c)

sanggurdi

d)

eustacius

71.

Salah satu cara merawat telinga adalah menghindara suara yang terlaluu . . . .

a)

keras

b)

pelan

c)

ringan

d)

sedang

72.

bagian telinga yang ditunjuk gambar tersebut adalah...

a)

koklea

b)

gendang telinga

c)

rumah siput

d)

tulang sanggurdi

73.

Bagian pada gambar tersebut dinamakan?

a)

Saluran telinga luar

b)

Daun telinga

c)

Gendang telinga

d)

Tulang Martil

74.

Bunyi yang dapat didengar manusia yaitu ... .

a)

infrasonik

b)

audiosonik

c)

ultrasonik

d)

supersonik

75.

Bagian telinga berikut yang bukan bagian telinga dalam adalah ....

a)

Gendang telinga

b)

Koklea

c)

Saraf Pendengaran

d)

Saluran Setengah Lingkaran

76.

Bagian telinga yang berfungsi untuk menangkap getaran bunyi adalah ....

a)

Saluran eustachius

b)

Lubang/liang telinga

c)

Daun telinga

d)

Saraf pendengaran

77.

Organ "rumah siput" atau koklea ditunjukkan pada huruf .....

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

78.

Pernyataan berikut merupakan fungsi dari gendang telinga adalah ....

a)

Menghalangi debu dan air yang masuk ke telinga

b)

Meneruskan getaran bunyi ke koklea

c)

Menerima getaran bunyi dari daun telinga dan meneruskan ke tulang-tulang pendengaran

d)

Menghubungkan ruang telinga tengah dan faring

79.

Berikut ini merupakan cara merawat telinga yang kurang tepat adalah .....

a)

Membersihkan telinga bagian luar dengan kapas dan baby oil

b)

Menggunakan earphone dengan volume suara yang besar

c)

Tidak memasukkan benda tajam ke dalam telinga

d)

Mengunjungi dokter THT secara berkala

80.

Saraf pendengaran pada organ telinga memiliki fungsi sebagai ....

a)

Membantu mempertahankan keseimbangan tubuh

b)

Menerima getaran bunyi dari daun telinga dan meneruskannya ke tulang-tulang pendengaran

c)

Meneruskan bunyi ke otak

d)

Menangkap getaran bunyi

81.

Organ pendengaran manusia disebut ... .

a)

kulit

b)

mata

c)

paru-paru

d)

telinga

82.

Untuk membersihkan telinga bagian luar sebaiknya menggunakan ... .

a)

kain basah yang bersih

b)

kapas basah yang bersih

c)

cottobut basah

d)

lidi yang dilapisi kain bersih

83.

menjaga keseimbangan merupakan fungsi dari ... .

a)

saluran telinga

b)

tiga saluran setengah lingkaran

c)

gendang telinga

d)

saluran eustachius

84.

Di bawah ini yang bukan merupakan tanda gangguan pada telinga yaitu ... .

a)

telinga terasa sakit

b)

ada banyak kotoran

c)

tidak ada kotoran

d)

telinga berdengung

85.

Apabila mengalami gangguan telinga, sebaiknya kita segera periksa ke ... .

a)

dokter penyakit dalam

b)

dokter umum

c)

dokter anak

d)

dokter THT

86.

Organ manusia yang berfungsi sebagai indera penglihatan adalah.....

a)

Hidung

b)

Mata

c)

Kulit

d)

Lidah

87.

Perhatikan komponen-komponen berikut !

  1. 1. air

  2. 2. udara

  3. 3. mata (indra penglihat)

  4. 4. cahaya

  5. Komponen diatas harus ada, agar kita dapat melihat yaitu .....

a)

1 dan 2

b)

2 dn 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

88.

Fungsi Kelopak mata berkedip yaitu untuk, kecuali .....

a)

mengiring kotoran keluar mata

b)

membasahi kelopak mata

c)

melindungi mata dari kuman

d)

membasahi kornea

89.

Bagian - bagian mata di bawah ini berfungsi untuk melindungi mata, kecuali...

a)

kelopak mata

b)

lensa mata

c)

alis

d)

kelenjar air mata

90.

Bagian mata yang mengandung zat warna ( hitam, coklat, biru, hijau ) disebut ...

a)

pupil

b)

kornea

c)

iris

d)

lensa

91.

Bagian Mata yang berfungsi untuk mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata

a)

Pupil

b)

Retina

c)

Lensa

d)

Iris

92.

Mata bagian luar terdiri dari . . . .

a)

alis mata, pupil, dan kelopak mata

b)

kelopak mata, sklera, dan bulu mata

c)

bulu mata, kelopak mata, dan retina

d)

alis mata, kelopak mata, dan bulu mata

93.

Tuti memiliki mata berwarna hitam, sedangkan Jenny memiliki mata berwarna biru. Perbedaan warna mata kedua gadis ini sebenarnya ditentukan oleh bagian mata, yaitu…

a)

Iris

b)

lensa

c)

retina

d)

Kornea

94.

Bagian mata yang pertama kali menerima cahaya

a)

Pupil

b)

Iris

c)

Kornea

d)

Alis

95.

bagian mata yang berfungsi untuk meneruskan informasi ke otak adalah ....

a)

syaraf mata

b)

retina

c)

otot mata

d)

pupil

96.

Tempat saling memberi dan menerima antara sesama makhluk

hidup dengan lingkungannya disebut

a)

ekosistem

b)

populasi

c)

komponen biotik

d)

komponen abiotik

97.

Populasi membentuk..

a)

Individu

b)

Komunitas

c)

Ekosistem

d)

Biosfer

98.

Tempat organisme hidup dan berkembang biak disebut..

a)

Populasi

b)

Ekosistem

c)

Komunitas

d)

Habitat

99.

Berikut ini yang termasuk komponen biotik adalah..

a)

Udara

b)

Batu

c)

Kambing

d)

Kayu

100.

Berikut ini yang tidak termasuk komponen abiotik ekosistem adalah..

a)

Petir

b)

Kekeruhan air

c)

Jamur

d)

Lumpur

101.

Bakteri merupakan komponen biotik..

a)

konsumen

b)

dekomposer

c)

produsen

d)

kompetisi

102.

Contoh jaring-jaring makanan yang benar adalah..

a)

tumbuhan-kelinci-ular-elang-bakteri pengurai

b)

rumput-belalang-ular-kucing-bakteri pengurai

c)

tumbuhan-harimau-jerapah-hiu-bakteri pengurai

d)

tumbuhan-ayam-elang-burung pipit-bakteri pengurai

103.

Kumpulan dari beberapa individu sejenis yang menempati suatu lingkungan tertentu dinamakan

a)

habitat

b)

ekosistem

c)

populasi

d)

komunitas

104.

Semua makhluk hidup memerlukan lingkungan tertentu untuk bisa bertahan dan memenuhi kebutuhannya. Lingkungan yang berupa benda mati dinamakan lingkungan ...

a)

Biotik

b)

Abiotik

c)

Biosfer

d)

Atmosfer

105.

Suatu unit kehidupan yang di dalamnya terdapat hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya dinamakan ....

a)

Habitat

b)

Ekosistem

c)

Populasi

d)

Lingkungan

106.

Dibawah ini adalah salah satu makhluk hidup yang hidup pada ekosistem air tawar adalah ...

a)

terumbu karang

b)

teratai

c)

karang

d)

kerang

107.

Secara garis besar ekosistem memiliki dua komponen penyusun yaitu komponen biotik dan abiotik. Contoh komponen atau faktor-faktor abiotik dalam suatu ekosistem adalah .....

a)

Suhu

b)

Tanah

c)

Kelembapan

d)

Cahaya matahari

108.

Tempat organisme hidup dan berkembang biak disebut..

a)

Populasi

b)

Ekosistem

c)

Komunitas

d)

Habitat

109.

Berikut ini yang termasuk komponen biotik adalah..

a)

Udara

b)

Batu

c)

Kambing

d)

Kayu

110.

Ekosistem adalah interaksi yang terjadi di sebuah lingkungan tertentu yang terjadi antara

a)

Karnivora dan herbivora

b)

Makhluk hidup dan benda mati

c)

Pemangsa dan tumbuhan

d)

Makhluk hidup dan pepohonan

111.

Pemanfaatan kayu sebagai bahan baku perabotan rumah dapat dikendalikan dengan cara melakukan ....

a)

tebang liar

b)

pembakaran hutan

c)

tebang pilih

d)

tebang sembarangan

112.

Bila populasi burung pipit menurun, maka akan diikuti dengan penurunan populasi?

a)

ulat

b)

sawi

c)

belalang

d)

elang

113.

Komponen abiotik yang terdapat pada gambar diatas adalah ...

a)

pohon kelapa, rumput, batu

b)

tanah, udara, batu

c)

ayam, elang, kupu-kupu

d)

pohon kelapa, rumput, ayam

114.

Komonen abiotik pada ekosistem yang tampak dalam gambar adalah....

a)

padi, petani, sapi, gulma

b)

air, lumpur, udara, gulma (rumput liar)

c)

udara, tanah, cahaya, mineral

d)

padi, lumpur, siput, air

115.
Sekumpulan makhluk hidup yang sejenis pada suatu tempat disebut….
a)
komunitas
b)
habitat
c)
biosfer
d)
populasi
116.

  1. Peristiwa makan dan dimakan yang membentuk satu urutan tertentu dinamakan ...

a)

Jaring-Jaring Makanan

b)

Jaring-Jaring Kehidupan

c)

Rantai Makanan

d)

Piramida Makanan

117.

  1. Perhatikan rantai makanan di bawah ini

(1) Padi --> tikus --> ular --> burung elang.

(2) Fitoplankton --> zooplankton --> udang --> cumi-cumi.

(3) Rumput --> zebra --> singa.

(4) Tanaman tomat --> ulat --> ayam --> ular.

Rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun ditunjukkan oleh nomor …

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

118.

  1. Perhatikan gambar jaring-jaring makanan disamping!

  2. Dalam ekosistem persawahan terdapat jaring makanan sebagai berikut. Bila dalam ekosistem tersebut ular habis diburu manusia, maka yang dapat diupayakan manusia agar hama tikus tidak mengganggu pertanian padi adalah ...

a)

Menjaga kelestarian elang

b)

Membasmi hama belalang dengan pestisida

c)

Menjaga kelestarian katak

d)

Mengusir burung pemakan padi

119.

  1. Perhatikan gambar jaring-jaring makanan disamping! Berdasarkan gambar rantai makan di atas, jika populasi burung pipit berkurang akan mengakibatkan …

a)

Populasi elang meningkat

b)

Populasi tikus meningkat

c)

Populasi ulat meningkat

d)

Populasi belalang berkurang

120.

Perhatikan rantai makanan berikut !

Tumbuhan --> serangga --> katak --> ular

Berdasarkan rantai makanan tersebut, pernyataan yang benar adalah …

a)

Tumbuhan berperan sebagai konsumen I

b)

Serangga berperan sebagai konsumen II

c)

Katak berperan sebagai produsen.

d)

Ular berperan sebagai konsumen III

121.

  1. Dalam ekosistem padang rumput, organisme yang berperan sebagai dekomposer adalah …

a)

Serangga

b)

Rumput

c)

Kerbau

d)

Bakteri

122.

Perhatikan gambar disamping!

Aliran energi dalam suatu ekosistem yang terjadi melalui peristiwa makan dan dimakan , disebut …

a)

Rantai Makanan

b)

Perpindahan Makanan

c)

Jaring-Jaring Makanan

d)

Piramida Makanan

123.

Perbandingan jumlah produsen dan konsumen pada suatu ekosistem tergambar pada sebuah piramida makanan. Yang menempati posisi terbawah pada piramida tersebut adalah ...

a)

Produsen

b)

Konsumen I

c)

Konsumen II

d)

Konsumen Puncak

124.

Perhatikan gambar rantai makanan disamping!

Jumlah rantai makanan pada jaring-jaring makanan pada gambar adalah …

a)

6

b)

5

c)

7

d)

4

125.

Perhatikan gambar disamping!

Jika pada kedua jaring-jaring makanan ini belalang dibasmi oleh petani maka yang akan terjadi adalah …

a)

Katak dikebun akan punah sedangkan disawah tetap hidup.

b)

Tikus dikeduanya akan mengalami peningkatan.

c)

Burung pipit dikebun dan ayam di sawah akan punah.

d)

Katak dikebun dan di sawah akan punah.

126.

Burung jalak memakan kutu yang ada di tubuh kerbau dan kerbau menjadi tidak gatal karena kutunya dimakan burung jalak. Interaksi yang terjadi antara kerbau dan burung jalak adalah....

a)

Predasi

b)

Simbiosis Mutualisme

c)

Simbiosis Komensalisme

d)

Kompetisi

127.

Harimau memakan zebra. Hubungan interaksi ini disebut....

a)

Predasi

b)

Kompetisi

c)

Saling menguntungkan

d)

Saling merugikan

128.

Benalu mengambil makanan pohon mangga, pohon mangga merasa rugi karena kekurangan makannya. Hubungan ini disebut....

a)

Predasi

b)

Simbiosis komensalisme

c)

Simbiosis parasitisme

d)

Simbiosis mutualisme

129.

Pohon anggrek yang menempel pada pohon inang, akan mendapatkan cahaya matahari lebih banyak. Pohon inang tidak diuntungkan maupun dirugikan. Hubungan ini disebut....

a)

Simbiosis netralisme

b)

Simbiosis mutualisme

c)

Simbiosis parasitisme

d)

Simbiosis komensalisme

130.

Gambar yang menunjukkan interaksi makhluk hidup berupa predasi adalah …

a)
b)
c)
d)
131.

Gambar yang menunjukkan interaksi simbiosis mutualisme adalah ....

a)
b)
c)
d)
132.

Berikut ini contoh simbiosis parasitisme, kecuali ....

a)

ikan remora yang mendapatkan sisa makanan dari ikan hiu

b)

kutu kepala yang menempel di kulit kepala manusia

c)

benalu yang menyerap sari makanan tumbuhan yang ditumpanginya

d)

tali putri yang membelit tumbuhan lain dan mengambil airnya

133.

Interaksi antara cicak dan nyamuk disebut sebagai interaksi...

a)

simbiosis parasitisme

b)

predasi

c)

kompetisi

d)

simbiosis komensalisme

134.

Berikut yang termasuk komponen biotik adalah....

a)

Air, udara, cahaya

b)

Tumbuhan, tanah, cacing

c)

Tumbuhan, hewan, bakteri

d)

Air, angin, tanah

135.

Populasi adalah...

a)

Kumpulan individu sejenis

b)

Kumpulan individu berbeda jenis

c)

Kumpulan komunitas

d)

Kumpulan ekosistem

136.

Jika di sawah terdapat seekor burung, tiga petani, lima belas ekor belalang, enam ekor katak, dua ekor ular, dan ada sinar matahari, maka yang disebut individu adalah ...

a)

A. seekor burung

b)

B. lima belas ekor belalang

c)

C. enam ekor katak

d)

D. Sinar matahari

Similar Resources on Wayground

Quis IPAS 1

133 questions

Quis IPAS 1

quiz

Worksheet

•

5th Grade