wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Мектепке дейінгі тәрбиенің дамуы

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Педагогика ғылымының зерттеу объектісі :

a)

Жеке тұлғаның даму процесі

b)

Мемлекеттің білім беру жүйесі

c)

Оқушылар ұжымы

d)

Арнайы ұйымдастырылған педагогикалық процесс

2.

Педагогика ғылымының зерттеу пәні:

a)

Жеке тұлғаның зерттеу процессі

b)

Білім беру жүйесі

c)

Педагог тұлғасы

d)

Педагогикалық процес

3.

Педагогика ғылымының негізгі категориялары:

a)

Педагог,тәрбиеленуші,мектеп

b)

Дамыту қалыптастыру

c)

Оқыту процесі, тәрбиелеу процесі

d)

Оқу ,сабақ беру

4.

Педагогика - бұл:

a)

Тұлғаның дамуы,қалыптасуы туралы ғылым

b)

Білім беру және оқыту туралы ғылым

c)

Адам тәрбиесі туралы ғылым

d)

Жас ұрпақты оқыту туралы ғылым

5.

Педагогиканың объектісі:

a)

Тәрбие үрдістері мен формалары

b)

Оқушылардың танымдық іс-әрекеттері

c)

Қоғамдық ұйымдардың іс -әрекеттері

d)

Мұғалімнің тәрбиелік іс-әрекеттері

6.

Педагогика пәні:

a)

Адамның дамуын қамтамасыз ететін тәрбиелік қатынастар

b)

Адамның адамгершілік тәрбиесі

c)

Адамның үйлесімді дамуы

d)

Баланың дара ерекшілігі

7.

Қай ғылым педагогиканың негізі болды?

a)

Психология

b)

Информатика

c)

Философия

d)

Физиология

8.

Педагогиканың әдіснамасы:

a)

Педагогиканың нақты ауқымдағы байланыстардың, элементтердің қатынастардың жиынтығы

b)

Зерттеу әдістері жайлы ілім

c)

Зерттеу логикасы жайлы ғылым

d)

Таным туралы ғылым

9.

Білім беру жүйесінің міндеттері :

a)

Жеке адамды қалыптастыруға, дамытуға және кәсіби білім алу үшін жағдайлар жасау

b)

Білім беру ұйымдарын ұйымдастыру

c)

Білім беру бағдарламаларын ұйымдастыру

d)

Білім беру ұйымдарына бақылау жасау

10.

Тәрбиеші-педагогтардың негізгі міндеті не болды?

a)

Өмірге даярлау

b)

Тәжірибені ұрпақтан ұрпаққа беру

c)

Адамгершілікке тәрбиелеу

d)

Болашақ ұрпақтың рухани дамуын қамтамасыз ету

11.

Тәрбие балаға екі жақты әсер ететін процес:

a)

Адамгершілік нормаларын меңгеру

b)

Әлеуметтік психологиялық фактор

c)

Икемділігі мен әдет-дағдыларды қалыптастыру

d)

Балалардың танымдық қабілеттерін

12.

Педагогтың қарым қатынас жасау шығармашылығында тағы бір жағдай :

a)

Өзінің психологиялық күйінде меңгере білу

b)

Өзінің күн тәртібін сақтау

c)

Мотивацияның болуы

d)

Мақсатының болуы

13.

Педагоктың топқа бірден әсер ететін:

a)

Көңіл-күйі

b)

Отбасылық жағдайлары

c)

Дәріс процессі

d)

Дәріс тақырыбы

14.

Педагогтар сабақты жоспарлағанда аса маңызды өте мәнді функциясы:

a)

Қарым-қатынас функциясы

b)

Жаңа ақпаратты

c)

Дамушы функциясы

d)

Бағдарламаға сай болуы

15.

Балалармен тәрбиешінің(педагогтың) қарым-қатынастың тағы бір кезеңі:

a)

Кері байланыс

b)

Сыни ойлау

c)

Қарым қатынас

d)

Эмпатия