WorksheetsACENTO DIFERENCIAL- Aula 40
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____sorte aqueles que enxergam o mundo de maneira otimista.
TEM
TÉM
TÊM
Os espertos________por perto amigos de verdade.
MANTEM
MANTÊM
MANTÉM
Ela disse que_____para o encontro de dez anos da turma.
VÊM
VEM
Com relação à acentuação gráfica das palavras no texto, é CORRETO afirmar:
A palavra por (quinto quadrinho) deveria ter recebido acento diferencial por se tratar de uma forma verbal.
A palavra parabéns (terceiro quadrinho) recebe um acento diferencial porque está no plural.
A palavra me (primeiro quadrinho) deveria ter recebido acento, por ser monossílabo tônico terminado em e.
O acento na palavra é (terceiro quadrinho) pode ser classificado como diferencial, porque não há regra que justifique seu uso.
Os meninos _________ mais interesse por jogos eletrônicos.
Completa a frase:
tem
têm
O uso do verbo TER na fala acima está:
adequada
inadequada
Ontem, ele não ___vir à reunião.
pode
pôde
Minha professora ___ livros todos os dias.
le
lê
leem
lêem
Ela sempre ___boas ideias.
tem
têm
Meus pais ___ a bíblia todos os dias.
lê
lêem
leem
Agradeço ___ sua ajuda.
por
pôr
Eles ___ para a festa no sábado.
vem
vêm
veem
vêem
Ele passou ___ aqui mais cedo.
por
pôr
Ela ___participar do evento amanhã.
pode
pôde
Preciso ___ em prática o que aprendi.
por
pôr
As crianças ___aulas de inglês toda semana.
tem
têm
As crianças ___o mundo com olhos curiosos.
ve
vê
veem
vêem
A professora ___ o potencial em todos os alunos.
ve
vê
veem
vêem
Quem __ cara não __ coração.
vê - veem
vê - vê
veem - veem
veem - vê
