Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pengantar Ilmu Sejarah

Total questions: 113

Worksheet time: 2hrs 16mins

Name
Class
Date
1.

Secara etimologi, kata “Sejarah” berasal dari bahasa Arab yang berarti ....

a)

Masa Lalu

b)

Silsilah

c)

Pohon

d)

Keluarga

e)

Susunan

2.

Terdapat tiga konsep dasar dalam ilmu sejarah, yaitu….

a)

Manusia, Ruang dan Tempat

b)

Ruang, Tempat dan Waktu

c)

Ruang, Lokasi dan manusia

d)

Manusia, Waktu dan Pemeran

e)

Ruang, Manusia dan Waktu

3.

Berikut ini adalah pengertian-pengertian yang terkait dengan istilah sejarah, kecuali….

a)

peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa lampau dalam kehidupan manusia

b)

sejumlah perubahan-perubahan, kejadian-kejadian dan peristiwa-peristiwa di sekitar kita

c)

kisah-kisah pada masa lampau yang tidak terkait dengan kehidupan masa kini

d)

catatan-catatan tentang peristiwa masa lamapau yang disusun berdasarkan peninggalan-peninggalannya

e)

ilmu yang mempelajari peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa lampau

4.

Urutan waktu dari sejumlah peristiwa atau kejadian yang terjadi disebut dengan . . .

a)

Periodisasi

b)

Kronologi

c)

Kontinuitas

d)

Sinkronik

e)

Sejarah

5.

Konsep berfikir yang sistematis dan mendalam, merupakan ciri dari cara berfikir….

a)

Diakronis

b)

Berkelanjutan

c)

Kontinuitas

d)

Periodik

e)

Sinkronik

6.

Jika mempelajari peristiwa sejarah secara berurutan meliputi waktu yang panjang, tetapi terbatas dalam ruang, Anda menggunakan konsep berpikir...

a)

Periodik

b)

Diakronik

c)

Sinkronik

d)

Horisontal

e)

Kontinuitas

7.

Peristiwa Sejarah memiliki konsep Kontinuiti/Kontinuitas, yang artınya....

a)

Kejadian sejarah sering kali berulang pada masa berikutnya

b)

Peristiwa sejarah saling terkait atau berkelanjutan dalam konsep waktu yaitu masa lalu-masa kini-dan masa yang akan datang

c)

Sejarah berawal dari sesuatu yang sederhana menuju sesuatu yang lebih kompleks

d)

Peristiwa sejarah di masa lalu tidak dapat dijadikan pedoman masa sekarang

e)

Peristiwa sejarah Tanya membahas masa lalu saja

8.

Dalam kajian sejarah, pendekatan yang menekankan pada hubungan antara peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam waktu yang bersamaan disebut dengan….

a)

Sinkronik

b)

Diakronik

c)

Periodik

d)

Horisontal

e)

Kontinuitas

9.

Dalam mempelajari sejarah, konsep yang mengaitkan peristiwa masa lalu dengan dampaknya di masa kini dikenal sebagai….

a)

Kontinuitas

b)

Diakronis

c)

Sinkronik

d)

Periodik

e)

Horisontal

10.

Peristiwa sejarah diawali sejak keberadaan manusia di muka bumi ini sehingga memiliki rentang waktu yang sangat panjang. Untuk mempermudah kita mempelajari peristiwa demi peristiwa, diperlukan adanya pembabakan waktu dalam sejarah yang disebut dengan ...

a)

Sinkronik

b)

Diakronik

c)

Kronologi

d)

Periodisasi

11.

Perhatikan urutan data berikut ini!

1) Masa praaksara

2) Masa perkembangan agama dan kebudayaan Hindu-Buddha

3) Masa perkembangan agama dan kebudayaan Islam

4) Masa kekuasaan kolonialisme Barat

5) Masa pergerakan nasional

6) Masa pendudukan Jepang

7) Masa Indonesia merdeka

Data-data di atas merupakan contoh dari salah satu konsep sejarah yaitu ...

a)

Diakronik

b)

Periodisasi

c)

Ruang

d)

Sinkronik

12.

Perhatikan data-data berikut!

1) Kerajaan Kutai

2) Kerajaan Tarumanegara

3) Kerajaan Pajajaran

4) Kerajaan Sriwijaya

5) Kerajaan Kalingga

6) Kerajaan Mataram

7) Kerajaan Singasari

8) Kerajaan Majapahit

Data-data tersebut menunjukkan pembabakan sejarah berdasarkan ...

a)

Masa kebudayaan Hindu-Buddha

b)

Masa kebudayaan Islam

c)

Masa kolonialisme Barat

d)

Masa pemerintahan dinasti-dinasti

13.

Cara berpikir sejarah dimana peristiwa diungkapkan meluas dalam ruang, terbatas dalam waktu disebut ...

a)

Diakronis

b)

Kronologis

c)

Ruang

d)

Sinkronik

14.

Orang yang secara langsung terlibat dalam peristiwa sejarah disebut dengan ...

a)

Orang sejarah

b)

Pelaku sejarah

c)

Primer sejarah

d)

Saksi sejarah

15.

Peristiwa sejarah merupakan suatu proses berkelanjutan karena ...

a)

Peristiwa dapat mengendalikan manusia

b)

Peristiwa dikendalikan oleh manusia

c)

Peristiwa sejarah sebagai pendorong

d)

Terjadi berbagai peristiwa silih berganti dari zaman ke zaman

16.

Salah satu contoh konsep perubahan dan keberlanjutan dalam kehidupan bernegara adalah ...

a)

Pembangunan

b)

Pemberontakan

c)

Reformasi

d)

Rekonsiliasi

17.

Salah satu contoh perubahan yang membawa pengaruh sangat besar pada masyrakat

adalah ...

a)

Ledakan penduduk dan proses industrialisasi

b)

Perubahan ekonomi

c)

Perubahan mode pakaian dan kesenian

d)

Perubahan kebiasaanmasyarakat dan sistem mata pencaharian hidup

18.

Dalam sejarah yang dapat terjadi berulang kali adalah ...

a)

Pelaku

b)

Peristiwa

c)

Pola

d)

Tempat

19.

Unsur yang berperan penting untuk menciptakan, menentukan, dan membuat sebuah peristiwa sejarah adalah....

a)

Manusia

b)

Ruang

c)

Waktu

d)

Pohon

e)

Syajaratun

20.

Segala hal yang menyelimuti kehidupan sehari-hari yang sedang dijalani/berlangsung saat ini, yang dapat menentukan masa yang akan datang adalah dimensi waktu ....

a)

Masa Depan

b)

Masa Lalu

c)

Masa Sekarang

d)

Masa Perubahan

e)

Masa Kesinambungan

21.

Suatu keadaan masyarakat yang berkembang dari dan disebabkan oleh kondisi yang terjadi sebelumnya disebut (a)  

22.

Situasi pada gambar dapat menyebabkan konsep waktu berupa...

(a)  

23.

Berkenaan dengan pendekatan terhadap bahasa dengan melihat perkembangan sepanjang waktu; bersifat historis memanjang dalam waktu tetapi terbatas dalam ruang, adalah cara berpikir sejarah...

a)

Diakronis

b)

Sinkronis

c)

Masa Lalu

d)

Masa Sekarang

e)

Masa Depan

24.

Perhatikan ciri-ciri berikut:

Mengkaji peristiwa sejarah yang terjadi pada masa tertentu.

  • Menitikberatkan kajian peristiwa pada pola-pola, gejala, dan karakter.

  • Bersifat horizontal.

  • Tidak ada konsep perbandingan.

  • Cakupan kajian lebih sempit dari diakronik.

  • Kajiannya sistematis.

  • Sifat kajian mendalam.

    Dari ciri-ciri tersebut menunjukkan cara berpikir....

a)

Masa Lalu

b)

Masa Gitu?

c)

Masa Sekarang

d)

Sinkronis

e)

Diakronis

25.

Ilustrasi yang Anda lihat saat ini menunjukkan urutan waktu yang dikenal dalam sejarah dengan istilah...

(a)  

26.

Ilustrasi tersebut menunjukkan sebuah (a)   dalam sejarah Indonesia

27.

Mappalili adalah contoh tradisi di Kabupaten Pangkep yang masih dipertahankan dan biasanya dilakukan untuk menentukan waktu tanam padi, jika dikaitkan dengan konsep waktu dalam sejarah ini termasuk dalam....

a)

Kesinambungan

b)

Perkembangan

c)

Perubahan

d)

Pengulangan

e)

Pemutakhiran

28.

Menurut salah satu tokoh yaitu Roeslan Abdul Ghani Sejarah Adalah

a)

Ilmu tentang manusia

b)

Berbagai bentuk penggambaran tentang pengalaman kolektif di masa lampau

c)

Ilmu yang menyelidiki secara sistematis keseluruhan perkembangan masyarakat dan kemanusiaan dimasa lalu

d)

Sejarah tidak berkembang ke arah depan serta dengan tujuan yang pasti, melainkan bergerak seperti garis lingkaran yang tinggi rendahnya diakibatkan oleh keadaan manusa

29.

Manusia dalam sejarah adalah

a)

Subjek sekaligus objek dalam peristiwa sejarah

b)

Predikat sekaligus objek dalam peristiwa sejarah

c)

Objek sekaligus predikat dalam peristiwa sejarah

d)

Keterangan sekaligus objek dalam peristiwa sejarah

30.

Yang Termasuk dalam Guna Sejarah yaitu?

a)

Edukatif, Inspiratif, Rekreatif, Instruktif

b)

Kolaboratif, Inspiratif, Rekreatif, Instruktif

c)

Komisaris, Inspiratif, Rekreatif, Instruktif

d)

Efisiesi, Inspiratif, Rekreatif, Instruktif

31.

Pelaku sejarah memiliki peran penting dalam penelitian sejarah karena ...

a)

Pelaku sejarah merupakan orang yang terlibat langsung dalam peristiwa sejarah

b)

Kesaksian pelaku menjadi satu-satunya sumber sejarah primer dalam penelitian sejarah

c)

Pelaku sejarah selalu ingin menonjolkan perannya dalam sejarah

d)

Ingatan pelaku sejarah pasti benar dengan peristiwa yang ada

e)

Pelaku sejarah merupakan informan satu-satunya dalam penelitian sejarah

32.

Cara berpikir sejarah dimana peristiwa diungkapkan meluas dalam ruang , terbatas dalam waktu disebut ‘’

a)

a. Sinkronik

b)

b. Ruang

c)

c. Waktu

d)

d. Kronologi

e)

e. Diakronik

33.

Konsep kronologis sejarah sangat diharapkan dan mempelajari ilmu sejarah . Konsep ini bertujuan untuk..

a)

a. Menyeleksi berbagai macam peristiwa

b)

b.  Mengkalifikasi aneka macam peristiwa

c)

c.  Mengungkapkan aneka macam peristiwa

d)

d.  Mengurutkan insinden  menurut waktu

e)

e.  Menciptakan pedoman insiden penting

34.

Peristiwa sejarah dapat mengilhami jiwa kepahlawanan seseorang. Pernyataan di atas yang paling tepat adalah manfaat sejarah dari segi ….

a)

edukatif

b)

rekreatif

c)

instruktif

d)

inspiratif

e)

pedagogik

35.

Jika mempelajari peristiwa sejarah secara menyeluruh, meliputi waktu yang panjang, tetapi terbatas dalam ruang, Anda menggunakan konsep berpikir...

a)

sinkronik

b)

diakronik

c)

kausalitas

d)

perubahan

e)

pengulangan

36.

Perbedaan antara konsep sinkronis dengan diakronik terletak pada….

a)

penekanan terhadap konsep ruang dan waktu

b)

kepentingan dalam pencapaian tujuan 

c)

cara menguraikan sebuah peritiwa

d)

menentukan pokok permasalahan sebuah peristiwa sejarah

e)

sudut pandang dalam memahami perkembangan dalam kehidupan manusia

37.

Berikut ini adalah pengertian-pengertian yang terkait dengan istilah sejarah, kecuali….

a)

peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa lampau dalam kehidupan manusia

b)

sejumlah perubahan-perubahan, kejadian-kejadian dan peristiwa-peristiwa di sekitar kita

c)

kisah-kisah pada masa lampau yang tidak terkait dengan kehidupan masa kini

d)

catatan-catatan tentang peristiwa masa lamapau yang disusun berdasarkan peninggalan-peninggalannya

e)

ilmu yang mempelajari peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa lampau

38.

Urutan waktu dari sejumlah peristiwa atau kejadian yang terjadi disebut dengan . . .

a)

Periodisasi

b)

Kronologi

c)

Kontinuitas

d)

Sinkronik

e)

Sejarah

39.

Orang yang secara langsung terlibat dalam peristiwa sejarah disebut dengan ...

a)

Orang sejarah

b)

Pelaku sejarah

c)

Primer sejarah

d)

Saksi sejarah

40.

Terdapat tiga konsep dasar dalam ilmu sejarah, yaitu….

a)

Manusia, Ruang dan Tempat

b)

Ruang, Tempat dan Waktu

c)

Ruang, Lokasi dan manusia

d)

Manusia, Waktu dan Pemeran

e)

Ruang, Manusia dan Waktu

41.

Dalam penggunaannya yang luas, pengertian sejarah yang tepat adalah . . . .

a)

masa kritis dari kehidupan manusia dimasa lalu

b)

peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau

c)

silsilah para raja dan dinasti pada masa lalu

d)

tahap tahap perkembangan kebudayaan manusia sejak masa yang lampau

e)

perkiraan tentang kejadian masa lampau

42.

Salah satu unsur penting dalam peristiwa sejarah adalah waktu,  ini merupakan konsep yang penting karena . . . .

a)

semua kehidupan di dunia ini ditentukan oleh waktu

b)

waktu akan membawa peristiwa dalam batasan tertentu

c)

kehidupan dan waktu berjalan saling memengaruhi

d)

batasan waktu membuat peristiwa yang terjadi menjadi lebih nyata

e)

perjalanan hidup manusia tidak dapat dilepaskan dari waktu

43.

Suatu peristiwa sejarah tidak akan terjadi tanpa ada yang menggerakkannya. Penggerak sejarah adalah . . . .

a)

kekuatan alam

b)

hukum alam

c)

kekuatan adiduniawi

d)

manusia

e)

lingkungan

44.

Kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang bertugas untuk . . . .

a)

mencari data data yang pasti tentang kapan peristiwa itu terjadi

b)

membuat urutan waktu dari peristiwa yang telah terjadi

c)

menyusun bukti-bukti yang kuat dari peristiwa masa lalu

d)

menyusun urutan kejadian yang dimulai dengan peristiwa yang kompleks

e)

menentukan dan memilih kejadian kejadian yang penting

45.

Perubahan berburu dan meramu > bercocok tanam > perundagian merupakan contoh konsep sejarah . . . .

a)

perubahan

b)

kesinambungan

c)

perkembangan

d)

pengulangan

e)

pergeseran

46.

Demonstrasi mahasiswa 1966 yang menurunkan Soekarno dari kursi kepresidenan, persis dengan demonstrasi mahasiswa tahun 1998 yang menggulingkan Soeharto sebagai presiden. Contoh di atas merupakan konsep waktu . . . .

a)

perkembangan

b)

kesinambungan

c)

perubahan

d)

pengulangan

e)

pergeseran

47.

Dalam memahami peristiwa sejarah terdapat tiga unsur, yaitu manusia,  waktu, dan ruang.  Adanya unsur ruang karena . . . .

a)

sejarah yang kita pelajari adalah sejarah tentang ruang

b)

tempat menjadi batasan setiap peristiwa yang terjadi

c)

hanya manusia yang memiliki kesadaran akan ruang

d)

peristiwa masa lalu berlangsung dalam ruang atau tempat

e)

sejarah manusia tidak lepas dari ruangan

48.

Maksud dari sejarah berarti pertumbuhan,  asal usul keturunan,  dan silsilah yaitu . . . .

a)

bahwa sejarah itu ibarat sebuah pohon yang terus menerus berkembang dari akar sampai ranting

b)

didasarkan pada fakta fakta dan disusun dengan metode yang khusus bermula dari pencarian dan penemuan tidak jejak sejarah

c)

seperti makhluk hidup yang tumbuh dan berkembang

d)

seperti tumbuhan yang tumbuh

e)

sejarah mempunyai sebuah arti kekeluargaan

49.

Belajar sejarah sangat besar manfaatnya bagi suatu bangsa, karena . . . .

a)

dapat mengetahui kehidupan masa lalu

b)

mengenal peristiwa yang telah terjadi

c)

mengenal tokoh tokoh yang menjadi pahlawan bangsa

d)

menjadi pedoman bagi perjuangan bangsa di masa depan

e)

untuk mengetahui gambaran kehidupan di masa datang

50.

Kronologi adalah istilah dalam sejarah yang bertujuan . . . .

a)

mencari data yang pasti tentang kapan peristiwa itu terjadi

b)

membuat pembabakan waktu dari peristiwa yang telah terjadi

c)

menyusun bukti bukti yang kuat dari peristiwa masa lalu

d)

menyusun urutan kejadian tentang peristiwa sejarah

e)

menentukan dan memilih kejadian kejadian yang penting

51.

Pembahasan tentang masa penjajahan Jepang dari tahun 1942-1945 merupakan cara berfikir sejarah secara . . . .

a)

kontinuitas

b)

sinkronis

c)

kausalitas

d)

unik

e)

diakronis

52.

Pembahasan tentang kondisi ekonomi, politik, sosial, dan budaya saat reformasi 1998 merupakan cara berfikir sejarah secara . . . .

a)

kontinuitas

b)

sinkronis

c)

kausalitas

d)

unik

e)

diakronis

53.

Pembabakan dan pengklasifikasian peristiwa peristiwa dalam sejarah biasanya disebut dengan . . . .

a)

diakronik

b)

sinkronik

c)

kategorisasi

d)

kronik

e)

periodesasi

54.

Kronologi diperlukan dalam sejarah untuk menghindari anakronisme, yaitu . . . .

a)

ketidaktepatan dalam waktu

b)

waktu yang tidak berkesinambungan

c)

kerancuan waktu dalam sejarah

d)

ketidaktepatan peristiwa

e)

waktu yang runtut

55.

Konsep berfikir kronologis dalam sejarah telah mengajarkan kepada kita cara berpikir yang . . . .

a)

menyeluruh dan kompleks

b)

parsial tetapi berkesinambungan

c)

runtut dan berkesinambungan

d)

perinci dan sulit

e)

kompleks dan parsial

56.

Orang yang terlibat dan menyaksikan peristiwa sejarah adalah . . . .

a)

pelaku sejarah

b)

guru sejarah

c)

peneliti sejarah

d)

pencatat sejarah

e)

penulis sejarah

57.

Sejarah sebagai ilmu pengetahuan yang disusun atas hasil penyelidikan dari beberapa peristiwa yang dapat dibuktikan, definisi ini dikemukakan oleh ....

a)

Ibnu Khaldun

b)

R. Mohammad Ali

c)

Muhammad Yamin

d)

Herodotus

e)

Sartono Kartodirjo

58.

Perhatikan data - data di bawah ini .

  1. 1. Sanjaya 732 - 850 M

  2. 2. Syailendra 750 - 900 M

  3. 3. Isyana 900 - 1222 M

  4. 4. Girindra 1222 - 1478 M

    Berdasarkan data - data di atas, dengan mudah kita pahami bahwa periodesasi sejarah yang disusun ini berdasarkan ....

a)

pemerintahan raja raja

b)

masa kerajaan kuno Jawa

c)

kekuasaan raja - raja Jawa

d)

masa Hindu - Buddha

e)

dinasti raja - raja Jawa

59.

  1. Sejarah tidak berkembang ke arah depan serta dengan tujuan yang pasti, melainkan bergerak seperti garis lingkaran yang tinggi rendahnya diakibatkan oleh keadaan manusia. Pernyataan tersebut adalah pengertian sejarah menurut...

a)

Ibnu Khaldun

b)

Heredotus

c)

Moh. Ali

d)

Collingwood

e)

Sartono Kartodirjo

60.

  1. Peristiwa sejarah dapat mengilhami jiwa kepahlawanan seseorang. Pernyataan di atas yang paling tepat adalah manfaat sejarah dari segi ….

a)

Edukatif

b)

Rekreatif

c)

Instruktif

d)

Inspiratif

e)

Pedagogik

61.

  1. Kehidupan manusia saat ini merupakan mata rantai dari kehidupan masa lampau, sekarang dan masa mendatang. Setiap peristiwa tidak berdiri sendiri dan tidak terpisahkan dari peristiwa lain. Hal tersebut merupakan konsep dari ...

a)

Diakronik

b)

Keberlanjutan

c)

Ruang

d)

Sinkonik

e)

Perubahan

62.

Perhatikan aspek-aspek berikut:

1) kesinambungan

2) perkembangan

3) pertumbuhan

4) pengulangan

5) sinkronik

Aspek-aspek yang berkaitan dengan konsep waktu dalam sejarah ditunjukkan nomor ....

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 2), dan 4)

c)

2), 3), dan 5)

d)

2), 4), dan 5)

e)

3), 4), dan 5)

63.

Pola peristiwa tersebut sesuai dengan konsep berpikir sejarah ....

a)

Metodologi

b)

Historiografi

c)

Verifikasi

d)

Periodisasi

e)

Kronologi

64.

Pelaku sejarah memiliki peran penting dalam penelitian sejarah karena ...

a)

Pelaku sejarah merupakan orang yang terlibat langsung dalam peristiwa sejarah

b)

Kesaksian pelaku menjadi satu-satunya sumber sejarah primer dalam penelitian sejarah

c)

Pelaku sejarah selalu ingin menonjolkan perannya dalam sejarah

d)

Ingatan pelaku sejarah pasti benar dengan peristiwa yang ada

e)

Pelaku sejarah merupakan informan satu-satunya dalam penelitian sejarah

65.

Melalui berpikir diakronik, kita belajar untuk menganalisis sesuatu dari waktu ke waktu. Tujuan berpikir diakronik adalah …

a)

melihat perubahan yang terjadi dalam proses perkembangan peristiwa sejarah

b)

mengelompokkan berbagai peristiwa sejarah

c)

mencari kebenaran suatu peristiwa sejarah

d)

menghindari anakronisme sejarah

e)

menyeleksi berbagai peristiwa

66.

Cara berpikir sejarah dimana peristiwa diungkapkan meluas dalam ruang , terbatas dalam waktu disebut …

a)

Diakronik

b)

Sinkronik

c)

Ruang

d)

Waktu

e)

Kronologi

67.

Pembabakan sejarah menjadi masa Hindu-Budha, masa Islam, dan masa kolonial Barat merupakan contoh ….

a)

Kronik

b)

Sistematis

c)

Periodisasi

d)

Kronologi

e)

Historiografi

68.

Bapak Sejarah didunia merupakan julukan untuk ...

a)
Aristotle
b)
Plato
c)
Socrates
d)
Herodotus
e)

Ibnu Kaldun

69.

Sejarah merupakan ilmu yang unik, karena …

a)
mempelajari kejadian-kejadian masa depan
b)
fokus pada analisis matematika
c)
mengabaikan pengaruh sejarah terhadap masyarakat
d)

sejarah merupakan peristiwa yang hanya terjadi sekali 

e)

sejarah bersifat umum di manapun manusia berada

70.

Salah satu pengertian sejarah secara umum yang benar adalah …

a)
Sejarah adalah kejadian yang belum terjadi
b)

Suatu ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang berbagai peristiwa di masa lalu yang benar-benar terjadi

c)
Sejarah adalah cerita fiksi yang dibuat untuk menghibur
d)
Rekaman atau catatan peristiwa masa lampau yang disusun secara kronologis dan faktual.
e)

Peristiwa atau kejadian di masa lampau yang akan terulang kembali

71.

Sejarah adalah catatan tentang masyarakat umat manusia atau peradaban dunia, tentang perubahan-perubahan yang terjadi pada watak masyarakat, dikemukakan oleh...

a)

Nugroho Nutosusanto

b)

Herodotus

c)

Ibnu Kaldun

d)

William H Freederick

e)

Kartono Sartodirjo

72.

Peristiwa sejarah disebut sebagai suatu peristiwa yang abadi, karena....

a)

terjadi hanya satu kali dalam hidup manusia

b)

tidak pernah berubah-ubah (dikenang sepanjang masa)

c)

menjadi pedoman hidup manusia

d)

inspirasi bagi perubahan bangsa

e)

terjadi hanya satu kali dalam hidup manusia

73.

Unsur-unsur sejarah yang paling berpengaruh terhadap perubahan ialah...

a)
Perubahan ekonomi
b)
Perubahan budaya
c)
Perubahan lingkungan
d)
Perubahan teknologi, perubahan sosial, dan perubahan politik
e)

Perubahan waktu

74.

Sejarah sebagai peristiwa juga disebut sejarah...

a)

bersifat mitos

b)

peristiwa yang terjadi

c)

kebenaran (nyata)

d)

fakta (objektif)

e)

Pendapat orang lain

75.

Sejarah adalah ilmu yang bertugas menyelidiki perubahan-perubahan, kejadian-kejadian, dan peristiwa yang merupakan realitas dari masa lalu. Pernyataan tersebut merupakan pengertian sejarah menurut ….

a)

R.G. Collingwood

b)

Kuntowijoyo

c)

R. Moh. Ali

d)

Sartono Kartodirdjo

e)

Ibnu Khaldun

76.

Sejarah memiliki sifat unik karena pada hakikatnya suatu peristiwa sejarah tidak dapat terulang atau terjadi lagi sama persis. Dengan demikian, sejarah memiliki posisi sebagai ….

a)

pengalaman dari peristiwa yang tidak dapat diulang

b)
kejadian yang sering terjadi
c)
fakta yang tidak relevan
d)
pengalaman yang dapat diulang kembali
e)

kisah yang diceritakan kembali

77.

Istilah sejarah dalam bahasa Indonesia berasal dari istilah "Syajarotun"dalam bahasa Arab yang artinya...

a)

Masa Lalu

b)

Pohon

c)

Silsilah

d)

Riwayat

78.

Arti pohon dalam kata Syajarotun menjadi asal kata sejarah dalam Bahasa Indonesia karena pohon memiliki makna...

(a)  

79.

Setiap kelompok masyarakat dan bangsa memiliki masa lalu (sejarah) masing-masing. Peristiwa sejarah di satu tempat dengan tempat lainnya tidaklah sama. Maka dari itu sejarah bersifat...

(a)  

80.

Peristiwa sejarah suatu bangsa akan terus diingat selama bangsa tersebut menghargai sejarah bangsa nya. Bahkan di sekolah diajarkan pula sejarah agar generasi penerus bangsa tidak melupakan sejarah bangsa. Hal ini menunjukkan bahwa sejarah memiliki ciri-ciri...

(a)  

81.

Dalam kebiasaan penulisan sejarah masa kerajaan-kerajaan yang berpusat pada keluarga raja, berkaitan dengan bentuk pohon yang memiliki akar bercabang atau dahan dan ranting. Kaitannya dengan asal-usul keluarga raja tersebut, bentuknya mirip dengan...

(a)  

82.

Apa yang dimaksud dengan pengertian sejarah?

a)

Sejarah adalah ilmu yang tidak penting

b)

Sejarah adalah ramalan masa depan

c)

Sejarah adalah kumpulan cerita fiksi

d)

Sejarah adalah catatan atau rekaman peristiwa yang terjadi di masa lampau.

83.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan periodesasi dalam sejarah!

a)

Pengelompokan sejarah berdasarkan musim

b)

Pembagian waktu sejarah menjadi periode-periode tertentu berdasarkan ciri-ciri khusus yang dimiliki oleh masing-masing periode.

c)

Penyusunan sejarah berdasarkan urutan abjad

d)

Pembagian waktu sejarah berdasarkan warna periode

84.

Mengapa penting untuk memahami kronologi dalam studi sejarah?

a)

Untuk memahami urutan peristiwa sejarah, hubungan sebab akibat, dan perkembangan zaman.

b)

Untuk mengetahui warna bendera negara

c)

Agar bisa memahami bahasa asing

d)

Supaya bisa membuat resep masakan tradisional

85.

Bagaimana cara melakukan analisis sinkronis dalam kajian sejarah?

a)

Langkah pertama adalah mengidentifikasi periode waktu yang akan dianalisis dan kemudian membandingkan peristiwa atau fenomena yang terjadi secara bersamaan dalam periode tersebut.

b)

Tidak memperhatikan periode waktu yang akan dianalisis

c)

Mengabaikan peristiwa yang terjadi secara bersamaan

d)

Menganalisis peristiwa secara berurutan

86.

Berikan contoh analisis diakronis dalam penelitian sejarah!

a)

Membandingkan sejarah politik dengan sejarah seni rupa

b)

Meneliti perkembangan teknologi komunikasi dalam sejarah ekonomi

c)

Contoh analisis diakronis dalam penelitian sejarah adalah membandingkan kebijakan politik pada masa pemerintahan berbeda untuk melihat evolusi kebijakan tersebut dari waktu ke waktu.

d)

Menganalisis budaya masyarakat pada satu periode waktu tertentu

87.

Apakah perbedaan utama antara sinkronis dan diakronis dalam sejarah?

a)

Sinkronis mempelajari suatu periode waktu tertentu secara menyeluruh tanpa memperhatikan perkembangan sejarah sebelumnya atau sesudahnya, sedangkan diakronis mempelajari perkembangan sejarah suatu topik atau peristiwa dari waktu ke waktu.

b)

Sinkronis hanya memperhatikan perkembangan sejarah sebelumnya, sedangkan diakronis hanya memperhatikan perkembangan sejarah sesudahnya

c)

Sinkronis dan diakronis sama-sama mempelajari sejarah secara menyeluruh

d)

Sinkronis hanya mempelajari sejarah dari waktu ke waktu, sedangkan diakronis hanya mempelajari suatu periode waktu tertentu

88.

Bagaimana sejarah dapat dibagi berdasarkan periode waktu?

a)

Prasejarah, Zaman Kuno, Zaman Pertengahan, Zaman Modern

b)

Zaman Batu, Zaman Perunggu, Zaman Besi, Zaman Plastik

89.

Mengapa penting untuk memahami konteks sejarah suatu peristiwa?

a)

Konteks sejarah tidak memengaruhi pemahaman peristiwa

b)

Tidak penting karena sejarah tidak relevan

c)

Penting untuk mendapatkan pemahaman yang lebih komprehensif dan akurat tentang peristiwa tersebut.

d)

Hanya penting untuk orang tertentu saja

90.

Apakah hubungan antara periodesasi dan kronologi dalam sejarah?

a)

Periodesasi dan kronologi sejarah adalah konsep yang berbeda

b)

Periodesasi membantu dalam mengorganisir kronologi sejarah agar lebih mudah dipahami dan diinterpretasikan.

c)

Kronologi sejarah tidak memerlukan periodesasi

d)

Periodesasi tidak berpengaruh pada kronologi sejarah

91.

Bagaimana cara menentukan relevansi suatu peristiwa dalam konteks sejarah?

a)

Identifikasi waktu dan tempat peristiwa, pahami latar belakang sosial-politik-budaya, dan evaluasi dampak jangka panjang.

b)

Mengabaikan konteks sejarah

c)

Membuat asumsi tanpa penelitian

d)

Tidak memperhitungkan dampak jangka panjang

92.

Apakah Kelahiran teman sebangkumu termasuk kedalam peristiwa sejarah?

a)

Ya

b)

Tidak

93.

Konsep berfikir yang sistematis dan mendalam, merupakan ciri dari cara berfikir….

a)

Diakronis

b)

Berkelanjutan

c)

Kontinuitas

d)

Periodik

e)

Sinkronik

94.

Urutan waktu dari sejumlah peristiwa atau kejadian yang terjadi disebut dengan . . .

a)

Periodisasi

b)

Kronologi

c)

Kontinuitas

d)

Sinkronik

e)

Sejarah

95.

Ilustrasi tersebut menunjukkan sebuah (a)   dalam sejarah Indonesia

96.

Pengetahuan sejarah akan menjadi sangat penting untuk kehidupan berbangsa dan bernegara, karena. . . . .

a)

Sejarah mempelajari peristiwa masa lalu

b)

Sejarah tidak bisa lepas dari masa lalu

c)

Menyelidiki berbagai peninggalan manusia di masa lalu

d)

Dapat dijadikan pedoman hidup suatu bangsa dan negara

e)

Sejarah mempelajari kehidupan masyarakat dari masa lalu

97.

Ilustrasi yang Anda lihat saat ini menunjukkan urutan waktu yang dikenal dalam sejarah dengan istilah...

(a)  

98.

sejarah menurut

ahli berasal dari bahasa Arab yaitu

(a)  

99.

Secara etimologi, kata “Sejarah” berasal dari bahasa Arab yang berarti ....

a)

Masa Lalu

b)

Silsilah

c)

Pohon

d)

Keluarga

e)

Susunan

100.

sejarah secara umum adalah (a)  

101.

peristiwa penculikan Ir. Soekarno dan Muh. Hatta oleh golongan muda disebut dengan peristiwa (a)  

tanggal berapa peristiwa tersebut terjadi ?

102.

Konsep ruang dalam sejarah adalah mengenai

a)

kapan peristiwa itu terjadi

b)

sudut pandang dalam melihat peristiwa itu

c)

kondisi yang melatar belakangi peristiwa itu

d)

dimana peristiwa itu terjadi

e)

siapa pelaku peristiwa itu

103.

siapakah beliau?

apakah peran beliau dalam proses proklamasi?

(a)  

104.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri peristiwa yang dapat digolongkan sebagai peristiwa sejarah adalah.....

a)

Peristiwa tersebut berpengaruh besar pada zamannya dan zaman-zaman berikutnya

b)

Peristiwa tersebut terjadi berulang – ulang

c)

Peristiwa tersebut menyangkut kehidupan manusia

d)

Peristiwa tersebut menyangkut kehidupan

e)

Peristiwa tersebut hanya sekali terjadi

105.

Dalam sejarah, peristiwa yang memiliki dampak besar terhadap masyarakat dan negara disebut dengan ...

a)

Peristiwa penting

b)

Peristiwa besar

c)

Peristiwa bersejarah

d)

Peristiwa monumental

106.

Proses pembelajaran sejarah yang melibatkan analisis dan interpretasi data disebut dengan ...

a)

Metode sejarah

b)

Analisis sejarah

c)

Studi sejarah

d)

Penelitian sejarah

107.

Dalam kajian sejarah, peristiwa yang terjadi sebelum adanya catatan tertulis disebut dengan ...

a)

Sejarah lisan

b)

Pra-sejarah

c)

Sejarah kuno

d)

Sejarah awal

108.

Peristiwa yang terjadi dalam sejarah sering kali dipengaruhi oleh faktor-faktor tertentu. Faktor-faktor tersebut dikenal sebagai...

a)

Variabel sejarah

b)

Elemen sejarah

c)

Faktor penyebab

d)

Aspek sejarah

109.

Dalam mempelajari sejarah, penting untuk memahami konteks sosial dan budaya. Konsep ini dikenal sebagai...

a)

Analisis kontekstual

b)

Studi budaya

c)

Perspektif sosial

d)

Sejarah sosial

110.

Sejarah sering kali ditulis berdasarkan sumber-sumber yang ada. Jenis sumber yang berasal dari orang-orang yang terlibat langsung dalam peristiwa disebut...

a)

Sumber primer

b)

Sumber sekunder

c)

Sumber tersier

d)

Sumber dokumenter

111.

Dalam konteks sejarah, apa yang dimaksud dengan periodisasi?

a)

Pengelompokan peristiwa sejarah berdasarkan waktu

b)

Analisis mendalam terhadap satu peristiwa sejarah

c)

Studi tentang pengaruh lingkungan terhadap sejarah

d)

Perbandingan antara peristiwa sejarah yang berbeda

112.

Faktor apa yang paling berpengaruh dalam menentukan arah sejarah suatu bangsa?

a)

Keberadaan sumber daya alam

b)

Peran pemimpin dan tokoh sejarah

c)

Pengaruh budaya asing

d)

Perkembangan teknologi

113.

Konsep yang menjelaskan hubungan antara peristiwa sejarah yang terjadi di berbagai tempat pada waktu yang sama disebut...

a)

Sinkronik

b)

Diakronik

c)

Periodik

d)

Kesinambungan

Similar Resources on Wayground

BAB 6 SEJARAH TINGKATAN 4

117 questions

BAB 6 SEJARAH TINGKATAN 4

quiz

Worksheet

•

5th Grade - Professio...