wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

The Brothers' Adventure

Total questions: 8

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Kiek brolių yra istorijoje?

a)

5

b)

3

c)

2

d)

4

2.

Ką vyresni broliai galvojo apie jauniausią brolį?

a)

Jie manė, kad jis yra kvailelis

b)

Jie manė, kad jis yra protingas

c)

Jie manė, kad jis per daug rimtas ir nuobodus.

d)

Jie tikėjo, kad jis yra protingiausias iš jų.

3.

Ką norėjo daryti jaunesnysis brolis?

a)

Jaunesnysis brolis norėjo ieškoti nuotykių.

b)

Jaunesnysis brolis norėjo likti namuose.

c)

Jaunesnysis brolis norėjo sunkiai mokytis.

d)

Jaunesnysis brolis norėjo žaisti vaizdo žaidimus.

4.

Ką vyresnieji broliai norėjo padaryti su skruzdėlynu?

a)

Pastatyti naują skruzdėlyną

b)

Suardyti skruzdėlyną

c)

Stebėti skruzdėlyną

d)

Surinkti skruzdėles iš skruzdėlyno

5.

Ar vyresnieji broliai klausė jaunesniojo brolio patarimo?

a)

Taip

b)

Ne

c)

Tik kai sutinka

d)

Kartais

6.

Ką broliai pamatė išėję iš skruzdėlyno?

a)

gražus pieva, pilna gėlių ir drugelių

b)

tamsi ola su šikšnosparniais

c)

akmenuotas uola be augalijos

d)

užimta miesto gatvė

7.

Kokia yra pagrindinė istorijos tema?

a)

Gėrio ir blogio kova.

b)

Savišvitos kelionė.

c)

Technologijų poveikis visuomenei.

d)

Draugystės svarba.

8.

Kokią pamoką galime išmokti iš jaunesniojo brolio veiksmų?

a)

Mes išmokstame nuolankumo svarbą ir nerūpestingų veiksmų pasekmes.

b)

Mes išmokstame, kad nerūpestingumas visada veda į sėkmę.

c)

Mes išmokstame, kad nuolankumas yra pervertintas konkurencinėse situacijose.

d)

Mes išmokstame, kad pasekmės yra tik kitiems, o ne mums patiems.