WorksheetsFASE ELIMINATORIA OLIMPIADAS ACADÉMICAS MATEMÁTICAS – 4°
Total questions: 18
Worksheet time: 32mins
En un juego, un niño debe formular una pregunta que corresponda a la respuesta que lea en un papelito que saca de una bolsa. Jaime está jugando y sacó este papelito: La pregunta que debe formular Jaime es:
¿Cuántos años tienes?
¿Cuál es tu estatura?
¿Cuál es tu peso?
¿Cuántos humanos tienes?
Camila ve la siguiente promoción: Camila quiere comprar la maleta, pero sólo tiene $25.950. ¿Cuánto dinero le falta a Camila para comprar la maleta?
$42.350.
$42.450.
$43.650.
$43.750.
En la tabla se nombran los primeros cuatro participantes clasificados en una competencia de ciclismo, por llegar a la meta en el menor tiempo. Participante Tiempo (segundos) Ana 31,2 Víctor 30,5 Carlos 31,0 Diana 32,0 ¿Quién clasificó en el primer lugar?
Ana.
Víctor.
Carlos.
Diana.
En un juego se distribuyen fichas, cada una con diferente número de puntos. Si un jugador tiene la siguiente cantidad de fichas (ver figura 1), ¿cuántos puntos en total tiene el jugador?
1.090 puntos.
1.423 puntos.
3.070 puntos.
3.241 puntos.
La profesora Adriana representó un número en el ábaco. ¿qué número representó la profesora?
457
754
4.507
7.054
David quiere armar una pirámide como la de la figura. ¿Cuál de los siguientes moldes le sirve a David para armar la pirámide?
Jorge aprendió en clase que los símbolos > y < representan la relación “mayor que” y “menor que” entre dos cantidades. Él relaciona dos números así: 928 > 750. ¿Cómo se lee la relación?
928 es menor que 750.
750 es mayor que 928.
928 es mayor que 750.
750 es igual a 928.
Carlos compró 2 pizzas, cada una dividida en ocho partes iguales, como se muestra en la figura.
Sí repartió a sus amigos de 9/8 pizza, ¿Cuál se las siguientes figuras representa la pizza que repartió?
a.
b.
c.
d.
En una tienda se venden acuarios con forma y tamaño como los que muestra la figura.
¿Qué tienen en común los tres acuarios?
Una cara de 20 cm x 10 cm.
Una cara de 20 cm x 20 cm.
Una cara de 10 cm x 10 cm.
Caras cuadradas iguales.
Sandra compró flores para armar un ramo con 2 girasoles, 2 claveles y 1 rosa. Los precios son los que se muestran en la imagen. ¿Qué operación debe realizar Sandra para saber cuánto le cuesta el ramo?
1.600 + 1.400 + 750
2 x (1.600 + 1.400 + 750)
2 + 1.600 + 2 + 1.400 + 1 + 750
(2 x 1.400) + (2 x 750) + 1600
En la secuencia falta una figura. Observa: ¿Cuál será la figura 3?
a.
b.
c.
d.
Observa la secuencia de números: 15, 12, 9, 6, 3... ¿Cuál es el número que sigue en la secuencia después del 3?
0
2
3
4
Armando y Roberto usan carretas para llevar cargas de un lugar a otro. El peso de cada carga se muestra en la figura. La carga de Roberto es mayor que la de Armando, porque
20 libras es mayor que 0 libras.
25 libras es mayor que 20 libras.
50 libras es mayor que 35 libras.
45 libras es mayor que 35 libras.
En un almacén se empacan pelotas de tenis en frascos de la siguiente manera. Un cliente lleva una caja que contiene 12 frascos como el que se muestra a continuación. ¿Cuántas pelotas se llevó?
12
15
36
48
Observa el titular de este periódico. El número que representa la información del titular del periódico es
a.
b.
c.
d.
La siguiente imagen muestra la sala de una casa. Teniendo en cuenta el total de cajones de la mesa rectangular, ¿cuál de los siguientes números fraccionarios representan la proporción de cajones negros de la mesa?
a.
b.
c.
d.
En un bingo multiplicativo, se tiene el siguiente tarjetón. El animador del bingo saco la ficha con el número 86. ¿En cuál opción la casilla señalada corresponde a una multiplicación cuyo resultado es el número de la ficha que sacó el animador?
a.
c.
d.
Para ir de la casa al colegio, Ana debe pasar por la iglesia y por la plaza. Las distancias que debe recorrer se muestran se muestran en la figura. En total, ¿qué distancia debe recorrer Ana para ir de la casa al colegio?
