wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TIN HỌC 5 - BÀI 01 - BT về nhà

Total questions: 20

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Máy tính có thể giúp em làm những gì? (Chọn tất cả đáp án đúng)

a)

Giải trí

b)

Tìm kiếm thông tin

c)

Học tập

d)

Chia sẻ thông tin

e)

Tự suy nghĩ ra các ý tưởng mới

2.

Nối mỗi phần mềm, trang web bên trên với một công dụng phù hợp bên dưới

Luyện tập gõ bàn phím đúng cách

Luyện tập sử dụng chuột

Khám phá hệ mặt trời

Xem video để tìm hiểu về lịch sử văn hóa

3.

Chọn tất cả các phát biểu đúng

a)

Máy tính có thể giúp em học tập, ôn luyện kiến thức, kỹ năng các môn học trong nhà trường như: toán, ngoại ngữ, tin học, lịch sử, địa lí, khoa học, ...

b)

Máy tính có thể giúp tìm hiểu, mở rộng hiểu biết về các chủ đề, lĩnh vực em thích như: thể thao, múa, hát, các loài cây, các con vật, hiện tượng tự nhiên, ...

c)

Máy tính chỉ có thể giúp em học tập môn toán và tiếng anh.

4.

Chọn phát biểu SAI:

a)

Máy tính có thể tạo ra các sản phẩm số như: văn bản, bài trình chiếu, chương trình Scratch, bản nhạc, hình ảnh, phim hoạt hình.

b)

Em có thể gửi, nhận các sản phẩm số, tin nhắn thông qua ứng dụng zalo, dịch vụ thư điện tử.

c)

Việc chia sẻ, trao đổi sản phẩm số dễ dàng nhờ máy tính tạo điều kiện thuận lợi cho em hợp tác với bạn bè trong học tập, giúp đỡ nhau trong cuộc sống.

d)

Máy tìm kiếm Google không giúp em tìm kiếm thông tin trên Internet.

5.

Ghép các cặp tương ứng ở bên trên với bên dưới:

Các sản phẩm số có thể tạo ra nhờ máy tính, ví dụ:

Văn bản, bài trình chiếu, bản nhạc, ...

Máy tính có thể giúp em chia sẻ, trao đổi thông tin, ví dụ:

Máy tìm kiếm google giúp tìm kiếm

Máy tính có thể giúp em tìm kiếm thông tin, ví dụ:

Gửi và nhận các sản phẩm số qua zalo,...

Máy tính có thể giúp em hợp tác với bạn bè để thực hiện nhiệm vụ chung, ví dụ:

Mỗi bạn làm một phần, rồi ghép lại

6.

Hoạt động giải trí có thể thực hiện được trên máy tính:

1) Chơi cờ vua.​ (a)  

2) Đọc truyện tranh, truyện cổ tích.​ (b)  

3) Xem phim hoạt hình, nghe nhạc thiếu nhi​ (c)  

4) Dạo chơi ngoài trời​ (d)  

5) Trò chuyện với bạn bè.​ (e)  

Choose from the below words
Không thể
Có thể
7.

Ghép mỗi ví dụ bên trên với mỗi việc bên dưới:

Mỗi bạn làm một phần của bài trình chiếu, văn bản rồi gửi cho nhau, ghép lại thành sản phẩm chung của nhóm.

Tạo sản phẩm số

Ôn luyện Toán, Tiếng anh, Tin học, tìm hiểu lịch sử, văn hóa, khoa học.

Hợp tác với bạn bè

Tạo ra văn bản (bằng phần mềm word), tạo ra bài trình chiếu (bằng phần mềm PowerPoint), tạo chương trình máy tính (bằng phần mềm Scratch).

Học tập

8.

Ghép mỗi ví dụ bên trên với mỗi việc bên dưới:

Đọc truyện tranh, xem phim hoạt hình.

Trao đổi thông tin

Sử dụng máy tìm kiếm Google để tìm kiếm thông tin trên Internet.

Giải trí

Trao đổi thông tin, sản phẩm số qua zalo, thư điện tử.

Tìm kiếm thông tin

9.

Chọn phát biểu SAI:

a)

Máy tính là công cụ đa năng bởi vì máy tính có thể giúp em làm được nhiều việc như: học tập, giải trí, tìm, trao đổi thông tin, hợp tác với bạn bè và tạo ra sản phẩm số theo ý tưởng của bản thân.

b)

Máy tính có thể giúp em làm được nhiều việc kể cả khi em không biết sử dụng máy tính

c)

Sử dụng thành thạo máy tính giúp em có thể làm được nhiều việc và làm việc hiệu quả hơn.

10.

Em có thể nghe nhạc thông qua trang web nào dưới đây?

11.

Phương án nào dưới đây không phải là sản phẩm số?

a)

Văn bản được soạn thảo bằng phần mềm Microsoft Word

b)

Bài trình chiếu được thiết kế bằng phần mềm Canva

c)

Phim hoạt hình được tạo bằng máy tính

d)

Thiệp sinh nhật em viết tặng bạn

12.

Tên của phần mềm soạn thảo văn bản là

a)

Microsoft Word

b)

Microsoft Excel

c)

Microsoft PowerPoint

d)

Microsoft Outlook

13.

Tên của phần mềm trình chiếu là

a)

Microsoft Word

b)

Microsoft Excel

c)

Microsoft PowerPoint

d)

Microsoft Outlook

14.

Phương án nào sau đây không phải là hoạt động giải trí trên máy tính? (Chọn tất cả đáp án đúng)

a)

Đọc truyện

b)

Học tiếng anh

c)

Chơi trò chơi

d)

Tạo bài trình chiếu

e)

Cập nhật tin tức

15.

Chương trình Scratch dùng để làm gì?

a)

Kể câu chuyện

b)

Soạn thảo văn bản

c)

Luyện gõ phím đúng cách

d)

Luyện thao tác với chuột

16.

Sau khi kết thúc tiết học, giáo viên đưa ra bài tập về nhà cho học sinh: “Em hãy tìm hiểu về các loài động vật ở trong sở thú và trình bày những thông tin mình tìm hiểu được bằng một bài trình chiếu đơn giản, sau đó nhờ bố mẹ gửi bài làm vào nhóm lớp trên Zalo”. Em hãy nêu các bước thực hiện bài tập trên

a)

Sử dụng máy tìm kiếm Google để tìm kiếm thông tin về các loài động vật trong sở thú

b)

Sử dụng phần mềm tạo bài trình chiếu Microsoft PowerPoint để tạo bài trình chiếu đơn giản

c)

Lưu bài làm và nhờ bố mẹ gửi vào nhóm lớp trên phần mềm Zalo

1)
2)
3)
17.

Để tìm kiếm thông tin về Thảo cầm viên Sài Gòn, em cần nhập từ khoá như thế nào? 

a)

Thảo cẩm viên

b)

Thảo cầm viên Sài Gòn

c)

Thảo cầm viên Việt Nam

d)

TCV Sài gòn

18.

Ứng dụng Messenger Kids giúp em làm gì?

a)

Tạo ra sản phẩm số

b)

Khám phá Hệ Mặt Trời

c)

Chia sẻ thông tin với bạn bè

d)

Xem video

19.

Chọn từ thích hơp điền vào chỗ trống:

Em đã biết sử dụng các phần mềm PowerPoint để tạo ​ (a)   , phần mềm ​ (b)   để soạn thảo văn bản. Ở lớp 4, em đã tạo chương trình ​ (c)   để kể câu chuyện, ... Máy tính còn có thể giúp em tạo ra những bản nhạc, hình ảnh, phim hoạt hình. Đó là những ​ (d)   được tạo ra với sự trợ giúp của máy tính

Choose from the below words
bài trình chiếu
Word
Scratch
sản phẩm số
20.

Máy tính KHÔNG thể giúp em làm gì?

a)

Tra từ điển

b)

Dọn dẹp phòng

c)

Xem phim hoạt hình

d)

Gửi bài trình chiếu cho bạn